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文档简介
2023—2024学年度第一学期期中质量检测九年级生物试题注意事项:1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为50分钟。2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。选择题(共20分)说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。1.我国的多年生水稻,入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年,下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是()A.水稻的茎中空——生物适应环境 B.水稻季末落叶——排出代谢废物C.草盛则稻苗稀——生物有应激性 D.腋芽来年再生——能生长和繁殖【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.水稻的茎中空,便于根进行有氧呼吸,这是与水稻水生的生活环境相适应的。可见,水稻的茎中空体现了生物适应环境,A正确。B.植物的叶片在脱落之前,一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走,另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。可见,水稻季末落叶,体现了植物能排出代谢废物,B正确。C.应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。“草盛稻苗稀”描述的是稻苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,体现了环境中生物因素对生物的影响,没有体现“生物有应激性”,C错误。D.生物体在能够由小长大;生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。芽分为花芽、枝芽和混合芽。可见,腋芽来年再生,体现了植物能生长和繁殖,D正确。故选C。2.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()A.小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蛐蛐叫,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录【答案】B【解析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。【详解】A.调查过程中,我们不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,A错误。B.调查过程中要如实做好记录,可见,小梅把蟋蟀记录下来的做法是正确的,B正确。C.调查记录要如实填写,不能随意删除或更改,小伟删除自己的调查记录,这是错误的做法,C错误。D.在生物学调查中,我们应该记录所有我们观察到的生物,包括老鼠,D错误。故选B。3.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是()A.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B.番茄的果皮主要上皮组织构成C.番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D.番茄植株与人体的结构层次相同【答案】A【解析】【分析】(1)动物体的结构层次由小到大依次是:细胞、组织、器官、系统、个体;植物体的结构层次从小到大依次是:细胞、组织、器官、个体。植物没有系统。(2)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。【详解】A.植物细胞中的液泡中储存着辣味、甜味、色素等多种营养物质,番茄植物中的酸味物质也主要储存在液泡中,A正确。B.番茄果皮主要由保护组织构成,具有保护内部柔嫩果肉部分,植物没有上皮组织,B错误。C.被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官;花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官,C错误。D.番茄植株属于植物,植物体的结构层次从小到大依次是:细胞、组织、器官、个体;人属于动物,其结构层次由小到大依次是:细胞、组织、器官、系统、个体,番茄没有系统这一结构层次,D错误。故选A。4.某同学制作口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示,下列说法错误的是()A.滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态B.染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引C.由甲到乙,需先转动转换器换成高倍镜,再调节细准焦螺旋D.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像【答案】C【解析】【分析】(1)制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:①擦、②滴(生理盐水)、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。