专题九特殊句式 公开课教学设计

专题九特殊句式特殊句式主要包括强调句、祈使句、省略句和倒装句等。该部分内容的考查立意较低。其中倒装句在语法填空试题中的命题点主要表现为:①直接考查倒装的形式,即系动词be、助动词do/have和情态动词的各种形式;②间接考查倒装的条件,如:so,only的前置等。考点一倒装句1—Iseveryonehere?—Notyet.Look,there(come)therestofourguests!

[试题分析]come本句是“there+移动动词+主语”形成的全部倒装结构,句子的主语是表示复数意义的therestofourguests,故填come。2whenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers.

[试题分析]Only句意:只有当你内心感觉平和时,你才能与别人保持良好的关系。根据willyoukeepgoodrelationshipswithothers可知,此句运用了倒装结构,只有填only才符合“only修饰状语位于句首时倒装”的条件,故填Only。【考点归纳】倒装句的使用规则全部倒装表示方位或时间的副词或介词短语,如here,there,then,in,up,down,off,away,intheroom,onthewall等置于句首,谓语动词多为be,come,go等,并且主语是名词时(主语为代词时,不能倒装)表语置于句首,为保持句子平衡,或表示强调,或使上下文衔接需倒装,结构为:表语+系动词+主语only所修饰的词、短语或从句位于句首作状语时,主句部分要倒装(only修饰主语时,不倒装)部分倒装含有否定意义的副词或词组,如never,seldom,little,hardly,bynomeans,notuntil等,位于句首时需要倒装hardly…when,nosooner…than,notonly…but(also)等引导两个分句时,若hardly,nosooner,notonly位于句首,前一个分句用部分倒装,后一个分句不变so/neither/nor置于句首,意为“也”或“也不”,表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时so/such…that…句型中,当“such+n.”或“so+adj./adv.”位于句首时,主句部分倒装,that从句不倒装though/as引导让步状语从句时通常用倒装结构,其结构为:名词/形容词/副词/动词+though/as+主谓结构当if引导的虚拟条件从句中含有had,were或should时,如将if省略,则要将had,were或should提到主语之前【技巧点拨】倒装句的三个命题点倒装的测试点主要集中在三个方面:①运用倒装的条件考查如何倒装,如结合时态填写do/have的各种变化;②运用倒装的结果考查倒装的条件,如填写so/such,only这些倒装的条件词;③运用倒装的条件考查主谓一致,尤其是各种全部倒装形式。考点二强调句3Itwastheculture,ratherthanthelanguage,madeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad.

[试题分析]that句意:是文化而不是语言使他很难适应国外的新环境。本句是强调结构,根据强调结构的基本构成“Itis/was…that/who…”可知填that。【考点归纳】强调句的使用规则强调句陈述句:Itis/was…that/who…(强调除谓语以外的成分)一般疑问句:Is/Wasit…that/who…?特殊疑问句:疑问词+is/wasitthat/who…?“not…until…”的强调句:Itis/wasnotuntil…that…(注意时态)强调谓语动词do/does/did+动词原形(只用于肯定句,并且只有一般现在时和一般过去时)考点三省略4If(ask)tolookafterluggageforsomeoneelse,informthepoliceatonce.

[试题分析]asked考查句子的省略。句意:如果有人让你照看行李,请马上通知警察。在if引导的从句中,如果从句的主要动词是be,常将主语和be省略。本题的完整表达方式是Ifyouareasked…。5[2018·全国卷Ⅱ·语法填空](节选)Chinasapproachtoprotectingitsenvironmentwhile(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide…”

[试题分析]feeding考查句子的省略。此处是while引导的省略句,feed的主语是前面的China,属于主谓关系,故用现在分词。【考点归纳】省略的使用规则①状语从句的省略在时间、让步、方式、地点等状语从句中,如果状语从句的主语与主句的主语一致或从句的主语是it,而且状语从句的谓语中有be动词,可以将从句中的主语连同be动词一起省略。②不定式的省略a.不定式作动词expect,refuse,mean,like,love,prefer,wish,hope,want等的宾语时,常承前省略不定式后的内容,但保留不定式符号to。b.当不定式在形容词glad,happy,pleased,delighted,anxious等后作状语时,to后的内容常承前省略。注意:如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have,havebeen。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidntwantto.我请他去看电影,但他不想去。—Hehasntfinishedthework.—Well,heoughttohave.“他还没有完成工作。”“哦,他早该完成了。”考点四其他特殊句式6[2016·全国卷Ⅱ·语法填空](节选)…whateveritis,(make)sureitsarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.

