2023齐鲁理工学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育和学术B.科研C.受教育D.学术【答案】：C2.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.王守仁C.董仲舒D.朱熹【答案】：B3.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.基础性B.单向性C.创新性D.多向性【答案】：B4.高校教师的社会责任包括（）。A.教书育人B.以上都是C.以智力和技能优势为社会服务D.以科研推动社会科学技术进步【答案】：B5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.同伴互助C.自我研修D.进修培训【答案】：B6.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的影响C.高等教育对文化的传承功能D.高等教育的文化功能【答案】：A7.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学计划B.教学反思C.教学设计D.教学监控【答案】：D8.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.教学相长C.防微杜渐D.循序渐进【答案】：A9.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.实验法B.讲授法C.练习法D.调查法【答案】：B10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.学科培养目标C.课程培养目标D.专业培养目标【答案】：D11.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.大学时期B.高中时期C.初中时期D.成年期【答案】：A12.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中体现【答案】：C13.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和（）。A.记忆策略B.学习方法C.资源管理策略D.思维策略【答案】：C14.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“自然—社会”B.“实践—精神”C.“感性—理性”D.“物质—意识”【答案】：B15.群体发展的最高阶段是（）。A.联合群体B.小群体C.集体D.松散群体【答案】：C16.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。A.直线式组织结构B.矩阵式组织结构C.职能式组织结构D.学院式组织结构【答案】：B17.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）。A.统计功能B.规范功能C.评价功能D.指导功能【答案】：A18.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.学术权力和行政权力B.学生权力与学生会权力C.教师权力和学生权力D.教师权力与工会权力【答案】：A19.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知同化说B.认知接受说C.认知发现说D.认知目的说【答案】：C20.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.长善救失，因材施教B.实事求是，赏罚分明C.爱无差等，一视同仁D.面向全体，点面结合【答案】：C21.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.处世道德B.教学道德C.师生关系道德D.社会道德【答案】：B22.学高为"师"，身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.成效滞后性B.工作神圣性C.角色多样性D.劳动创造性【答案】：B23.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.经验概括说B.相同要素说C.关系转换说D.形式训练说【答案】：A24.结构主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.布鲁纳C.郝钦斯D.阿德勒【答案】：B25.社会服务职能是高校（）A.创收的借口B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.教学和科研职能的延伸【答案】：D26.高校实施战略管理的必要性不包括（）A.是高校发展的必由之路B.是高教改革的必然趋势C.是国家制度的强制规定D.是社会进步的客观要求【答案】：C27.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.论证假设B.验证假设C.思维程序D.调查研究【答案】：B28.教师职业产生的根本原因是（）。A.教育理论的发展B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】：B29.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.D自我实现需要B.归属与爱的需要C.安全的需要D.生理需要【答案】：D30.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.粘液质B.胆质汁C.抑郁质D.多血汁【答案】：C31.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.开放教育B.社会教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D32.下列不属于心智技能的是（）。A.运算B.阅读C.记忆D.吹拉弹唱【答案】：D33.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质【答案】：B34.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.影响的深刻性B.空间的广泛性C.过程的复杂性D.时间的持久性【答案】：C35.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以人为本B.以德治国C.均衡发展D.依法治国【答案】：B二、多选题36.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.加强章程建设B.建设现代大学制度C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.推进政校分开、管办分离【答案】：ABCD37.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.获得职业荣誉的手段要正B.争取职业荣誉的动机要纯C.对职业荣誉要竞争，要当仁不让D.对待职业荣誉的态度要谦【答案】：ABD38.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是（）。A.凝练的办学理念B.优势学科C.优秀的教师和毕业生D.鲜明的时代性和社会性E.杰出的大学校长【答案】：ABCDE39.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.独立性B.复杂性C.长效性D.示范性【答案】：ABCD40.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.多落实C.常宣传D.细管理E.勤警示【答案】：ABCD41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF42.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.意向B.激励C.情感D.认知【答案】：ACD43.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.可利用性B.巩固性C.可辨别性D.直观性【答案】：ABC44.个体心理发展的影响因素有（）A.教育B.实践活动C.社会生活环境D.遗传素质【答案】：ABCD45.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD46.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可辨别性B.可组织性C.可利用性D.巩固性【答案】：ACD47.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.教学大纲C.教学计划D.教材E.课程目标【答案】：BCD48.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知能力迁移B.认知结构迁移C.认知策略迁移D.产生式迁移【答案】：BCD49.心理学的主要研究内容包括（）A.认知过程B.个体心理特征C.心理状态D.意志过程【答案】：ABCD50.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.患难与共B.见利思义C.与时俱进D.另辟蹊径【答案】：CD51.高等学校课程管理的基本制度包括（）。A.评课制B.必修制C.选修制D.学分制【答案】：ACD52.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来B.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中C.观