(2)甲是低倍镜下口腔上皮细胞,乙是高倍镜下口腔上皮细胞。【详解】A.人的细胞是动物细胞,用清水会因为渗透作用,细胞吸水胀破,故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察,A不符合题意。B.染色时,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部,B不符合题意。C.由甲到乙应先将玻片往左上方移动,将口腔上皮细胞移至视野中央,再转动转换器换成高倍镜后调节细准焦螺旋,如不先将口腔上皮细胞移动至视野中央而直接转动转换器换成高倍镜则难以找到物像,C符合题意。D.我们在显微镜目镜内看到的物像是上下左右均颠倒的物像,D不符合题意。故选C。5.如图表示某种动物三种细胞的形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,相关说法正确的是()A.生物体由小长大离不开a、c两过程B.b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础C.a过程变化最明显的是细胞核,遗传物质先复制后均分D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能均发生改变【答案】B【解析】【分析】(1)细胞生长是指细胞体积的增大;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。(2)图中:a过程是细胞生长,b过程是细胞分裂,c过程是细胞分化。【详解】A.生物体由小长大,与a细胞生长、b细胞分裂和c细胞分化分不开,A错误。B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。可见,b细胞分裂和c细胞分化过程是生物生长发育和繁殖的基础,B正确。C.a过程是细胞生长,遗传物质不复制也不均分,C错误。D.c细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生变化的过程,细胞的遗传物质没有发生变化,D错误。故选B。6.同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌,首先进行植物分类,把记录的植物归为两类:①梨树、柳树、桃树等;②松、柏、银杏、水杉等。同学们归类的依据是()A.生殖过程是否受水的限制 B.叶的形态结构C.种子外面是否有果皮包被 D.是否有真正的根【答案】C【解析】【分析】根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。【详解】A.题干所述的七种植物,都属于种子植物,其生殖过程都不受水的限制,A错误。BC.①梨树、柳树、桃树等,种子外有果皮包被着,能形成果实,属于被子植物;②松、柏、银杏、水杉等,种子外无果皮包被,是裸露的,属于裸子植物。可见,其分类依据是种子外面是否有果皮包被,不是“叶的形态结构”,B错误、C正确。D.题干所述的七种植物,都属于种子植物,都有真正的根,D错误。故选C。7.如图示探究植物蒸腾作用的实验装置,有关该实验的说法正确的是()A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>AC.蒸腾作用越强,根对水分和无机盐的吸收速度越快D.将装置置于湿度小的环境中,可使实验现象更明显【答案】A【解析】【分析】蒸腾作用是水分以气体状态,从活的植物体内,通过植物体表面散失到大气中的过程。叶是蒸腾作用的主要器官,通常叶片越多,蒸腾作用越旺盛,植物散失的水分越多。【详解】A.主要分布在叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”。因此植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关,A正确。B.叶是蒸腾作用的主要器官,通常叶片越多,蒸腾作用越旺盛,植物散失的水分越多。所以,可预测该实验该的结果是叶片最多的A袋壁内水珠最多;叶片较多的B袋壁内水珠较少;无叶片的C袋壁内水珠最少,B错误。C.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,但不能促进对无机盐的吸收,C错误。D.该实验中,植物的枝叶分别套在A、B、C三个密闭的塑料袋中,因此将装置置于湿度小的环境中,不会使实验现象更明显,D错误。故选A。8.下列关于植物生命活动的判断,叙述正确的是()A.使用有机肥能够提高光合作用的效率是因为有机肥可为绿色植物提供有机物B.根据范•海尔蒙特柳树实验可知,植物生长发育过程中所需要的营养来自于土壤和空气C.西瓜在膨果期每天会吸收大量的水分,该期间吸收的水分主要用于进行光合作用D.萌发的种子产生的气体使燃烧的蜡烛熄灭,证明植物的呼吸作用消耗了氧气【答案】D【解析】【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等;(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程,这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义,据此解答。【详解】A.植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐,A错误。B.范•海尔蒙特的柳树栽培实验,5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克,当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水,而不知空气中二氧化碳所起的作用,B错误。C.