[试题分析]make句意:……无论是什么样的事,务必确保它是一种日常压力的释放,而非另一件令人担忧的事情。分析句式可知,此句的主句部分是祈使句,故用动词原形make。7astrangeplant!Iveneverseenitbefore.

[试题分析]What句意:多么奇怪的植物啊!我以前从没见过。此处为“What+a/an+adj.+n.+itis/was.”的省略结构,故填What。【考点归纳】特殊句式的使用规则①祈使句的固定句式a.祈使句+and+简单句,表示“如果……就……”b.祈使句+or/otherwise+简单句,表示“……否则……”c.名词词组(多含有more,another)+and+简单句,表示“如果再……就……”②感叹句的固定句式a.What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!=How+形容词+a/an+单词名词+主语+谓语!b.What+(形容词)+不可数名词/复数名词+主语+谓语!c.How+形容词/副词+主语+谓语!d.How+主语+谓语!③反意疑问句祈使句的反意疑问句a.肯定的祈使句,反意疑问句用willyou/wontyou?b.否定的祈使句,反意疑问句用willyou?■误区警示误区之一:强调句型与其他句式的误用谨记以下与强调句型可能混淆的句式:①Itbe+时间段+since…自从……以来。ItsmorethanhalfacenturysincemygrandfatherjoinedthePartyandbecameaservanttothepeople.②Itbe+时间点+when…当……的时候,是……。Itwasnotyeteightoclockwhenhearrivedhome.③Itbe+时间段+before…多久之后才……;不久之后就……。Itwassometimebeforethedooropenedinresponsetohisring.误区之二:祈使句和分词作状语的误用8(compare)AmericawithChina,andyoullfindsomegreatculturedifferences.

[试题分析]Compare句意:比较中美两国,你就会发现一些巨大的文化差异。根据andyoullfind可知,此句是“祈使句+and+简单句”结构,故祈使句部分用动词原形compare。此题易受句式影响而误填Comparing。9(compare)AmericawithChina,youmayfindsomegreatculturedifferences.

[试题分析]Comparing句意:比较中美两国,你或许会发现一些巨大的文化差异。分析句式可知,此句是分词作状语,逻辑主语you与compare之间是主动关系,故用现在分词comparing作状语。此题易受句式影响而误填Compare。[2016·全国卷Ⅱ]Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(识别)thoseof1.(great)andlessimportance.Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyoullfeelarealsenseof2.(achieve).Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow3.(be)oftenacceptable.

Mostofusaremorefocused4.ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive5.possiblebeforelunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoonandgohomefeelingaccomplished.

Recent6.(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks7.(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor8.while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.

Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,youllbelesslikely9.(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,10.(make)sureitsarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.

Ⅰ.单句语法填空1.Always(keep)inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.

2.Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforafewhourstheymakeadecision.

3.Bachdiedin1750,butitwasnotuntiltheearly19thcenturyhismusicalgiftwasfullyrecognized.

4.whenLilywalkedintotheofficedidsherealizethatshehadleftthecontractathome.

5.CallmetomorrowIllletyouknowtheresult.

6.WasbecauseJackcamelateforschoolthatMrSmithgotangry?

7.Dontturnoffthecomputerbeforeclosingallprogramsyoucouldhaveproblems.

8.Notuntilhewentthroughrealhardshipherealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.

9.excitingnewsitwasthatourclasswonfirstprizeintheEnglishContest!Weliveduptoourteachersexpectationsintheend.

10.OnlywhenheapologizesforhisrudenessIspeaktohimagain.

11.Everyday(read)aproverbaloudseveraltimesuntilyouhaveitmemorized.

12.NeverdidoccurtoMichaelthathecouldonedaybecomeatopstudentinhisclass.

13.Amongthecrisesthathumansface(be)thelackofnaturalresources.

14.Readthisstory,youwillrealizethatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.

15.Thelittleboycameridingfullspeeddownthemotorwayonhisbicycle.dangerousasceneitwas!

Ⅱ.语篇语法填空SaintPatricksDayisamajorholidayinIreland,buttherestoftheworldhasinfluenceditscelebrationasmuchastheIrish16.(they).MostAmericansthinkofSaintPatricksDayasabigparty17.(centre)arounddrinkingalcohol.Butits18.(origin)inIrelandwerereligious,saysMikeCronin,aprofessorofIrishhistorywithBostonCollegeofMassachusetts.

