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文档简介
2021年河南省普通高中中考数学模拟试卷(压轴二)
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
1.-5的绝对值是()
A.5B.-5C.—1D.1
2.下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()
A.调查一批额温枪的使用寿命
B.调查河南人民春节期间出行方式
C.调查河南电视台禊园春》的收视率
D.调查全班同学的身高
3,北京时间2021年3月15日早上10点,在百度搜索引擎输入“央视315晚会”,出现
相关结果约11500000个,将"11500000"用科学记数法表示为()
A.115x10sB.0.115x108C.1.15x107D.1.15x106
D.129°
5.如图是由5个立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数[2
字表示该位置上的小立方块的个数,则这个几何体的左视图1I
是()
6.若抛物线y=-产+bx+c经过点(2,-3),贝屹c+4b-7的值是()
A.5B.-5C.4D.18
7.关于x的一元二次方程a/—2x+2=0有两个相等实数根,则a的值为()
B
A・1-C.1D.-1
8.2021年2月3日,河南南阳免费开放“诸葛书屋”,推动全民读书风潮.九(3)班借
此开展书籍共享活动.甲对乙说:“若你的藏书给我1本,我的藏书数量是你藏书
数量的2倍”,乙对甲说:“若你的藏书给我1本,你我藏书的数量就相同了”,设
甲藏书》本,乙藏书y本,根据题意可列方程组为()
x=2y%4-1=2(y—1)
A.
%—1=y+1%—1=y+1
rx-l=2(y+l)(x+1=2y
(%-1=y4-1[%—1=y4-1
9.如图,在△ABC中,ABAC=90°,以点A为圆心,
以长为半径作弧交BC于点D,再分别以点C,D为
圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点凡
作射线AF交8c于点E,若4c=3,AB=4,连接4D,
则SMBD=()
A12
A-T
B-7
42
25
10.如图①,点2、B是。。上两定点,圆上一点P从圆上一定点B出发,沿逆时针方向
匀速运动到点4运动时间是x(s),线段4P的长度是y(cm),图②是y随x变化的关系
图象,则图中zn值是()
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11.V16+(-)-1=____.
4
f2—%>3
12.不等式组31的解集是______
[二x十-L>二%—1
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13.若从一2,0,1这三个数中任取两个数,其中一个记为a,另一个记为b,则点4(a,b)
15.如图,在AABC中,AB=AC=6,ABAC=120°,点E是4B边上不与端点重合的
一个动点,作ED1BC交BC于点。,将△BDE沿DE折叠,点8的对应点为F,当^ACF
为直角三角形时,则BE的长为
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分)
16.先化简,再求值:其中,x=e—L
17.2020年9月份,汝南县清华园学校九年级800名学生应公安局及团市委要求,使用
手机或平板网上学习“青骄第二课堂”.为了检测学习成效,校团委书记随机抽取
了20名学生进行了抽测,统计抽测成绩(单位:分)绘制出图表.
分数统计表
组别分数段
A50<x<59
B60<x<69
C70<x<79
D80<x<89
E90<x<100
根据信息,回答下列问题:
(1)抽测成绩的中位数在组;
(2)下列结论:①抽测成绩的众数是80分;②抽测成绩的平均数可能为86分;③抽
测成绩的方差为50.其中正确结论的序号是;
(3)若将成绩80分及以上规定为“优秀”,请估计九年级学生达到“优秀”的人数.
分数统计扇形图
18.由绿地集团开发的“大玉米”已经成为郑州的地标性建筑,是中原第一高楼.某数
学兴趣小组利用所学知识测量大玉米的高度.如图所示,在水平面的C处测得大玉
米4处的仰角为45。,再沿CB方向前进207n到达E处,测得大玉米顶部。的仰角为58。,
若已知AO的高度为85m,求大玉米BD的高度.(精确到lm,sin58°®0.85,cos58°®
0.53,tan58°«1.60.)
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19.如图,在△arc中,NB=60。,o。是△ABC的外接圆,
过点4作。。的切线,交C。的延长线于点M,CM交。。
于点D.
(1)求证:AM=ACi
(2)填空:①若AC=3,MC=
②连接BM,当乙4MB的度数为时,四边形AMBC是菱形.
20.某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋.其中甲、
乙两种运动鞋的进价和售价如表(用3000元购进甲种运
甲款乙款
动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同).
运动鞋款式甲乙
进价(元/双)mm—20
售价(元/双)240160
(1)求ni的值;
(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价-进价)不少于21700
元,且甲种运动鞋的数量不超过100双,问该专卖店共有几种进货方案?