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上,因此西瓜在膨果期吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用,C错误。D.萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,所以燃烧的蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用消耗氧气,D正确。故选D。9.有关光合作用、呼吸作用和蒸腾作用说法不正确的是()A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体B.光合作用在白天进行,而呼吸作用和蒸腾作用全天都能进行C.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量D.若要提高冬季大棚蔬菜的产量,可以提高氧气浓度【答案】D【解析】【分析】(1)绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出能量的过程,就是绿色植物的光合作用。(2)细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。【详解】A.叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要,A正确。B.光合作用必须需要光才能进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行,所以白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用,而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,能进行呼吸作用、蒸腾作用,B正确。C.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用,C正确。D.氧气是呼吸作用的原料,增加氧气促进了呼吸作用,促进了有机物的分解,作物会减产,D错误。故选D。10.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是()A.蝉体表的外骨骼保护和支持身体,并防止体内水分蒸发B.鱼类的鳃丝密布着毛细血管,适于在水中进行气体交换C.鸟类的直肠极短,有利于飞行时减轻体重D.家兔有门齿、犬齿和臼齿,与其植食性生活相适应【答案】D【解析】【分析】(1)节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。(2)软体动物身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护。(3)家兔是草食性动物,兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应。【详解】A.蝉是节肢动物,体表有外骨骼保护和支持身体,可防止体内水分的蒸发,A正确。B.鱼用鳃呼吸,鱼鳃内含有丰富的血管,有利于鱼在水中呼吸,B正确。C.鸟类食量大,直肠短,消化能力强,能为飞行提供充足的食物,适于飞行,C正确。D.家兔是草食性动物,牙齿具有门齿、臼齿的分化,兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维,与其植食性相适应,D错误。故选D。11.关节是骨连结的主要形式,膝关节是人体负重最大的关节之一,在由图1到图2的过程中,下列分析不正确的是()A.股二头肌由收缩变为舒张 B.股四头肌牵拉骨绕膝关节活动C.膝关节为该过程提供动力 D.股四头肌需受到兴奋刺激才能收缩【答案】C【解析】【分析】(1)图1到图2的过程是屈膝到伸膝的过程,该过程股二头肌由收缩变为舒张,股四头肌由舒张变为收缩。(2)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。【详解】A.屈膝到伸膝的过程,股二头肌由收缩变为舒张,A不符合题意。B.屈膝到伸膝的过程股四头肌受到神经传来的刺激而收缩,牵拉骨绕膝关节活动,B不符合题意。C.该过程的动力由股四头肌收缩产生动力而不是膝关节,膝关节起支点作用,C符合题意。D.股四头肌需受到兴奋刺激才能收缩,D不符合题意。故选C。12.生活中,橘子保存不当,很容易变质“长绿毛”,相关解释不正确的是()A.桔子上长出的“绿毛”是由霉菌繁殖后形成的菌落B.橘子放进冰箱不易“长毛”,因为低温杀死了形成“绿毛”的微生物C.酵母菌和形成“绿毛”的微生物都是真菌,有细胞核,属于真核生物D.形成“绿毛”的微生物体内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活【答案】B【解析】【分析】(1)细菌菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易于挑取等,多为白色或灰色。真菌菌落较大,常呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状,有时呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。(2)大多数细菌和真菌的生活需要水分、适宜的温度和有机物等,极少数细菌不需要现成的有机物,能利用无机物作原料,为自己制造有机物维持生活。【详解】A.细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,常呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状,我们在橘子皮上看到的“毛”是霉菌的菌落,A正确。