高三生物一轮复习课件群落结构知识解读及实例分析

《群落的结构及主要类型》相关知识解读及实例分析1、群落的物种组成

（1）物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。包括物种丰富度和优势种。其中一个群落的物种数目，称为物种丰富度；优势种是对群落结构和内部环境有决定作用的物种,优势种很大程度上能影响其它物种的生存和生长。（2）规律①一般随海拔高度的增加不同群落物种丰富度而降低；纬度越高不同群落物种丰富度越低；我国由东到西不同群落物种丰富度降低。②平原物种丰富度小于山地；草地物种丰富度小于林地；远离大陆的岛屿物种丰富度小于大陆附近的岛屿；群落间的过渡地带物种丰富度大于非过渡地带（边缘效应）。③物种丰富度一般随水深度的增加而降低。④群落的物种组成不是固定不变的，会随着时间和环境的变化而变化。例过度放牧后碱蓬草占优势。正常放牧过度放牧2、探究土壤中的小动物类群的丰富度（1）调查方法：取样器取样法（2）丰富度的统计方法:①记名计算法：直接计算出各个种群的个体数量（个体较大、种群数量有限的物种）。②目测估计法：按预先设定的多度等级来估算单位面积或体积中的种群数量。等级的划分和表示方法：“非常多、多、较多、较少、少、很少"等。（3）采集小动物的方法:诱虫器采集法、吸虫器采集法（4）动物保存方法：可将采集小动物放入体积分数为70%的酒精溶液中保存或放入试管中，试管底部放湿润的棉花。诱虫器和吸虫器体型较小的用吸虫器采集（5）方法步骤例析、土壤是无数小动物的家园，常见的有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓,以及多种昆虫,等等。若要对某未知土壤的小动物类群丰富度进行研究,采用较多的是(

)A.样方法，用目测估计法统计种群的个体数B.标记重捕法，用记名计算法统计种群的个体数C.取样器取样法，用记名计算法或目测估计法统计种群的个体数D.样方法，用记名计算法或目测估计法统计种群的个体数C2、种间关系（1）概念解读（2）种间关系的比较（3）种间关系判断方法总结方法总结种群关系的多角度判断例析1、如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关叙述错误的是（）A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变

化关系如图甲所示B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争关系D.图丙中实验初期，种内互助与种间竞争并存，后期X的种内竞争加剧B例析2、为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是（）A.单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快B.混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要原因C.单独培养时乙藻种群数量呈“S”形增长D.混合培养对乙藻的影响较大B例析3、下图中甲、乙、丙三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（

）

A.竞争、捕食、互利共生

B.互利共生、捕食、竞争

C.捕食、互利共生、竞争

D.捕食、竞争、互利共生B3、群落的空间结构（1）垂直结构：①定义：是指群落在垂直方向上具有明显的分层现象。它是群落中各植物间及植物与环境间相互关系的一种特殊形式。②影响因素：植物的垂直分层主要与阳光有关；动物的垂直分层主要与食物、栖息空间有关，由植物的垂直分层决定。（2）导致水平结构：①定义：是指不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群的密度也有差别，常呈镶嵌分布。②导致这种水平分布差异的原因：地形的变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同、人和动物的影响等因素。例析1、如下图高山上植物的这种分带现象属于

结构。

高山草甸针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林高山水平结构点评：同一海拔高度植物的分布差异是垂直分布，主要是光照的差异；不同海拔高度植物的分布差异是水平结构，主要是温度的差异。例析2、鄱阳湖近岸边与远岸边分布的动、植物不同属于群落的

结构，河中心不同水层分布的动、植物不同属于群落的

结构。

例析3、桥墩的迎水面与背水面的同一高度分布的软体动物不一样属于群落的

结构，背水面的不同高度分布的软体动物也不一样属于群落的

结构

水平垂直水平垂直例析4、某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图，与石头距离不同，各种生物种群密度有所差异体现了群落的

。

水平结构例析5、我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是()A．不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C．蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D．蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关点评：不同垂直带的植被类型差异不是群落演替，而是群落的一种更替现象，是不同的群落；不同垂直带的植被类型差异不是反映了群落的空间结构特征，而是多个群落的更替；蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关，植被的分布肯定影响到动物的分布；类物种多样性与各垂直带气候特征有关。D正确。故本题选D。D4、群落的季节性：

由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌结构也会随之发生有规律的变化。春夏秋冬5、生态位：一个物种在群落中的地位或作用。包括该物种所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。（3）竞争排斥原理：生态位完全相同的不同种生物存在激烈竞争，无法共存。（4）生态位分化：经过协同进化，最终每种生物都占据相对稳定的、差异化的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源。（1）研究动物的生态位：该动物的栖息地、食物、天敌、与其他物种的关系等。（2）研究植物的生态位：该植物在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征、与其他物种的关系等。例析、生态位能够体现一个物种在群落中的地位或作用，下列说法错误的是（）A.研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系B.研究某种植物的生态位也需要研究它与其他物种的关系C.生态位的形成是协同进化的结果D.不同物种的生态位不可能出现重叠现象D群落空间结构的应用6、群落空间结构的应用开发立体农业：原理是群落空间结构原理（充分利用资源空间）例析1、农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是

，选择这两种作物的理由是

。作物ABCD株高/cm1706559165光饱和点/μmol•m-2•s-112001180560623A、CA光饱和点高且长得高，可利用上层得光照进行光合作用；C光饱和点低且长得矮，可利用下层得光照进行光合作用例析2、最晚在明代，我国劳动人民就已经将四大家鱼