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文档简介

第02讲1.1.2空间向量的数量积运算课程标准学习目标①会进行空间向量的线性运算,空间向量的数量积,空间向量的夹角的相关运算.1、掌握空间向量的夹角的概念,培养数学抽象的核心素养.2、掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律,提升数学抽象的核心素养.3、了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义,培养直观想象的核心素养.4、能用空间向量的数量积解决立体几何中的垂直、夹角、长度等问题,强化数学运算的核心素养.知识点01:空间两个向量的夹角1、定义:如图已知两个非零向量SKIPIF1<0,在空间任取一点SKIPIF1<0,作SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则么SKIPIF1<0叫做向量SKIPIF1<0的夹角,记SKIPIF1<0.(特别注意向量找夹角口诀:共起点找夹角)2、范围:SKIPIF1<0.特别地,(1)如果SKIPIF1<0,那么向量SKIPIF1<0互相垂直,记作SKIPIF1<0.(2)由概念知两个非零向量才有夹角,当两非零向量同向时,夹角为0;反向时,夹角为SKIPIF1<0,故SKIPIF1<0(或SKIPIF1<0)SKIPIF1<0(SKIPIF1<0为非零向量).(3)零向量与其他向量之间不定义夹角,并约定SKIPIF1<0与任何向量SKIPIF1<0都是共线的,即SKIPIF1<0.两非零向量的夹角是唯一确定的.3、拓展(异面直线所成角与向量夹角联系与区别)若两个向量SKIPIF1<0所在直线为异面直线,两异面直线所成的角为SKIPIF1<0,(1)向量夹角的范围是0<<SKIPIF1<0><SKIPIF1<0,异面直线的夹角SKIPIF1<0的范围是0<SKIPIF1<0<SKIPIF1<0,(2)当两向量的夹角为锐角时,SKIPIF1<0;当两向量的夹角为SKIPIF1<0时,两异面直线垂直;当两向量的夹角为钝角时,SKIPIF1<0.【即学即练1】(2023秋·高二课时练习)已知SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0__________.【答案】SKIPIF1<0【详解】根据向量的夹角公式,SKIPIF1<0,由于向量夹角的范围是SKIPIF1<0,故SKIPIF1<0故答案为:SKIPIF1<0知识点02:空间向量的数量积1、定义:已知两个非零向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0叫做SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的数量积,记作SKIPIF1<0;即SKIPIF1<0.规定:零向量与任何向量的数量积都为0.特别提醒:两个空间向量的数量积是数量,而不是向量,它可以是正数、负数或零;2、空间向量数量积的应用(1)利用公式SKIPIF1<0可以解决空间中有关距离或长度的问题;(2)利用公式SKIPIF1<0可以解决两向量夹角,特别是两异面直线夹角的问题;3、向量SKIPIF1<0的投影3.1.如图(1),在空间,向量SKIPIF1<0向向量SKIPIF1<0投影,由于它们是自由向量,因此可以先将它们平移到同一个平面SKIPIF1<0内,进而利用平面上向量的投影,得到与向量SKIPIF1<0共线的向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0向量SKIPIF1<0称为向量SKIPIF1<0在向量SKIPIF1<0上的投影向量.类似地,可以将向量SKIPIF1<0向直线SKIPIF1<0投影(如图(2)).3.2.如图(3),向量SKIPIF1<0向平面SKIPIF1<0投影,就是分别由向量SKIPIF1<0的起点SKIPIF1<0和终点SKIPIF1<0作平面SKIPIF1<0的垂线,垂足分别为SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,得到SKIPIF1<0,向量SKIPIF1<0称为向量SKIPIF1<0在平面SKIPIF1<0上的投影向量.这时,向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的夹角就是向量SKIPIF1<0所在直线与平面SKIPIF1<0所成的角.4、空间向量数量积的几何意义:向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的数量积等于SKIPIF1<0的长度SKIPIF1<0与SKIPIF1<0在SKIPIF1<0方向上的投影SKIPIF1<0的乘积或等于SKIPIF1<0的长度SKIPIF1<0与SKIPIF1<0在SKIPIF1<0方向上的投影SKIPIF1<0的乘积.5、数量积的运算:(1)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(2)SKIPIF1<0(交换律).(3)SKIPIF1<0(分配律).【即学即练2】(2023春·福建宁德·高二校联考期中)已知在标准正交基SKIPIF1<0下,向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则向量SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上的投影为_________.【答案】SKIPIF1<0【详解】因为向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,因此SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,所以向量SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上的投影为SKIPIF1<0.故答案为:SKIPIF1<0知识点03:空间向量数量积的性质(1)SKIPIF1<0(2)若SKIPIF1<0与SKIPIF1<0同向,则SKIPIF1<0;若SKIPIF1<0与SKIPIF1<0反向,则SKIPIF1<0.特别地,SKIPIF1<0.(3)SKIPIF1<0.题型01空间向量的数量积(求空间向量的数量积)【典例1】(2023秋·福建福州·高二福建省福州铜盘中学校考期末)如图所示,平行六面体SKIPIF1<0中,以顶点SKIPIF1<0为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的值是(