B.低温不能杀死霉菌,放进冰箱不易长毛,是因为低温抑制了霉菌的繁殖,B错误。C.酵母菌和霉菌都是真菌,有细胞核,属于真核生物,C正确。D.霉菌体内没有叶绿体,只能利用现成的有机物营异养生活,D正确。故选B。13.良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食宝塔”,图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是()A.图一I层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示B.图一中V层食物最初被消化的部位是图二中的乙部位C.青少年正处于生长发育关键期,要适量多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层食物D.图二丙中含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所【答案】B【解析】【分析】图一种,Ⅰ层是谷类,富含淀粉;Ⅱ层是蔬类水果类,富含维生素和无机盐;Ⅲ层鱼、肉、蛋类,Ⅳ层是豆奶类,富含蛋白质;Ⅴ层是油脂类,富含脂肪。图二中,甲是咽和食道,乙是胃,丙是小肠,曲线①表示淀粉的消化过程、②表示蛋白质的消化过程、③表示脂肪的消化过程。【详解】A.图一中Ⅰ层食物的主要成分是淀粉,淀粉的消化开始于口腔,符合图二中的①曲线,A不符合题意。B.图一中Ⅴ层食物中主要含有脂肪,脂肪最初被消化的部位是图二中的丙部位(小肠),B符合题意。C.蛋白质是构建和修复人体的重要原料,是构成人体细胞的基本物质,青少年正处于生长发育的高峰期,对蛋白质的需求大,要增加蛋白质的摄入量,故应多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层含蛋白质丰富的食物,C不符合题意。D.图二中丙是小肠,是消化食物和吸收营养物质的主要器官,具有与消化和吸收相适应的特点,其中含有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁,有利于食物的消化,D不符合题意。故选B。14.某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过的器官是()A.咽、食道、气管 B.咽、食道、气管、支气管C.咽、喉、气管 D.喉、气管、支气管【答案】C【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管、支气管;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。【详解】外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过咽、喉、气管,因为是要保证两肺都能获得氧气,所以插管到气管就可以,不需要到达支气管,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。15.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图。下列叙述错误()A.在曲线AB段的变化中,与呼吸有关的肌肉处于收缩状态B.B点是吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压C.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大D.C点是呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0【答案】C【解析】【分析】图中:AB段肺内气压低于大气压,表示吸气;BC段肺内气压高于大气压,表示呼气过程。【详解】A.膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。可见,在曲线AB段的变化中,表示吸气,与呼吸有关的肌肉处于收缩状态,A正确。B.AB段表示吸气,B点在横轴上,代表吸气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0,意味着肺内气压等于外界气压,B正确。C.当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。可见,在曲线BC段的变化中,表示呼气,此时胸廓的前后径和左右径由大变小,C错误。D.BC段表示呼气过程,而C点在横轴上,代表呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0,D正确。故选C。16.如图为心脏的结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血B.房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流C.⑦左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑨D.⑧收缩,动脉瓣打开,血液流向②【答案】C【解析】【分析】如图所示:①是主动脉、②是肺动脉,③是肺静脉、④是左心房、⑤是左心室,⑥是上腔静脉、⑦是右心房、⑧是右心室、⑨是下腔静脉。【详解】A.①是主动脉,内流动脉血,动脉血管管壁较厚,弹性较大,血流速度最快,A不符合题意。B.心脏中的房室瓣和动脉瓣能防止血液倒流,使血液只能按“心房→心室→动脉”的方向流动,B不符合题意。C.⑦是右心房,右心房收缩,房室瓣打开,血液由右心房流向⑧右心室,C符合题意。D.⑧是右心室,右心室收缩,动脉瓣打开,血液由右心室流向②肺动脉,D不符合题意。故选C。17.