四年级上句子专项练习-含答案

四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。〔一〕反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上“很〞“都〞等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？〞变“。〞。练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________ 3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________〔二〕陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先加上反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当删去“很〞“都〞等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词加上“。〞变“？〞。练习：1、这个真实的故事使我深受感动。_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。_______________________________________________二、把以下句子分别改为“把〞字句和“被〞字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。_________________________________________________大风卷起的尘土遮住了我的视线。_______________________________________________(3)经过一千屡次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。________________________三、转述练习：1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。〞_______________________________________________2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。〞_______________________________________________3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。〞__________________________________________________________四、缩句方法指导：1、缩句原那么：保存愿意。2、删掉“在……中〔上……〕〞等表示时间、地点、方向、环境的词。3、删去修饰词语〔“的、地〞前面的词语，“得〞后面的词语〕4、保存“了〞“着〞“过〞。5、删掉“一个、两只、三把〞等类似的数量词6、缩句后变成：“名词+动词+名词〞或“名词+动词〞。练习：1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。4.他冲动得久久说不出话来。五、修改病句修改原那么：保存句子原意；尽量少改动，不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语。主要病句类型及修改方法：语序不当〔调整词序法〕、搭配不当〔换一个与之搭配的词语〕、成分残缺〔增法〕、重复啰嗦〔删法〕、表意不明〔删掉其中的某个词语让句子保存一个意思〕。练习：1.我们班的语文成绩是全校最好的班级。2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。3.在教室里专心听教师讲课。4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。5.中国是世界四大闻名古国。6.妈妈总爱回忆过去的往事。7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。8.春天的兰州是一个美丽的季节。六、把以下句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、百灵鸟在树枝叫。3、一排排柳树倒映在水中。4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！〞七、关联词语方法指导：【常见的几种关系】并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……递进关系；不但……而且……；不仅……还……练习：〔一〕用关联词语填空1、张老师〔〕身体不好，〔〕一直坚持给我们上课。2、〔〕严格遵守交通规那么，〔〕不会出交通事故。3、〔〕天下雨，〔〕运动会不开了。4、这件衣服〔〕漂亮〔〕显得很大方。用关联词语把两句话并成一句话。1、我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。2、周总理离开了我们。周总理的光芒形象永远活在我们心中。3、张敏坚持锻炼身体。张敏长得很结实。附：答案〔一〕反问句变陈述句出错点：很多学生容易忘了第二个步骤，要注意。1.这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。2.知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。3.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮〞。4.这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体。〔二〕陈述句变反问句出错点：忘加反问词，而是句子成为疑问句；忘记加反问语气词；难道……吗？怎能……呢？1、这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？