)A.SKIPIF1<0 B.1 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【典例2】(2023·全国·高二专题练习)正四面体SKIPIF1<0的棱长为SKIPIF1<0,点SKIPIF1<0、SKIPIF1<0分别是SKIPIF1<0、SKIPIF1<0的中点,则SKIPIF1<0______.【变式1】(2023秋·浙江绍兴·高二统考期末)已知正四面体SKIPIF1<0的棱长为SKIPIF1<0SKIPIF1<0为棱SKIPIF1<0的中点,则SKIPIF1<0(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【变式2】(2023春·高二课时练习)已知空间向量SKIPIF1<0满足SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0与SKIPIF1<0的夹角为SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0__________.题型02空间向量的数量积(空间向量的数量积的最值或范围)【典例1】(2023春·高二课时练习)如图,已知正方体SKIPIF1<0的棱长为1,SKIPIF1<0为棱SKIPIF1<0上的动点,则向量SKIPIF1<0在向量SKIPIF1<0方向上的投影数量的取值范围为______.【典例2】(2023·全国·高三专题练习)如图,在三棱锥SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0平面SKIPIF1<0,SKIPIF1<0于点SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的中点,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0的最小值为______.【变式1】(2023秋·湖北黄石·高二校联考期末)已知正三棱锥SKIPIF1<0的底面SKIPIF1<0的边长为2,M是空间中任意一点,则SKIPIF1<0的最小值为(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0题型03利用数量积求夹角【典例1】(2023春·高二课时练习)空间四边形SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0的值是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【典例2】(2023春·高二课时练习)如图,在平行六面体SKIPIF1<0中,以顶点SKIPIF1<0为端点的三条边的长度都为1,且两两夹角为60°.求SKIPIF1<0与SKIPIF1<0所成角的余弦值.【典例3】(2023·全国·高三专题练习)如图,正四面体SKIPIF1<0(所有棱长均相等)的棱长为1,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0分别是正四面体SKIPIF1<0中各棱的中点,设SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,试采用向量法解决下列问题:(1)求SKIPIF1<0的模长;(2)求SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的夹角.【变式1】(2023·全国·高二专题练习)如图,平行六面体SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0与SKIPIF1<0、SKIPIF1<0的夹角都为SKIPIF1<0求:(1)SKIPIF1<0的长;