了解急救方法对于挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是()A.对煤气中毒导致昏迷的患者急救时,应先将其移至通风处B.对溺水者急救时,应先保证其呼吸道畅通,再进行心肺复苏C.心肺复苏时,先做15次心脏按压,再做1次人工呼吸,反复进行D.对动脉出血的外伤患者急救时,应按压或捆扎伤口的近心端止血【答案】C【解析】【分析】出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】A.煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移到通风处,再救治,A正确。B.发现有人溺水,立即将溺水者救上岸,先清除口鼻内的异物和污物,保证呼吸道的畅通,再用人工呼吸等方法进行急救,B正确。C.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,C错误。D.动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,动脉出血呈喷射状或溅出,血色鲜红,因此对动脉出血的外伤患者急救时,应按压或捆扎伤口的近心端止血,D正确。故选C。18.下图①、③表示人体血管,②表示某器官,箭头代表血液流动的方向。下列叙述正确的是()A.若②为皮肤,③中葡萄糖比①中多B.若②为脑,③中含氧量比①中多C.若②为胃,③中二氧化碳比①中多D.若②为肾脏,③中尿素比①中多【答案】C【解析】【分析】血液流经各器官后,血液中各种成分的一般变化是:(1)当血液流过肾脏后尿素减少,流过其他各器官后,尿素等废物增加。(2)当血液流过肺后(肺循环)二氧化碳减少,氧气增加,流过其他各器官后,二氧化碳增加,氧气减少。(3)当血液流过小肠后营养物质增加,流过其他各器官后,营养物质减少。【详解】ABC.组组织细胞进行生理活动要消耗葡萄糖等营养物质和氧气,产生尿素等代谢废物和二氧化碳。因此,血液流经组织细胞后,血液内的葡萄糖等营养物质、氧气都会相应减少,而尿素等代谢废物、二氧化碳会增多。可见,若②为皮肤,③中葡萄糖比①中少;若②为脑,③中含氧量比①中少;若②为胃,③中二氧化碳比①中多,AB错误、C正确。D.血液流经肾脏时,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,一部分尿素随尿液排出,因此血液流经肾脏后尿素明显减少。可见,若②为肾脏,③中尿素比①中少,D错误。故选C。19.生物体结构总是与其功能相适应的。下列叙述不能体现这一生物学观点的是()A.毛细血管管壁薄、管腔细、血流速度慢,适于进行物质交换B.肺泡壁与毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,这有利于肺与外界进行气体交换C.鼻腔黏膜可分泌黏液,且黏膜内分布着丰富的毛细血管,这有利于呼吸道将吸入的空气变得清洁、温暖而湿润D.小肠壁的内表面有环形皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化和吸收面积大大增加【答案】B【解析】【分析】肺是气体交换的主要场所,肺由许多肺泡构成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,这有利于肺与血液之间进行气体交换。【详解】A.毛细血管壁只由一层上皮细胞构成,比较薄,管腔细、血流速度慢,有利于物质交换,故A正确。B.肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,肺泡数目多这有利于肺泡与血液之间进行气体交换,故B错误。C.呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外其内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用,故C正确。D.小肠壁的内表面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加消化和吸收的面积,故D正确。故选B。20.下列关于皮肤的叙述错误的是()A.皮肤具有排汗功能,也可以调节体温B.皮肤是人体最大的器官,分为表皮和真皮,都是由结缔组织构成的C.皮试时感到疼痛,因为真皮内含有血管和感觉神经末梢D.皮肤损伤后能够愈合,主要是因为表皮的某些细胞具有分裂增生能力【答案】B【解析】【分析】皮肤包括表皮和真皮两层。表皮包括角质层和生发层,角质层可以防止体内水分过度散失,具有保护作用;生发层细胞可以分裂产生新细胞;真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢,可以感受外界的各种刺激。【详解】A.当外界气温较高时,皮肤内血管扩张,血流量增加,散热量增多,与此同时,汗腺分泌汗液增多,通过汗液蒸发散失的热量也多;外界气温较低时,皮肤内的大多数血管收缩,血流量减少,通过皮肤散发的热量减少,与此同时,汗腺分泌汗液减少,通过汗液的蒸发散失的热量也减少。因此,皮肤具有调节体温的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等。因此,皮肤还具有排泄作用,A不符合题意。B.皮肤是人体最大的器官,总重量占体重的5%~15%,总面积为1.5~2平方米;皮肤分为表皮和真皮两部分,表皮由上皮组织构成,真皮由结缔组织构成,B符合题意。C.真皮内有丰富的血管,对皮肤有营养作用,真皮内还有丰富的感觉神经末梢,能感受外界的刺激。皮试须将药物送入真皮会感到疼痛,C不符合题意。D.皮肤的表皮的生发层细胞可以分裂产生新细胞,对皮肤有再生功能,可使受伤后的皮肤愈合,D不符合题意。故选B。