用商的近似数解决问题

第三单元小数除法用商的近似数解决问题人教版小学数学五年级上册1、通过具体实例体会求商的近似数的必要性，感受取商的近似数是实际应用的需要。（重点）2、掌握取商的近似数的方法，会根据不同情况选用适合的方法。（难点）3、在解决相关实际问题时能根据实际情况合理取商的近似数，培养学生探索数

学问题的兴趣和解决实际问题的能力。学习目标复习回顾在第一单元《小数乘法》中我们已经学习过根据实际情况来取积的近似数，同学们一起回忆一下，取积的近似数有哪些方法呢？四舍五入法进一法去尾法复习回顾积的近似数的结果要符合实际生活，那么商的近似数呢？这节课我们就来一起学习用商的近似数解决实际问题。探索新知11÷6≈____例1数量6瓶总价11元单价？元单价=总价÷数量爸爸在超市买了6瓶矿泉水共11元，算一算平均每瓶饮料大约多少元？思考：这里的2代表多少？已经算出三位小数了，还需要往下除吗？1383探索新知65482.018201821160计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。1383探索新知65482.018201821160保留两位小数：11÷6≈1.83（元）保留一位小数：11÷6≈1.8（元）计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。提示：人民币的最小单位是分，因此在计算价钱时，如果题目中没有特别要求，我们精确到分就可以了。探索新知爸爸在超市买了6瓶矿泉水共11元，算一算平均每瓶饮料大约多少元？11÷6≈1.83（元）例1四舍五入法答：平均每瓶矿泉水大约1.83元。看保留位后一位，小于5舍去，大于或等于5进一。2.5÷0.4=（个）探索新知妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？例2玻璃瓶最少是1个2.5÷0.4≈（个）2.5÷0.4≈（个）四舍五入法2.4kg0.1kg每个瓶子最多可装0.4kg。××√进一法答：需要准备7个瓶子。2.5÷0.4=6.252.5÷0.4=6.252.5÷0.4≈6

（个）2.5÷0.4≈7（个）不管小数部分是多少，都要进一取整数。探索新知王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒，每包装一个礼盒要用1.5m丝带。这根丝带可以包装多少个礼盒？例325÷1.5≈（个）25÷1.5≈（个）25÷1.5≈（个）……包装16个盒子需要用丝带24m1m不够包装一个礼盒1.5×16=

四舍五入法，礼盒最少是1个进一法去尾法××√25÷1.5≈16.7（个）25÷1.5≈17（个）25÷1.5≈16（个）不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。答：这根丝带可以包装16个礼盒。1.5×16=24（m）装订一种笔记本需要用纸60页，现有同样的纸2859页，可以装订多少本笔记本？幸福小学有382分去秋游，每辆客车限乘40人，需要几辆客车？随堂练习一、判断下列各题运用的是哪种方法进一法去尾法我们学会了用“四舍五入法”“进一法”“去尾法”取商的近似数解决问题。小结一：学习完本节课，你有什么收获？课堂小结张老师带100元去为学校图书室买新词典，每本18.5元，他最多可以买回几本?现有煤42吨，如果卡车每次只能运5吨，要几次才能运完？随堂练习二、实际应用42÷5≈9（个）进一法100÷18.5≈5（个）去尾法小结二：“四舍五入法”“进一法”“去尾法”取近似数解决实际问题，有什么相同与不同之处？课堂小结相同之处都属于求近似数的方法四舍五入法：看保留位后一位，小于5舍去，大于或等于5进一。不同之处进一法：不管小数部分是多少，都要