(2)SKIPIF1<0与SKIPIF1<0所成的角的余弦值.题型04空间向量的投影(投影向量)【典例1】(2023春·安徽合肥·高二校考开学考试)已知空间向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0与SKIPIF1<0夹角的余弦值为SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上的投影向量为(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【典例2】(2023·全国·高二专题练习)在棱长为SKIPIF1<0的正方体SKIPIF1<0中,向量SKIPIF1<0在向量SKIPIF1<0方向上的投影向量的模是______.【变式1】(2023·全国·高二专题练习)如图,已知SKIPIF1<0平面SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则向量SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上的投影向量等于____.题型05空间向量中的模(距离,长度)【典例1】(2023春·四川成都·高二四川省成都市新都一中校联考期中)已知正四面体SKIPIF1<0的棱长为SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0、SKIPIF1<0分别是SKIPIF1<0、SKIPIF1<0的中点,则线段SKIPIF1<0的长为(

)A.2 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【典例2】(2023春·福建宁德·高二校联考期中)已知单位向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0(

)A.SKIPIF1<0 B.5 C.6 D.SKIPIF1<0【典例3】(2023·全国·高三专题练习)已知长方体SKIPIF1<0的底面是边长为SKIPIF1<0的正方形,若SKIPIF1<0,则该长方体的外接球的表面积为________;记SKIPIF1<0分别是SKIPIF1<0方向上的单位向量,且SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0(SKIPIF1<0,SKIPIF1<0为常数)的最小值为________.【变式1】(2023春·高一课时练习)已知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0均为空间单位向量,它们的夹角为60°,那么SKIPIF1<0等于(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.4【变式2】(2023·江苏·高二专题练习)四棱柱SKIPIF1<0的底面SKIPIF1<0是边长为1的菱形,侧棱长为2,且SKIPIF1<0,则线段SKIPIF1<0的长度是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.3 D.SKIPIF1<0题型06利用数量积证明垂直问题【典例1】(2023·江苏·高二专题练习)已知正四面体SKIPIF1<0的棱长为2,点SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的重心,点SKIPIF1<0是线段SKIPIF1<0的中点.(1)用SKIPIF1<0表示SKIPIF1<0,并求出SKIPIF1<0;(2)求证:SKIPIF1<0.【典例2】(2023春·高一课时练习)如图,棱长为SKIPIF1<0的正方体SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0分别为棱SKIPIF1<0和SKIPIF1<0的中点,SKIPIF1<0为棱SKIPIF1<0的中点.求证:

(1)SKIPIF1<0平面SKIPIF1<0;(2)平面SKIPIF1<0平面SKIPIF1<0.【变式1】(2022秋·重庆九龙坡·高二重庆实验外国语学校校考期末)如图,已知平行六面体SKIPIF1<0中,底面SKIPIF1<0是边长为1的菱形,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0(1)求线段SKIPIF1<0的长;(2)求证:SKIPIF1<0.【变式2】(2022秋·河南周口·高二校考阶段练习)如图,正方体SKIPIF1<0的棱长为SKIPIF1<0.(1)求SKIPIF1<0和SKIPIF1<0的夹角;(2)求证:SKIPIF1<0.题型07重点方法篇(利用极化恒等式求数量积最值)【典例1】(2023春·高二课时练习)已知正四棱柱SKIPIF1<0中,底面边长SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0是长方体表面上一点,则SKIPIF1<0的取值范围是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【典例2】(2023秋·江西萍乡·高三统考期末)已知球SKIPIF1<0是棱长为1的正四面体的内切球,SKIPIF1<0为球SKIPIF1<0的一条直径,点SKIPIF1<0为正四面体表面上的一个动点,则SKIPIF1<0的取值范围为_______________.【变式1】(2023秋·重庆·高二校联考期末)已知SKIPIF1<0是棱长为8的正方体外接球的一条直径,点SKIPIF1<0在正方体的棱上运动,则SKIPIF1<0的最小值为(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.0A夯实基础B能力提升C综合素养A夯实基础一、单选题1.(2023春·高二课时练习)在正四面体ABCD中,SKIPIF1<0与SKIPIF1<0的夹角等于(