2、我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？3、我们怎能做损人利己的事呢？二、把以下句子分别改为“把〞字句和“被〞字句。出错点：改变句子原来的内容。不能漏字、填字。(1)这个故事里的主人公把我迷住了。我被这个故事里的主人公迷住了。(2)大风卷起的尘土把我的视线遮住了。我的视线被大风卷起的尘土遮住了。(3)经过一千屡次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。经过一千屡次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。三、转述练习：1、蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去。2、军官对孩子说，这孩子会成为一个真正的战士的。3、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。四、缩句1.弟弟吃着苹果。2.飞蛾飞来飞去。3.眼睛投来目光。4.他冲动。五、修改病句1.我们班的语文成绩是全校最好的。2.我们必须养成边读书边思考的好习惯。3.我在教室里专心听教师讲课。4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等。5.中国是世界四大闻名古国之一。6.妈妈总爱回忆过去的事。7.星期天，我画了一幅画，写了一篇作文。8.兰州的春天是一个美丽的季节。六、把以下句子改为拟人句。易错点：加上了像、犹如等比喻词，致使句子成为比喻句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。2、百灵鸟在树枝唱歌。3、一排排柳树在水中照镜子。4、知了热得在枝头上喊着“知了，知了！〞七、关联词语〔一〕用关联词填空1、张老师〔虽然〕身体不好，〔但是〕一直坚持给我们上课。2、〔只要〕严格遵守交通规那么，〔就〕不会出交通事故。3、〔因为〕天下雨，〔所以〕运动会不开了。4、这件衣服〔不但〕漂亮〔而且〕显得很大方。〔二〕用关联词语把两句话并成一句话。1、我们上课时不仅要专心听讲，而且要积极开动脑筋。2、虽然周总理离开了我们，但他的光芒形象永远活在我们心中。3、因为张敏坚持锻炼身体，所以他长得很结实。句子专项练习题1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。〔改为把字句〕2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？〔改为陈述句〕3、我们在河边大树下发现了几只小船。〔缩句〕4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。〔缩句〕5、我们把美丽的火烧云拍下来了。〔改为被字句〕6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。〔修改病句〕7、今天老师讲的题，我根本上全懂了。〔修改病句〕8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。〔缩句〕9、几座小山在云雾中清清楚楚假设隐假设现。〔修改病句〕10、树叶很密。〔扩句，至少两处〕11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。〔缩句〕12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。〔修改病句〕13、小鸟在树上叫。〔改为拟人句〕14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。〔修改病句〕15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。〔修改病句〕16、小鸟在树上飞。〔改为拟人句〕17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。〔缩句〕18、天空中跑来一条狗。〔扩句，至少两处〕19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高低呢？〔改为陈述句〕20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。〞〔改为转述句〕21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。〔缩句〕22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。〔修改病句〕23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。〔仿写比喻句〕24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。〔缩句〕25、这难道不是惊人的发现吗？〔改为陈述句〕26、济南的夏天是个游览的好地方。〔修改病句〕27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。〔缩写句子〕28、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。〔缩写句子〕29、1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。〔缩写句子〕30、李博士不得不停止了工作。〔改为肯定句〕句子专项练习题姓名：姓名：这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。〔缩写句子〕当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。〔缩写句子〕蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。〔改为设问句〕这是一种巧合。〔改为反问句〕爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。