(3)在(2)的条件下,专卖店准备对甲种运动鞋进行每双优惠a(50<a<70)元的优
惠促销活动,乙种运动鞋价格不变.那么该专卖店要获得最大利润应如何进货?
21.商丘市睢县古称襄邑,西汉时期为全国织锦生产供应中心,朝廷专门在此设服官,
负责文武大臣官服供应.己知一块矩形织锦的两边长分别是2米与3米,现在要把这
个矩形织锦按照如图1的方式扩大到面积为原来的2倍,设原矩形织锦的一边加长a
米,另一边加长b米,可得a与b之间的函数关系式62,某班“数学兴趣小
组”对此函数进一步推广,得到更一般的函数y=黑-2,现对这个函数的图象和
性质进行了探究,研究过程如下,请补充完整:
(1)类比反比例函数可知,函数y=言-2的自变量支的取值范围是,这个函
数值y的取值范围是.
(2)“数学兴趣小组”进一步思考函数y=|系-2|的图象和性质,请根据函数y=
京一2的图象(图2),画出函数y=|言一2|的图象;
(3)根据函数y=|京-2|的图象,写出两条函数的性质;
(4)根据函数y=|+—2|的图象解答下列问题:
①方程|*-2|=0有个实数根,该方程的根是;
②如果方程|2|=a只有一个实数根,则a的取值范围是.
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图2
22.如图1,Rtz\ABC中,乙4=90。,zB=30。,若。、E分别为48,4C边中点,连接
DE,若28=48,完成下列探究过程.
【观察猜想】填空:①DE与BC的位置关系是;②骨的值为;
【探究证明】
将△4DE绕点4逆时针旋转至如图2位置,连接BD、CE,笑的值是否发生变化,并
CE
说明理由;
【拓展延伸】
将AADE绕点4逆时针旋转至如图3位置,BD与4C相交于点P,若BD、CE的交点产
恰为EC中点,连接BE,直接写出BE的值.
23.如图1,抛物线y=ax2+bx-2交工轴于4、B两点,交y轴于点C,且BO=3A0=3.
直线y=-x+l分别交x轴,y轴于D,E两点,过点。作x轴的垂线,交抛物线于点
F.
(1)求抛物线解析式;
(2)点P为抛物线在第四象限内一点,过点P作x轴的垂线,交直线y=-x+1于点Q,
过点P作PGICE,垂足为G.设点Q的横坐标为Tn,求PG的最大值以及此时m的值;
(3)若点M为抛物线对称轴上的一点,点N为抛物线上的一点.请问是否存在以B,
C,M,N为顶点的平行四边形,若存在,请直接写出点M的坐标,若不存在,请说
明理由.
图1备用图
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:-5的绝对值是5,
故选:4
-5的绝对值就是数轴上表示-5的点与原点的距离.
此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的定义.
2.【答案】D
【解析】解:4调查一批额温枪的使用寿命,适合抽样调查,故本选项不合题意;
8.调查河南人民春节期间出行方式,适合抽样调查,故本选项不合题意;
C.调查河南电视台碑园春的收视率,适合抽样调查,故本选项不合题意;
D调查全班同学的身高,适合普查,故本选项符合题意;
故选:D.
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的
调查结果比较近似解答.
本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对
象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或
价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
3.【答案】C
【解析】解:11500000=1.15x107,
故选:C.
科学记数法的表示形式为axIO"的形式,其中is|a|<10,n为整数.确定n的值时,
要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原
数绝对值210时,兀是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.据此解答即可.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1W
|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.
4.【答案】B
••AE//CF,AA=41°,
.•.44=21=41。(两直线平行,同位角相等),
5L-AB//CD,
zl+ZC=180。(两直线平行,同旁内角互补),
•••ZC=180°-Z1=180°-41°=139°.
故选:B.
根据平行线的性质解答即可.
本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握定理是解答此题的关键.
5.【答案】C
【解析】解:从左面看去,一共两列,左边有2个小正方形,右边有1个小正方形,左视
先细心观察原立体图形中正方体的位置关系,从左面看去,一共两列,左边有2个小正
方形,右边有1个小正方形,结合四个选项选出答案.
本题考查了由三视图判断几何体及简单组合体的三视图,重点考查几何体的三视图及空
间想象能力.
6.【答案】B
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【解析】解:•.•抛物线y=-x2+bx+c经过点(2,-3),
*'•-4+2b+c=-3,
:.2c+46=2,
2c+4b—7=2—7——5,
故选:B.