)A.30° B.60° C.150° D.120°2.(2023春·高二课时练习)平行六面体SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0的长为()A.10 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<03.(2023春·江苏盐城·高二盐城市大丰区南阳中学校考阶段练习)在正四面体SKIPIF1<0中,棱长为1,且D为棱SKIPIF1<0的中点,则SKIPIF1<0的值为(

).A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<04.(2023秋·广东揭阳·高二统考期末)在空间四边形SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0等于(

)A.SKIPIF1<0 B.0 C.1 D.不确定5.(2023春·高二课时练习)已知空间向量SKIPIF1<0两两夹角均为SKIPIF1<0,其模均为1,则SKIPIF1<0(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.2 D.SKIPIF1<06.(2023秋·河南新乡·高二统考期末)《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.如图,在堑堵SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0分别是SKIPIF1<0的中点,SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的中点,SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0(

A.4 B.5 C.6 D.87.(2023春·福建莆田·高二莆田第二十五中学校考期中)在空间,已知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0为单位向量,且SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,则实数k的值为(

)A.-6 B.6C.3 D.-38.(2023春·安徽合肥·高二校考开学考试)已知空间向量SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0与SKIPIF1<0夹角的余弦值为SKIPIF1<0,则SKIPIF1<0在SKIPIF1<0上的投影向量为(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0二、多选题9.(2023秋·河北邢台·高二邢台一中校考期末)如图,在三棱柱SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0分别是SKIPIF1<0上的点,且SKIPIF1<0.设SKIPIF1<0,若SKIPIF1<0,则下列说法中正确的是(

)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<010.(2023春·高二课时练习)已知SKIPIF1<0为正方体,则下列说法正确的有(

)A.SKIPIF1<0;B.SKIPIF1<0;C.SKIPIF1<0与SKIPIF1<0的夹角为SKIPIF1<0;D.在面对角线中与直线SKIPIF1<0所成的角为SKIPIF1<0的有8条三、填空题11.(2023秋·湖南衡阳·高二校考期末)如图,在直三棱柱SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0、SKIPIF1<0分别为棱SKIPIF1<0、SKIPIF1<0的中点,则SKIPIF1<0______.12.(2023秋·山东菏泽·高二统考期末)如图所示,在平行六面体SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0为棱SKIPIF1<0的中点,则SKIPIF1<0______.四、解答题13.(2023春·高二课时练习)如图,在三棱锥P­ABC中,PA⊥平面ABC,CB⊥AB,AB=BC=a,PA=b.试确定SKIPIF1<0在直线AB上的投影向量,并求SKIPIF1<0.14.(2023春·高二课时练习)已知:如图,OB是平面α的斜线,O为斜足,SKIPIF1<0,A为垂足,SKIPIF1<0,且SKIPIF1<0.求证:SKIPIF1<0.B能力提升1.(2023·全国·高一专题练习)已知点P在棱长为2的正方体表面上运动,AB是该正方体外接球的一条直径,则SKIPIF1<0的最小值为(

)A.SKIPIF1<02 B.SKIPIF1<03 C.SKIPIF1<01 D.02.(2023春·江苏常州·高二华罗庚中学校考阶段练习)如图已知矩形SKIPIF1<0,沿对角线SKIPIF1<0将SKIPIF1<0折起,当二面角SKIPIF1<0的余弦值为SKIPIF1<0时,则B与D之间距离为(

)A.1 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<03.(2023春·江苏淮安·高二校考阶段练习)如图,在空间四边形SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0,点SKIPIF1<0为SKIPIF1<0的中点,设SKIPIF1<0.(1)试用向量SKIPIF1<0表示向量SKIPIF1<0;(2)若SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的值.4.(2023春·高二课时练习)如图,在三棱锥SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0平面SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0.(1)确定SKIPIF1<0在平面SKIPIF1<0上的投影向量,并求SKIPIF1<0;(2)确定SKIPIF1<0在SKIPIF1<0

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