小学语文三年级上册部编版开学考高频考点检测卷含答案全套

小学语文三年级上册部编版开学考高频考点检测卷含答案全套一、选择题1．下列词语中，读音完全正确的一项是（）A．相似（shì）B．水坑（kén）C．决（jué）定D．舒（sù）服2．下列词语不是反义词的是（）A．张开——合拢B．珍贵——平凡C．漂亮——丑陋D．保护——守护3．根据田字格里的字填空正确的是（）（）结构，（）画，组词（）A．左右11类别B．左右10种类C．上下9种类D．上下11种类4．下列搭配正确的的是（）A．我神州，珠峰耸B．山川美，可入画C．黄河奔，长江涌D．长城长，称中华5．下列句子加上标点符号（）在宇宙飞船里（）站着睡觉和躺着睡觉一样舒服（）A．。。B．。？C．，。D．，？6．下列修辞手法不正确的一项是（）A．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（比喻）B．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（拟人）C．她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇（比喻）D．解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？（比喻）7．下列没有错别字的一组是（）A．高龄铁秋汗珠B．茁壮精心体息C．栽好满意绿油油D．战土树坑格外二、填空题8．我会给下面的多音字分别组词。piāo()zhá()漂炸piào()zhà()9．我会照样子，变成新字，再组词。（1）加一加：例：里——埋（埋下）弯——()()专——()()（2）换一换：例：题——提（提水）烧——()()鸟——()()10．我会组词。积()指()补()迎()和()纸()扑()柳()11．填空。（1）《小毛虫》一课中，小毛虫懂得：每个人都有______，万事万物都有______。（2）《二十四节气歌》：______，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，_______。12．补充词语。自()自语眉开()笑生()勃勃尽()竭力()世隔绝()彩斑斓笨()笨脚()()二虎之力13．我会选字填空。霄宵削元()()铅笔九()云外()夜陪赔培()伴()钱()养()同14．我会查字典。（1）“鹿”是()结构，用部首查字法应先查()部，再查()画。（2）“装”是()结构，用部首查字法应先查()部，再查()画。（3）“贫”用部首查字法应先查()部，再查()画，我还知道用“贝”作偏旁的字大多与()有关。三、语言表达15．仿照例子写句子。（1）例：我们一边看一边走。_______________一边_______________一边________________。（2）例：田野葱葱郁郁的，像一片柔软的绿毯。山上的云_________________，像

________________________________。_________________又粗又壮，像

________________________________。四、现代文阅读读短文，做习题。抓痒（yǎnɡ）痒大狮子，一身好痒痒，它叫小动物给它抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。小象知道了，送给大狮子一只怪东西。他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。它问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”大狮子点点头。16．照样子，写词语。气呼呼________，_______17．短文共有()个自然段。第一自然段有()句话。文中()、()和()都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个()，让大狮子()。18．这篇短文告诉我们一个什么道理？请写下来。___________________________快乐阅读老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉他：“村子里有井。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。19．全文共_____个自然段，第______自然段写乌鸦用原来的办法喝水。20．猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是_______。21．乌鸦用原来的法喝水为什么不行呢？____________22．这个故事告诉我们（）A．