2022 年研究生考试《心理学》综合练习试卷 含答案

A.荣格

B.谢尔顿

2022年研究生考试《心理学》综合练习试卷含答案

C.威特金

考试须知：

D.霍兰德

号1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

证

考3、“入芝兰之室，久而不闻其香”的现象是（）

准2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

A.感觉的适应

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

B.联觉

得分评卷入

C.感觉的对比

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）

D.味觉

1、从到是性格形成的最主要的阶段。

4、需要层次理论提出的需要层级依次为（）

2、沙赫特的情绪三因素说把情绪产生归之于三个因素的相互作用、和认知因素。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要

3、性格的情绪特征主要有：情绪强度特征、情绪稳定性特征^特征和特征。

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

4、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定和的事件（情景）为内容的记忆。

名C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

姓5、人际关系是人与人之间在通过与相互影响而建立起来的的关系。

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

6、行主义心理学是由美国心理学家于创立的一个西方心理学主要流派。

5、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事

7、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同，把它分为、和语词逻辑思维。

物的依据（）

8、美国的心理学家提出了多元智力理论。

A.首因效应

9、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是和。

B.近因效应

10、在心理学发展过程中，罗杰斯属于心理学流派的心理学家。

C.晕轮效应

得分评卷入

D.刻板印象效应

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）

6、在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）

1、在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变，这是（）

区A.记忆准备性

市A.知觉整体性

B.记忆正确性

1

省B.知觉选择性

C.记忆持久性

C.知觉理解性

D.记忆敏捷性

D.知觉恒常性

7、属于人的心理发展特点的是（）

2、将人格分为内向型和外向型的是（）

共6页

第1

A.集中性与分散性12、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为（）

B.连续性与阶段性A.个性特点

C.平衡性与差异性B.心理过程

D.方向性与可逆性C.心理现象

8、在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是（）D.个性倾向

A.家庭结构13、心理过程包括（）

B.出生顺序A.认识过程、情感过程、行为过程

C.家庭的贫富程度B.知觉过程、情感过程、行为过程

D.父母对子女的教养态度C.感觉过程、知觉过程、意志过程

9、教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知D.认识过程、情感过程、意志过程

识和问题的方法是（）14、人的个性结构的核心成分是（）

A.讲授法A.性格

B.发现法B.气质

C.掌握学习法C.能力

D.头脑风暴法D.兴趣

10、能力是一种（）15、各种社会关系得以实现和发展的基础是（）

A.认识过程A.人际沟通B.

B.情感过程人际交往C.

C.意识过程亲和行为D.

D.个性心理特征人际关系

11、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时16、下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。（）

的注意是（）A.主导动机和辅助动机

A.随意后注意B.意识动机和潜意识动机

B.有意注意C.高尚动机和低级动机

C.不随意注意D.生理性动机和社会性动机

D.有意后注意17、记忆过程包括（）

第2页共6页

A.识记、保持、回忆或再认5、人格：

B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆6、记忆：

C.识记、保持和遗忘7、性格：

D.再认、重现和记忆8、B型人格：

18、（）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。得分评卷入

A.1789四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）

B.18791、（）人的特殊能力发展水平的高低取决于人的智力水平的高低。

C.17982、（）错觉是在客观刺激作用下产生的对刺激的错误知觉。

D.18973、（）精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。

19、在测验时，如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目，还通过11岁组的两个项目和124、（）精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。

岁组的一个项目，他的智龄是（）5、（）朝令夕改、人云亦云、随风转舵是缺乏意志自制力的表现。

A.10岁6个月6、（）差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。

B.10岁8个月7、（）气质无好坏之分，而性格有好坏之分。

C.10岁10个月8、（）人的特殊能力发展水平的高低取决于人的智力水平的高低。

D.11岁9、（）复杂意志行动过程中，执行决策阶段是最关键的阶段。

20、人在处理各种社会关系方面的性格特征是（）10、（）气质无好坏之分，而性格有好坏之分。

A.性格的态度特征得分评卷入

B.性格的意志特征五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）

C,性格的情绪特征1、人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系。

D.性格的理智特征

得分评卷入

三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）

1、注意的动摇：2、简述注意的品质。

2、自我：

3、感觉对比：

4、问题解决：

第3页共6页

3、什么是创造想象？创造想象的形式与发展的基本条件有哪些？

4、性格有哪些特征？

5、意识有哪些特征？

6、简述问题解决及影响问题解决的因素。

得分评卷入

六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）

1、什么是问题解决，举例分析影响问题解决的因素？

第4页共6页

参考答案4、问题解决：是指问题解决者寻找操作系列以达到预定目标的心理活动过程。

5、人格：人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个区别于他

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）人的稳定而统一的心理品质。

1、出生5、6岁6、记忆：是过去经验在人脑中的反映。人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感和从

2、环境因素生理因素事过的活动，都会在人们头脑中留下不同程度的印象，这就是记的过程；在•定的条件下，根

3、情绪持久性主导心境据需要这些储存在头脑中的印象又会被唤起，参与当前的活动，得到再次应用，这就是忆的过

4、时间地点程。

5、沟通心理7、性格：是指个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征。

6、华生20世纪初8、B型人格：系•种典型的中庸性格。其特点是:不争强好胜,不贪图名利;不前不后，甘居中游；

7、动作思维、形象思维血液中儿茶酚胺含量较低，不易患高血压、冠心病等。此种性格者有的接近A型或C型性格，

8、加德纳经过环境影响或自我信念改变亦可发生一定程度的性格改变。

9、视觉听觉四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）

10、人本主义1、错

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）2、错

1、D3、错

2、A4、错

3、A5、错

4、B6、错

5、D7、对

6、D8、错

7、B9、对

8、D10、对

9、B五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）

10、D1、答：人格结构包括：

11、B