SaintPatricklivedinIrelandmorethan2,000yearsago.Heis19.(wide)consideredtohaveestablishedChristianityinthecountry.TheChurchdecidedtohonourhimwithaholyday.March17th,thedateofhisdeath,20.(choose)inthe17thcentury.

St.Patrickisbelieved21.(serve)inIrelandasaCatholicBishop(主教).TheaverageIrishpersonhonouredMarch17thquietly.22.(attend)churchserviceswasthemainactivity.Infact,mostbusinessesthatservedalcoholwouldcloseinhonour23.theday.Intheearly1900s,IrelandsgovernmentmadeSt.PatricksDay24.officialholiday.Bythe1960s,townsacrossIrelandstartedcelebratingtheholidaywithparadesandmusic.

InIrelandtoday,St.PatricksDayisafour-daypubliccelebration25.includesparades,music,food,andgames.

专题九特殊句式真题典例【文章大意】本文是一篇说明文,主要介绍了我们在遇到工作压力的时候应该怎样做才能提高效率并减轻工作压力。1.greater考查比较级。此处是一种并列关系,结合后面的lessimportance的形式可知,填其比较级形式。2.achievement考查名词。根据空格前面的介词of可知,此处使用名词形式,作介词的宾语。3.is考查主谓一致。本句是动名词作主语,因此谓语动词使用单数形式。4.on考查介词。此处是一个固定词组focuson“关注……”。很多人早晨对任务的注意力要比晚些时候的注意力更集中。5.as考查连词。此处是一个“as…aspossible”的固定结构,因此填as。6.studies考查名词。本句的谓语动词是show,故主语应用复数名词studies。7.regularly考查副词。修饰动词短语takeshortbreaks使用副词形式。8.a考查冠词。此处是一个固定结构forawhile,意为“一会儿”。9.tobring考查不定式。此处是一个固定词组belikelytodosth“有可能做某事”。10.make考查时态。此处是一个祈使句,因此使用动词原形。模拟演练Ⅰ.单句语法填空1.keep句意:一直要记住,你的主要任务是使这家公司运转顺利。主句部分是祈使句,故填动词原形keep。2.did句意:他们就这个问题讨论了几个小时后才做出了决定。only修饰after引导的时间状语,且位于句首时,句子需采用部分倒装,根据语境可知填did。3.that句意:巴赫于1750年去世,但是直到19世纪早期他的音乐天赋才被完全承认。本题考查强调句型,被强调部分是时间状语notuntiltheearly19thcentury,根据强调句型的结构“Itis/was…that…”可知填that。4.Only句意:直到莉莉走进办公室时,她才意识到她把合同落在家里了。根据主句用的部分倒装语序可知,此句是“only+状语从句”位于句首时的倒装句,故填Only。5.and句意:明天给我打电话,我会告诉你结果。本句是“祈使句+and/or+陈述句”结构,根据句意可知前后分句之间是并列关系,故填and。6.it句意:史密斯先生生气是因为杰克上学迟到了吗?本句是强调句的一般疑问句结构,根据“Is/Wasit…that/who…?”可知填it。7.or句意:在关闭所有程序之前不要关电脑,否则你可能会遇到问题。本句是“祈使句+and/or+陈述句”结构,根据句意可知前后分句之间是转折关系,故填or。8.did句意:直到他经历了真正的艰难之后,他才意识到我们对家庭的爱是很重要的。notuntil位于句首时主句部分用倒装结构,根据hewentthroughrealhardship可知,时态为一般过去时,故填did。9.What句意:我们班在英语竞赛中得了一等奖,这是多么令人兴奋的消息啊!我们终于没有辜负老师的期望。此句是“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!”形式的感叹句,故填What。10.will句意:只有当他为他的粗鲁道歉时,我才会再次跟他说话。当“only+状语”放在句首时,主句用部分倒装。when引导的时间状语从句是一般现在时,主句需要用一般将来时,故填will。11.read句意:每天大声读几遍谚语直到你记住为止。本句为祈使句,故填动词原形read。12.it句意:迈克尔从来没想过有一天他会成为班上的尖子生。固定句式:Itoccurredtosbthat…某人突然想到……。13.is句意:自然资源的缺乏是人类面临的危机之一。此句是一个倒装句,主语thelackofnaturalresources是单数形式,故填is。14.and句意:读读这个故事,你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到。此处是“祈使句+and/or+陈述句”句式,根据句意可知前后分句之间是并列关系,故填and。15.How句意:那个小男孩骑着自行车沿着高速公路飞奔而来。多么危险的一幕啊!此处是“How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语!”结构,故填How。Ⅱ.语篇语