把点的坐标代入抛物线解析式即可得到-4+2b+c=-3,即可得到2c+4b=2,代入
代数式即可求得结果.
本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标适合解析式是解题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:••・关于x的一元二次方程aM-2x+2=0有两个相等实数根,
Ja网
"[A=(-2)2-4xax2=0'
Aa=-.
2
故选:A.
根据一元二次方程的定义及根的判别式△=0,即可得出关于a的一元一次不等式及一元
一次方程,解之即可得出a的值.
本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记"当』=0时,方程有两个相等
的实数根”是解题的关键.
8.【答案】B
【解析】解:根据题意得:肘
(X—1=y4-1
故选:B.
设甲藏书x本,乙藏书y本,根据“若乙的藏书给甲1本,甲的藏书数量是乙藏书数量的
2倍”和“若甲的藏书给乙1本,甲乙藏书的数量就相同了”
考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是找到两个等量关系并列出方程,难度不大.
9.【答案】C
【解析】解:由作图过程可知:4E垂直平分CD,
・•・CE=DE,
vz_BAC=90°,AB=4,AC=3,
-BC=7AB2+442=V32+42=5,
•.「BCYE=〃BSC,
22
CE=^AC2-AE2=/2-皑2=I,
•••BD=BC-2CE=5--=-.
55
C1nAAL171242
:,SXABD=一xBD,AE="x—x—=一.
△Ab0225525
故选:C.
根据作图过程可得4E垂直平分CD,所以CE=DE,根据勾股定理可得BC,再根据三角
形面积可得4E的长,根据勾股定理可得CE的长,进而可得三角形48。的面积.
本题考查了作图-复杂作图,解决本题的关键是掌握线段垂直平分线的作法.
10.【答案】C
【解析】解:从图2看,当%=1时,y=AP=6,即此时/、0、P三点共线,
则圆的半径为=3,
当%=0时,OB2+OA2=AP2,
.•.△04B是直角三角形,且。4J.0B,
则点P从点B走到4、。、P三点共线的位置时,如图所示,
图①
此时%=1,走过的了角度为90。,则走过的弧长为;x2;rxr=¥,
42
.••点P的运动速度是与+1号(cm/s),
当t=m时,AP=OA=OB,即AOAP是等边三角形,
第12页,共25页
・•・Z.AOP=60°,
・・.乙BOP=360°-90°-60°=210°,
此时点P走过的弧长为:袈x27rxr=?,
3602
m=—77r:3n=一7,
223
故选:C.
从图2看,当x=1时,y=4P=6,即此时2、。、P三点共线,则圆的半径为:AP=3,
当x=0时,由勾股定理逆定理可知,04L0B,则点P从点B走到4、0、P三点共线的
位置时,此时t=1,走过的了角度为90。,可求出点P运动的速度;当t=m时,4P=OA=
OB,即△。力P是等边三角形,进而求解.
本题考查的是动点图象问题,此类问题关键是:弄清楚不同时间段,图象和图形的对应
关系,进而求解.
11.【答案】8
【解析】解:原式=4+4
=8.
故答案为:8.
直接利用二次根式的性质和负整数指数累的性质分别化简得出答案.
此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
12.【答案】-2<xW-l
【解析】解:3「1分,
由①得:X<-1,
由②得:x>-2,
・•.不等式组的解集是一2<尤S-1,
故答案为:—2<x<—1.
分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大
大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
13.【答案】[
【解析】解:画树状图如下
开始
-201
XXXX/X
01-210-2
由树状图知,共有6个等可能的结果,在直线y=-x-l上有(一2,1)和(1,-2),
.••点4(a,b)恰好落在直线y=-%-1上的概率是:="
o3
故答案为:白.
利用树状图得出所有的情况,从中找到使点4(a,b)恰好落在直线y=-x-1的结果数,
再根据概率公式计算可得.
本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出m,
再从中选出符合事件4或B的结果数目n,然后根据概率公式求出事件4或B的概率.也
考查了一次函数的图象上点的坐标特征.
14.【答案】M
【解析】解:连接BD,
由题意可得,乙ABC=90°,AB=BC=V22+32=V13.
/.BAD=45°,
.・.劭所对的圆心角是90。,所在圆的半径是运,
2
筋的长度为此受=虚”.
1804
故答案为:叵兀.