用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B．猴子乐于助人。C．遇事要动脑筋、想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。五、书面表达23．看图写话。图上画了哪些文具？仔细观察它们的表情，发挥你的想象，写一个小故事。参考答案：1．C【解析】略2．D【详解】本题考查学生对反义词的掌握能力。A“张开”指使合拢的东西分开。“合拢”指合到一起；闭合。根据词义可知这两个词语互为反义词。B“珍贵”指价值大；宝贵。“平凡”指平常；不稀奇。根据词义可知这两个词语互为反义词。C“漂亮”指好看；美观。“丑陋”指相貌或样子难看。根据词义可知这两个词语互为反义词。D“保护”指尽力照顾，使不受损害。“守护”指看守保护。根据词义可知这两个词语互为近义词，不是反义词。故选：D。3．C【详解】此题考查了汉字的结构以及笔画。“类”字分为上下两个部分，因此是“上下结构”，“类”字一共有：点，撇，横，竖，撇，点，横，撇，捺，共九画，1.许多相似或相同事物的综合，如：种类、分类。2.用于性质或特征相同或相似的事物分成几类。两类性质的问题。3.类似4.姓。4．BC【详解】本题考查对课文内容的默写。结合课文“我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。”可知，AD两项搭配不当。故答案为：BC。5．C【详解】本题主要考查对标点符号的运用。“在宇宙飞船里”和“站着睡觉和躺着睡觉一样舒服”意思表达完整，句子之间用逗号，“站着睡觉和躺着睡觉一样”，用句号。即：在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样。6．C【详解】此题考查的是修辞手法。在选项C中，“她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇”，在句子语境中，她指的不是人，但是“荡秋千、在风筝尾巴上摇”，都是人的动作，因此运用了拟人的修辞手法。7．C【详解】本题主要考查对错别字的辨析。A．“铁秋”改为“铁锹”，一种扁平长方形半圆尖头的适于用脚踩入地中翻土的构形工具。B．“体息”改为“休息”，（动）暂时停止工作、学习或活动。C．正确。D．“战土”改为“战士”，（名）①军队最基层的成员：解放军～。②比喻为正义事业奋斗的人：无产阶级～。8．漂流炸鱼漂亮炸开【详解】本题考查多音字组词。漂读piāo时，一般意思有1．停留在液体表面不下沉：树叶在水面上～着。2．浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动。可组词漂流、漂移等。读piào时，一般意思有（漂亮）ａ.好看，如“长得漂亮”；ｂ.出色，如“这件事办得漂亮”。可组词漂亮。炸读zhá时，一般意思是一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。可组词炸鱼、炸一炸等。读zhà时，一般意思是1．（物体）突然破裂：爆～。玻璃杯～了。2．用炸药、炸弹爆破：～碉堡。3．突然发怒。可以组词炸开、爆炸等。9．湾水湾转转圈浇浇水鸣鸣叫【详解】（1）本题考查字形、组词等。“弯”加上新的偏旁，可以变成“湾”，组词台湾、水湾等。“专”加上新的偏旁，可以变成“转、传、砖”等，分别可组词旋转、传说、砖块等。（2）本题考查换偏旁、组词等。“烧”换偏旁，可变成“浇、挠”等，可分别组词浇水、挠痒等。“鸟”是独体字，加上偏旁可变成“鸣、鸡”等，可分别组词鸣叫、公鸡等。10．积极手指补充迎接和气报纸扑灭柳树【详解】本题考查给字组词。积可组词：积极、积累、积分等。指可组词：指向、指出、指导等。补可组词：补全、补贴、补助等。迎可组词：欢迎、迎娶、迎面等。和可组词：和气、和谐、和平等。纸可组词：白纸、纸张、纸箱等。扑可组词：扑闪、扑灭、扑克等。柳可组词：柳树、柳条、柳叶等。11．自己该做的事情自己的规律春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒【详解】本题考查根据课文内容填空。（1）《小毛虫》是意大利著名的艺术家达·芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。（2）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早用这一谚语是春秋战国时期。这是古人为了方便记忆二十四时节和气候所编成的歌谣，从古代开始一直流传至今。12．言眼机心与五手九牛【详解】本题考查对四字词语的识记。自言自语：指自己对自己说话。眉开眼笑：非常愉快的样子。