2023齐鲁医药学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】：B2.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.教师主导原则B.讲述思路为主的原则C.学生主体原则D.知识优先原则【答案】：B3.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：B4.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育的文化功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】：C5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：B6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习策略C.学习目标D.学习动机【答案】：A7.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】：B8.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】：B9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.教书育人D.团结协作【答案】：C10.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】：A11.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.先进个人C.党的积极分子D.优才生【答案】：C12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,24B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D13.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）A.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力B.实践对学校教学具有很大的价值和意义C.二者关系甚为密切D.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义【答案】：D14.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.具体化C.共情D.情感反应【答案】：D15.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.个性倾向性B.心理现象C.心理过程D.个性心理【答案】：C16.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.外部的、不稳定的、可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：B17.大学生自我意识发展的情况是（）。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.某些方面达到了成熟水平C.各方面都未达到成熟水平D.各方面都达到了成熟水平【答案】：D18.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.体罚学生B.私拆学生信件C.对学生进行爱国主义教育D.进行有偿家教【答案】：C19.中华人民共和国公民有受教育的（）A.权力B.权利和义务C.权利D.义务【答案】：B20.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。A.感知觉B.情绪C.记忆D.思维【答案】：B21.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.美B.英C.中D.德【答案】：B22.皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。A.关系转换说B.形式训练说C.产生式理论D.学习定势说【答案】：B23.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。A.价值B.结果C.成就D.理想【答案】：D24.决定教育性质的根本因素是（）A.上层建筑B.社会生产力C.政治经济制度D.科学技术【答案】：A25.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）A.心理分析法B.松弛训练C.非指导性疗法D.行为矫正法【答案】：D26.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）A.人才培养B.科学研究C.服务社会D.文化传承【答案】：A27.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会干扰B.社会助长C.社会消退D.社会惰化【答案】：B28.高校教师职业道德修养的最高境界是（）。A.假公济私的功力道德境界B.先公后私的非功利道德境界C.自私自利的功利道德境界D.大公无私的超功利道德境界【答案】：D29.教材编写的依据是（）。A.教学设计B.教学制度C.教学大纲D.教学目标【答案】：C30.教师道德最基本的作用是（）。A.促进学生品德形成和智能发展B.促进社会道德环境优化C.促进人类文明进步D.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】：D31.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2岁左右B.2～3岁C.1岁左右D.3岁以后【答案】：D32.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.形象直观【答案】：B33.下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。A.社会经济效益和学术水平相统一的原则B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则C.科研和教学相互促进的原则D.统一管理与学术自由相结合原则【答案】：D34.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德追求C.道德认同D.道德理性【答案】：A35.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.沟通能力C.组织管理能力D.教学能力【答案】：C二、多选题36.职业道德行为养成的作用有（）。A.抵制不正之风B.实现人生价值C.提高全面素质D.促进事业发展【答案】：ABCD37.在社会生活中职业活动是（）。A.使人获得全面发展的重要途径B.人生历程的重要环节C.关系到企业的发展D.为人处世的根本要求【答案】：AB38.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.矩阵式组织结构B.职能制组织结构C.平衡型组织结构D.直线-职能制组织结构E.直线组织结构【答案】：ABDE39.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.组织方式灵活B.教学内容实用C.入读便利D.周期短【答案】：ABCD40.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.人事配置权B.自主开展与境外高校的合作C.依法自主设置学科专业D.自主调节系科招生比例【答案】：BCD41.推进依法治教的方法有（）。A.大力推进依法治校B.完善教育法规体系C.完善督导制度和监督问责机制D.构建国家教育管理信息系统【答案】：ABC42.高等学校科学研究的原则有（）。A.个体研究和集体协作相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.学术责任和学术自由相结合的原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】：ABCDE43.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。A.思想基础B.道德支撑C.舆论氛围D.精神动力【答案】：ABCD44.热爱祖国要求人们（）。A.正确处理个人与集体、国家、民族的关系B.要重大局、重整体C.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度D.自觉认同、维护国家和民族的利益【答案】：ABCD45.心理过程包括（）A.认知过程B.个性倾向性C.个性心理特征D.意志过程【答案】：AD46.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.哭泣C.大笑D.运动【答案】：ABCD47.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.营造健康的班级心理环境C.心理疾病的治疗D.教师自身要有良好的心理素质【答案】：ABD48.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.树立干一行、爱一行、专一行的观念B.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长C.多转行，多学习知识，多受锻炼D.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德【答案】：AB49.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.不适合人际关系适应不良的人C.个体差异难以照顾周全D.对带团的领导者要求高【答案】：ACD50.自我意识的心理成分包括（）A.自我控制B.自我认识C.自我情感体验D.自我分化【答案】：ABC51.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.师生关系和谐B.校园周边安全C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】：ABCD52.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.可控-不可控维度B.长期-短期维度C.稳定-可变维度D.内在控制-外在控制维度【答案】：ACD53.下列属于教师公正内容的有（）。A.坚持真理B.奖罚分明C.以身作则D.