4
第14页,共25页
连接BC,由题意可得,AABC=90°,AB=BC=V22+32=V13-推出命所对的圆
心角的度数和圆的半径,根据弧长公式即可得到结论.
本题考查了弧长的计算,勾股定理,正确的作出辅助线并熟记弧长公式是解题的关键.
15.【答案】2或3
乙BAC=120°,
・•・乙B=£C=30°=乙BAF,
AF=苧AC=2V3=BF,
由翻折可知,BD=DF=V3,
在RtABDE中,Z.B=30°,BD=V3,
②当N4FC=90。时,如图2,
由翻折变换可知,BD=DF,Z.EDF=90°=Z.AFC,
•••DE//AF,
.:BE=AE=^AB=3,
综上所述,BE的长为2或3,
故答案为:2或3.
分两种情况进行解答,即当4。4尸=90°或N4FC=90°时,分别画出相应的图形,利用
等腰三角形的性质,特殊锐角的直角三角形的边角关系以及翻折变换的性质求出答案即
可.
本题考查翻折变换,等腰三角形、直角三角形的性质,理解翻折变换的性质以及等腰三
角形、特殊锐角的直角三角形的边角关系是解决问题的关键.
X-1+1
16.【答案】解:原式=
x-1x(x+l)
X-1
X+1
当%=近一1时,原式=争上1=1一我.
V2—1+1
【解析】先把括号内通分和除法运算化为乘法运算,再约分得到原式=岳,然后把X的
值代入计算即可.
本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分
式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要
进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
17.【答案】D②③
【解析】解:⑴,•・4,B,C三个组的人数为20x(10%+10%+15%)=7,D组的人
数为20x40%=8,
抽测成绩的中位数在。组,
故答案为:D;
(2)、•①抽测成绩的众数不确定;②抽测成绩的平均数可能为86分:③抽测成绩的方
差可能为50分;
故正确结论的序号是②③,
故答案为:②③.
(3)800x(40%+25%)=520(人).
答:估计该校九年级学生达到“优秀”的人数是520人.
(1)根据中位数的定义即可得到结论;
(2)根据众数、平均数和方差的概念分别进行解答,即可得出答案.
(3)根据优秀率和人数进行计算即可.
本题考查了扇形统计图,中位数,众数,方差,正确的理解题意是解题的关键.
18.【答案】解:设48为xm,则BD=(x+85)m,
在RtzMCB中,2LACB=45°,
二BC=AB=xm,
・•・BE=(%—20)m,
第16页,共25页
在Rt△DBE中,tan/DEB=胃,^1.60,
BEx-20
解得,x«195(m),
・•・BD=%4-85=280(m),
答:大玉米BD的高度约为280nl.
【解析】设AB为xm,根据等腰直角三角形的性质得到BC=48=%小,根据正切的定
义列出方程,解方程即可得到答案.
本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三
角函数的定义是解题的关键.
19.【答案】3V360°
【解析】(1)证明:连接04如图:
・••AM是。。的切线,
:./LOAM=90°,
v(B=60°,
・・.Z.AOC=120°,
・•・Z,AOM=60°,
・・・OA=OC,
:.U=Z.OAC=30°,
・・・乙M=30°,
・•・Z.OCA=4M,
---AM=AC;
(2)解:①作/G_LCM于G,如图:
D
M
VZ.OCA=30°,AC=3,
:.AG=-AC
22
CG=WAG=—.
则MC=2CG=3百;
故答案为:3次;
②当NAMB的度数为60。时,四边形4MBe是菱形;理由如下:
连接。4,作08'IBM于B',如图:
则4OB'M=40AM=90°,
由(1)得:AM=AC,/.OCA=/.AMO=30°,/.MAC=180°-4AMC-/.OCA=120°,
•••4AMB=60°,
•••^MAC+44MB=180°,
■■AC//BM,
4BM。=/.OCA=30°,
•••/.AMO=4BMO=乙B'MO,
在4。8'时和404M中,
NOB'M=/LOAM
Z-B'MO=4AMO,
OM=OM
•••△OB'M"0AMIAS'),
•••OB'=OA=OB,B'M=AM,
B'与B重合,
BM=AM=AC,
X---AC//BM,
••・四边形4MBe是平行四边形,
AM=AC,
.••四边形AMBC是菱形.
故答案为:60°.