生机勃勃：形容充满生气活力，生命力旺盛。尽心竭力：费尽心思，使出全部力量。形容做事很认真负责。与世隔绝：与文明社会上的人们隔离，断绝来往；形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼。笨手笨脚：动作不灵敏。九牛二虎之力：比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。13．宵削霄宵陪赔培陪【详解】本题考查近义词辨析。霄：云；天空。九霄云外：九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。宵：夜；姓。元宵：指农历正月十五日夜晚。宵夜：夜间吃的点心，也指夜间吃点心。削：用刀斜着去掉物体的表层或一截。削铅笔：用刀去掉铅笔表皮，使铅笔达到某种需要的状态。陪：陪伴；伴同；从旁协助。陪伴：随同做伴。陪同：指陪伴着一同进行某项活动。赔：赔偿；向受损害或受伤害的人道歉或认错；做买卖损失本钱。赔钱：亏本、用钱赔偿。培：培养；为了保护植物或墙、堤等，在根基部分堆上土。培养：给予适当的条件使之繁殖；长期教育和训练，使其按一定的目标成长。14．半包围鹿0上下衣6##六贝4##四钱财【详解】本题考查查字典。查字典的三种方法：一、音序查字法，不知道字怎么写，但知道字怎么读，这种情况可以用音序查字法。二、部首查字法，不知字怎么读，但知道字怎么写，这种情况可以用部首查字法。三、笔画查字法，这种方法适合查独体字，通过数出字的笔画在字典“难查字笔画索引”里找到这个字。（1）“鹿”是半包围结构。部首是“鹿”，先查鹿部，再查0画。（2）“装”是上下结构。部首是“衣”，“装”的笔画顺序是：，衣字六画，因此除去部首外还有六画。（3）“贫”上下结构，部首是“贝”，“贫”的笔画顺序是：，因此除部首外还有四画。“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，因为古时以贝壳为货币，又用作装饰，故从“贝”的字多与钱财宝物、装饰品或贸易商品有关。如：财、贡、购、贩、赔等。15．妹妹唱歌跳舞软绵绵的一块棉花糖这棵树一把巨大的伞【详解】本题考查仿写句子。（1）根据例句可知，是用“一边……一边……”来练习写句子。如：我一边看电视，一边吃东西。（2）根据例句可知，是用“……像……”来练习写句子。如：山上的云浓浓密密的，像一只只敦厚的大绵羊。百年松树的枝干又粗又壮，像父亲不屈的脊梁。16．笑嘻嘻乐呵呵17．5##五两小熊小兔子小猴痒抓子自己动手抓抓18．自己的事情要自己做【解析】16．本题考查仿写词语。气呼呼属于ABB式的词语，这样的词语有：甜蜜蜜、气冲冲、喜洋洋、笑呵呵等等。17．本题考查数自然段和句子。每一个自然段开头都会空两格，数一下有几处空两格的地方即可。文章共5格自然段。数句子时，数一下句子中有几个句号，几个问号和几个感叹号就有几句话。文中有两个句号，所以文章共两句话。第一段中“小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……”可以得知，共有三个小动物帮大狮子抓痒痒。分别是小兔子、小熊、小猴。第二段中“小象知道了，送给大狮子一只怪东西。他对大狮子说：‘这叫痒抓子，你自己动手抓抓。’”可以得知，小象送给大狮子一只怪东西，这只怪东西叫“痒抓子”。18．本题考查故事所蕴含的道理。小象送给大狮子一个痒抓子，目的是为了让大狮子自己动手抓痒痒。从第四段中“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”可以得知，文章告诉了我们一个道理：自己的事情自己做。19．4220．把小石子一颗一颗衔到井里21．因为水井太深，石子太小，水上不来22．C【解析】19．本题考查数自然段和内容的理解。每个自然段的开头都空了两格，故本短文共有4自然段，结合“乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水上来。”可知，第2自然段中写的乌鸦还是用原来的方法喝水。20．本题考查对短文内容的理解。结合“猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水上来。”可知，“这种办法”是指：把小石子衔到井里，使水上升。21．本题考查短文内容的理解。结合“这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：‘你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。’”可知，因为井里水太深了，所以乌鸦用衔石子的方法不行。22．本题考查短文主旨的理解。结合短文第二、三自然段，可知，乌鸦一开始用衔石子的办法喝水，