非选择题(共30分)说明:本大题包括五个小题,请将答案书写在答题卡指定的区域内。21.某现代化蔬菜大棚基地生产的番茄鲜嫩多汁深受消费者青睐。图一为叶片进行的生理活动模式图;图二为夏季晴朗的一天,大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的折线图;图三为一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线;图四为在叶肉细胞内进行的部分生理活动。请据图回答:(1)图一表示植物的生理过程,能为生命活动提供能量的生理作用是[]_______。(2)若大棚温度降低,图二中的A点会向_____(填“上”或“下”)移。(3)图二中DE段下降的原因是________;(4)分析图三可知,在_____点,植物体内积累有机物最多(填字母)。(5)农业生产中合理密植、间作套种提高了图三中曲线____生理过程的效率。(6)图二中C点对应图三中_____点(填字母),此时,在叶肉细胞中不存在的生理活动是图四中的______(填序号)。【答案】(1)C呼吸作用(2)上(3)部分气孔暂时关闭,吸收的二氧化碳减少(4)f(5)Ⅰ(6)①.b②.①②③④【解析】【分析】1、图一:A是蒸腾作用;B是光合作用;C是呼吸作用。2、图二:AB段只进行呼吸作用,BC段光合作用开始增强,到C点光合作用与呼吸作用强度相等;CD段光合作用强度大于呼吸作用强度;DE段因正午温度高、植物气孔关闭降低蒸腾作用,光合作用强度下降,EF段气孔打开,光合作用强度逐渐增强;FG段光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱,G点光合作用强度等于呼吸作用强度;GH段呼吸作用强度逐渐增强;HI段植物只进行呼吸作用;3、图三:曲线I光合作用,曲线Ⅱ呼吸作用;4、图四:①外界空气中二氧化碳供叶绿体利用;②光合作用产生氧气释放到大气中;③线粒体进行呼吸作用释放二氧化碳;④大中的氧供线粒体呼吸作用;⑤叶片内叶绿体产生的氧直接供线粒体;⑥线粒体呼吸作用产生的二氧化碳直接供叶绿体。【小问1详解】呼吸作用是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程,因此图一中能为生命活动提供能量的生理作用是C呼吸作用。【小问2详解】呼吸作用受温度的影响,温度低呼吸作用会减弱,呼吸作用释放的二氧化碳会减少,因此若大棚内温度降低,图乙中的A点应向上移。【小问3详解】根据图示中午12时左右光合作用强度明显减弱,此时温度高,蒸腾作用强,气孔关闭,二氧化碳供应减少,光合作用强度明显减弱,因此图二中DE段下降的原因是部分气孔暂时关闭,吸收的二氧化碳减少。【小问4详解】图三中b点时光合作用强度大于呼吸作用强度,植物体内有机物开始积累,f点超过后,由于光照减弱,光合作用强度下降,有机物开始出现消耗。因此,植物在一天中有机物积累的最多的时候是f点。【小问5详解】种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能白白浪费,农业生产中合理密植、间作套种提高了图三中曲线I(光合作用)生理过程的效率。【小问6详解】图二中C点,二氧化碳吸收量为0,光合作用等于呼吸作用,对应的是图三中b点,因此在叶肉细胞中存在的生理活动是⑤⑥,不存在的生理活动是图四中的①②③④。22.请阅读有关资料,分析回答问题。(一)某校生物兴趣小组在五月中旬进入东明森林公园,对所调查研究的部分动物进行了分类,绘制的分类图如下:(1)对动物进行分类主要依据是______。(2)图中的A表示______,该生殖方式最大优势是______。(二)“如何利用细菌真菌变废为宝?”李明和兴趣小组的同学就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用,开展厨余垃圾堆肥项目式研究,从而改良土壤,提高土壤的肥力。具体操作过程如下:步骤一:设计制作小型堆肥桶(如图)步骤二:准备厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌等80多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)。步骤三:在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌,再均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,并均匀撒入约20gEM菌……重复这两个步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,将堆肥桶置于阴凉通风处。步骤四:每天定时记录桶内变化及出液情况。步骤五:大概四周后,将基底肥埋入土壤中,再过两周,堆肥就做好了。请据题分析回答:(3)给堆肥桶加盖是为了_______。厨余垃圾经过堆肥,被EM菌分解为_______,这些物质可以被植物重新吸收利用,这体现了细菌和真菌在生物圈中的作用是参与______。【答案】(1)形态结构、生理功能(2)①.胎生、哺乳②.提高后代成活率(3)①.提供无氧环境②.二氧化碳、水和无机盐(或二氧化碳和水等)③.物质循环【解析】【分析】图中的蚯蚓是环节动物,蝗虫是节肢动物,蜗牛是软体动物,喜鹊是鸟类,蜥蜴是爬行动物,松鼠是哺乳动物,根据繁殖方式不同,松鼠是胎生的,其余的都是卵生的。因此A是胎生;在卵生的动物中,根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物,B是无脊椎动物,C是脊椎动物;蚯蚓和蝗虫身体都分节,蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸;蜗牛身体不分节,D表示身体不分节;喜鹊体温恒定,蜥蜴是爬行动物,体温不恒定,E表示体温不恒定。