(1)连接04根据圆周角定理求出N4OC=120。,得到40c4的度数,根据切线的性质
第18页,共25页
求HMM的度数,根据等腰三角形的性质得到答案;
(2)①作4GleM于G,根据直角三角形的性质求出4G的长,根据勾股定理求出CG,得
到答案;
②连接。力,作。B'1BM于B',证4OB'MmAOAM(AAS),得出OB'=OA=OB,B'M=
AM,则夕与B重合,得出BM=4M=4C,进而得出结论.
本题是圆的综合题目,考查的是切线的性质、圆周角定理、等腰三角形的性质、勾股定
理、平行线的判定与性质、等边三角形的判定与性质、菱形的判定等知识;熟练掌握圆
的切线性质和圆周角定理是解题的关键.
20.【答案】解:(1)依题意得,
3000_2400
mm-20f
整理得,30000-20)=2400m,
解得TH=100,
经检验,m=100是原分式方程的解,
所以,m=100;
(2)设购进甲种运动鞋x双,则乙种运动鞋(200-%)双,
根据题意得,
(-(240-100)x+(160-80)(200-x)>21700
lx<100'
解得95<%<100,
•••x是正整数,
100-95+1=6,
・••共有6种方案;
(3)设总利润为W,则W=(240-100-a)x+80(200-x)=(60-a)x+16000(95<
x<100),
①当50<a<60时,60-a>0,”随x的增大而增大,
所以,当x=100时,W有最大值,22000-100a,
即此时应购进甲种运动鞋100双,购进乙种运动鞋100双;
②当a=60时,60-a=0,WZ=16000,(2)中所有方案获利都一样;勿最大=16000;
③当60<a<70时,60-a<0,此随万的增大而减小,
所以,当*=95时,W有最大值,21700-95a.
即此时应购进甲种运动鞋95双,购进乙种运动鞋105双.
【解析】(1)用总价除以单价表示出购进鞋的数量,根据两种鞋的数量相等列出方程求
解即可;
(2)设购进甲种运动鞋x双,表示出乙种运动鞋(200-x)双,然后根据总利润列出一元
一次不等式组,求出不等式组的解集后,再根据鞋的双数是正整数解答;
(3)设总利润为小,根据总利润等于两种鞋的利润之和列式整理,然后根据一次函数的
增减性分情况讨论求解即可.
本题考查了一次函数的应用,分式方程的应用,一元一次不等式组的应用,解决问题的
关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系,(3)要
根据一次项系数的情况分情况讨论.
21.【答案】xH—3y4—21x=3a=0或a=2
【解析】解:(l)y==—2的自变量x的取值范围是x+3*0,即%力一3,
二这个函数值y的取值范围是y4-2,
故答案为:x*—3>yH—2;
(2)如图:
第20页,共25页
(3)根据函数的图象可知:
①当工<-3时,y随x的增大而增大;
②函数有最小值,最小值为0;
③当x>3时,y随x的增大而增大;
(4)①I四-2|=0,
三一2=0,
x+3
去分母,得:12-2。+3)=0,
解得:%=3,
经检验:%=3是原分式方程的解,
••・方程|京-2|=。有1个实数根,该方程的根为x=3,
故答案为:1.x=3;
(2),**yH—2,
.•・如果方程|急-2|=0只有1个实数根,则a=。或a=2,
故答案为:a=。或a=2.
(1)根据分式有意义的条件确定自变量x的取值范围,根据总片0,确定y的值即可;
(2)描点法作出函数图象;
(3)根据函数的图象,可得结论;
(4)①解分式方程;
②利用绝对值的意义及y的取值范围分析求解.
本题属于反比例函数综合题,考查了反比例函数的性质,函数图象等知识,解题的关键
是正确画出函数图象,学会利用图象法解决问题,属于中考常考题型.
22.【答案】DE//BCV3
【解析】解:【观察猜想】如图1中,
图1
4A=90°,ZB=30°,
・•・AB=遮AC,
-AD=DB,AE=EC,
ADE/IBC.BD=\piEC,
故答案为:DE//BC,V3.
【探究证明】结论;吃=如,值不变.
CE
理由:如图2中,
**.乙BAD=Z.CAE,
・.•竺=丝=8,
ACAE
,△BAD〜工CAE,
【拓展延伸】如图3中,
图3
•・•△BAD^hCAE,
:.乙ABD=Z.ACE,
vZ.APB=乙CPF,
/.ABAP=AFP=90°,
/.PF1FC,
・・•EF=CF,
BE=BC,
在Rt/MBC中,BC=-^8,
第22页,共25页
・•・BE=8.
【观察猜想】证明48=百4(7,再根据中点的定义,解决问题即可.
【探究证明】结论;笑=遮,
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