〔缩写句子〕爬山虎的脚不大引人注意。〔改为设问句〕这个重要的发现大大奖励了他。〔修改病句〕魏格纳是德国著名的地球物理学家。〔缩写句子〕他是那么天真可爱，你见了，绝不会责打他。〔改为反问句〕一条全黑的尾巴，悠然自得地摇摆着。〔缩写句子〕我肯定王晓大概生病了。〔修改病句〕这里是鸟的天堂。〔改为反问句〕太阳下山了。〔改为比喻句〕你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。〔改为反问句〕学校操场的北边墙上满是爬山虎。〔缩写句子〕食物巢穴蟋蟀经常找离到很远地方的〔连词成句，并加上标点〕这难道不是一个惊人的发现吗？〔改为陈述句〕绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。〔缩写句子〕这座住宅真可以算是伟大的工程了。〔改为反问句〕花园里洋溢着笑声。〔扩句，至少两处〕巨人孤独地度过了漫长的严冬。〔缩写句子〕一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。〔改为把字句〕清澈的泉水仍旧那样静静地流着。〔缩写句子〕树苗长成大树。〔扩句，至少两处〕三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。〔改为被字句〕我当过消防员。我做过花匠。〔用适宜的关联词把两句话合成一句话〕伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。〔缩写句子〕雨停了，太阳出来了。〔改为拟人句〕小木偶怎么会有方法？〔改为陈述句〕小木偶很伤心。小木偶却不会哭。〔用适宜的关联词把两句话合成一句话。〕她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。〔修改病句〕童话故事对我很感兴趣。〔修改病句〕听了这个故事，使我受到了很大的教育。〔修改病句〕鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。〔缩写句子〕火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。〔缩写句子〕我的好朋友树在哪儿，您知道吗？〔换个说法，保持意思不变〕巨人终于明白清楚了，没有孩子的地方就没有春天。〔修改病句〕巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。〔修改病句〕巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。〔改成反问句〕我们的学校是个美丽的地方。〔改成比喻句〕他把花园给了孩子们。〔改成被字句〕我的劳动没有白费，我感到很幸福。〔改为双重否认句〕一棵树和一只鸟儿是好朋友。〔缩写句子〕鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。〔改为反问句〕大红狐一背上背包就拼命地逃跑。〔缩写句子〕小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。〔改为感慨句〕他们从附近搬来一些宽大的石板。〔缩写句子〕她显得那么谦虚、美丽、善良。〔改为感慨句〕我能帮助别人。我感到幸福。〔用适宜的关联词连成一句话〕寒冷的冬天来了。鸟儿必须飞到南方去过冬。〔用关联词合并成一句话〕小木偶委屈极了，可是他有什么方法呢？〔改为陈述句〕美丽的花园里洋溢着欢快的笑声。〔缩写句子〕要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。〔改为把字句〕一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。〔修改病句〕我断定估计小鸟明年不会再回来了。〔修改病句〕87、无论你在什么地方，都能看到母鸡没完没了的叫声。〔修改病句〕88、、老师屡次反复教育我们要注意交通平安。〔修改病句〕89、、放学后，同学们把教室清扫得整整齐齐。〔修改病句〕90、老师要求同学们默默地朗读课文。〔修改病句〕91、昨天，五个美国的小朋友来我校参观。〔修改病句〕92、泰山日出的景色真美丽。〔改为感慨句〕93、小鸟唱歌。〔扩句，至少两处〕94、天上的星星闪烁。〔改为拟人句〕95、这难道是一个单纯的质量问题吗？〔改为陈述句〕96、这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。〔缩写句子〕97、我抱着这白雪的“大鸟〞回家。〔改为被字句和把字句〕98、满月的小猫生气勃勃，天真可爱。〔改为反问句〕99、说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？〔不改变意思，换种说法〕100、它在稿纸上踩印几朵小梅花。〔缩写句子〕101、小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。〔缩写句子〕102、大家都认为，昨天的劳动是愉快的一天。〔修改病句〕103、上个星期，去了三峡旅游。〔修改病句〕104、这是一场热烈的足球赛。〔修改病句〕105、我很喜欢童话故事，比方《巨人花园》《去年的树》《鸟的天堂》等。〔修改病句〕106、那只傲慢的鹅傲然地站着。〔修改病句〕107、自然界各种各样的动物是我们人类不可缺少的好朋友。〔缩写句子〕108、身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。〔缩写句子〕109、这段话在文中是很极其重要的。〔修改病句〕110、这节体育课我们踢了足球和羽毛球。〔修改病句〕111、明天下雨决定了我们能不能去郊游。〔修改病句〕112、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。〔改为比喻句〕113、满月的小猫生气勃勃，天真可爱。〔改为反问句〕114、多读课外书，可以提高我们的知识。〔修改病句〕115、那棵大树被大风吹断了枝干。〔改为把字句〕116、颐和园是公园。〔扩句，至少两处〕117、昆明湖很静，很美。