【小问1详解】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。【小问2详解】图中A表示胎生(或胎生哺乳),胎生的方式,为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件,减少了外界环境对胚胎发育的不利影响;哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育,同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔,因而胎生哺乳最大优势是提高了后代的成活率。【小问3详解】给堆肥桶加盖是为了无氧的环境,有利于发酵。营腐生生活的微生物在自然界中扮演着分解者的角色;因此,厨余垃圾经过堆肥,被EM菌分解为二氧化碳、水和无机盐,这些物质可以被植物重新吸收利用,这体现了细菌和真菌在生物圈中的作用是作为分解者参与物质循环。23.微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!微生物在许多重要产品中所起的不可替代的作用,例如:面包、酒、泡菜、抗生素、疫苗、维生素、酶等,随着科技的发展人类必将会更好地利用这笔财富。(1)微生物包括_______三类生物。某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果面团有些酒味,你猜想可能的原因是________。(2)泡菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。乳酸菌与酵母菌相比,在结构上的主要区别是______。(3)从青霉中提取的抗生素,某甲流患者使用抗生素进行治疗,效果不明显,原因是______。(4)针刺处要用无菌棉棒按压,一段时间后,针刺部位会自动止血,这是血液中____的功能。(5)目前可以用发酵法或半合成法生产的维生素有维生素C、维生素B12、维生素D等,其中维生素C可以预防______病。【答案】(1)①.细菌、病毒、真菌②.酵母菌进行无氧发酵,产生酒精(2)没有成形的细胞核(3)抗生素主要针对细菌,对病毒无效(4)血小板(5)坏血病【解析】【分析】1、细菌的细胞结构有细胞壁,荚膜,DNA,细胞质,细胞膜,鞭毛,没有成形的细胞核;真菌的细胞结构有:细胞壁,细胞质,细胞膜和细胞核。2、人体三道防线:第一道:皮肤和黏膜;第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道:免疫器官(胸腺、淋巴结、脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞)组成的。【小问1详解】微生物分三类:细菌、病毒、真菌。面包松软多孔是因为酵母菌在发酵过程中会产生二氧化碳,二氧化碳加热会膨胀,使面包松软多孔;酵母是一种单细胞真菌,在有氧和无氧环境下都能生存,属于兼性厌氧菌,在密闭环境下,没有氧气,酵母菌进行无氧呼吸,酵母菌无氧呼吸产生酒精,所以面团有些酒味。【小问2详解】乳酸菌是细菌,属于原核生物,无成形细胞核,而酵母菌是真核生物,具有成形细胞核,所以与酵母菌相比,乳酸菌在结构上主要区别是:乳酸菌没有成形细胞核。【小问3详解】抗生素主要指的是抗细菌感染的药物,其主要作用的对象是细菌,而甲流患者是甲型流感病毒感染所致,而抗生素对病毒不起作用,所以该患者使用抗生素治疗,效果不明显。【小问4详解】人体具有保卫自身三道防线。皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,它们不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。血液中的血小板会在伤口处聚集,释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口而止血,所以针刺后自动止血是血小板的功劳。【小问5详解】缺乏维生素C会引起坏血病(又称维生素C缺乏症),适量补充维生素C可以一定程度上预防坏血病的发生。24.促进青少年健康是我国实施“健康中国”战略的重要内容,通过合理膳食和科学运动保持健康体重是其中的一项内容。小武同学给自己设计了一份健康午餐。请据图回答下面问题:(1)如图一,是小武同学消化道中检测的淀粉、蛋白质和脂肪的含量。其中,营养物质c所代表的是________物质,消化它的器官中含有的消化液有_______。(2)小武喜欢吃的一种美食是“韭菜盒子”由韭菜,鸡蛋、面粉等加工制成,鸡蛋中蛋白质的分解主要依靠消化液中消化酶的作用。如图二,蛋白质消化的起始器官是[]_____。主要器官是[]____。(3)吃饱饭后,小武伸伸懒腰做深呼吸,如果要完成图三中c、d过程,需要通过_____实现,参与该活动的呼吸肌是______。【答案】(1)①.脂肪②.胰液、肠液、胆汁(2)①.[②]胃②.[④]小肠(3)①.呼吸运动②.膈肌、肋间肌【解析】【分析】1、人体的消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。淀粉在口腔中开始消化,蛋白质在胃中开始消化,脂肪在小肠中开始消化。图一中:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠;a代表淀粉、b代表蛋白质、c代表脂肪。2、图二中:①肝脏;②胃;③胰腺;④小肠。3、图三中:①肺动脉;②肺静脉;a二氧化碳;b氧气;c吸气;d呼气【小问1详解】图一是小武同学消化道中检测的淀粉、蛋白质和脂肪所含的含量。脂肪开始被消化的部位
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