〔改为比喻句〕118、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。〔缩句〕119、秦兵马俑让中国人感到骄傲。〔改为反问句〕120、英语对我很感兴趣。〔修改病句〕121、北京的颐和园是个美丽的大公园。〔缩句〕122、湖堤两岸栽着垂柳。〔扩句，至少两处〕123、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。〔缩句〕124、劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山岭。〔改为被字句〕125、远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。〔改为比喻句〕126、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。〔改为反问句〕127、兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。〔用关联词连成一句话〕128、坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。〔缩句〕129、颐和园的景色很美。〔改为感慨句〕130、堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。〔修改病句〕131、长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。〔改为反问句〕132、长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。〔仿写比喻句〕133、指南针是我国的四大创造。〔修改病句〕134、博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。〔修改病句〕135、兵马俑是极为精美的艺术珍品。〔改为反问句〕136、血汗和智慧凝结成长城。〔扩句，至少两处〕137、半个学期来，我的语文知识提高了。〔修改病句〕138、他穿戴的都是新衣服。〔修改病句〕139、在会上，大家交流了学习语文。〔修改病句〕140、老师布置的所有一切习题，他都做完了。〔修改病句〕141、人们早早地将搭石摆放好。〔改为被字句〕142、台湾青年这种舍己为人的精神值得我们学习。〔改为反问句〕143、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。〔缩句〕144、在台湾找到了适宜的骨髓。小钱是幸运的。〔用关联词连成一句话〕145、阳光密布了美丽的杭州市。〔修改病句〕146、李博士不得不停止了工作。〔改为肯定句〕147、海峡两岸的人们挽救了小钱的生命。〔改为被字句〕148、搭石，构成了家乡的一道风景线。〔缩句〕149、在家乡的小溪里摆着一排排搭石。〔改为比喻句〕150、卡罗纳的母亲去世了，他很悲哀。〔改为反问句〕151、保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。〔缩句〕152、这是他哥哥送给他的圣诞礼物！〔调换顺序，意思不变〕153、在外国租界里，谁又敢怎么样呢？〔改为陈述句〕我喜欢还来不及，怎么会生气呢？〔改为陈述句〕周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。〔缩写句子〕他的写作水平有了很大增长。〔修改病句〕俊锋不但很胖，但是动作灵敏。〔修改病句〕奶奶触景生情，想起许多过去的往事。〔修改病句〕159、许多附近的老人和孩子差不多都全部跑来看节目。〔修改病句〕写字非常认真。〔修改病句〕我国是世界上最多的。〔修改病句〕在这短短的评语中，树立了我写作的信心。〔修改病句〕在小刚和小明的意见中，我们同意他的方案。〔修改病句〕我们做作业应细心，尽量防止不发生错误。〔修改病句〕朝霞被天空映红了。〔修改病句〕看了这本书，很受教育。〔修改病句〕但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？〔改为陈述句〕叶圣陶爷爷是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。〔缩写句子〕春天来了，小草绿了。〔改成拟人句〕这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。〔改为把字句〕这是中国的土地。〔改为反问句〕20、中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。〔用关联词连成一句话〕他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了。〔改为反问句〕我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。〔缩写句子〕我每天晚上都收听播送和电视。〔修改病句〕经过老师的帮助，终于有了进步。〔修改病句〕叶老写了评语。〔扩句，至少两处〕去见叶圣陶先生的头天晚上，我冲动得昼夜不眠。〔修改病句〕她一听，快乐得大叫：“我是德国人，住在汉堡。〞〔改为转述句〕小姑娘正惬意地趴在床垫上快乐地看书。〔缩写句子〕你的信使我很难过，不仅为你的处境，而且为你的心态。〔修改病句〕我现在是多么思念我的那位班主任和我的妈妈呀。〔缩写句子〕爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？〔改为陈述句〕乌塔还认真地告诉我要陆续挣钱，以后去中国旅游。〔修改病句〕我们从小就要养成讲文明、讲礼貌。〔修改病句〕昨天中午刮了一天的风。〔修改病句〕小红端正了学习目的和态度。〔修改病句〕经常阅读课外书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。〔修改病句〕同学们迎着早晨的朝阳做早操。〔修改病句〕在百米跨栏比赛中，夏红首先第一个冲到了终点。〔修改病句〕文具盒里有笔、橡皮、口哨、尺子等学习用品。〔修改病句〕读了《那片绿绿的爬山虎》，感触很深。〔修改病句〕这那么简短的评语，确立了我写作的信心。〔修改病句〕北海公园是个风景优美的城市。〔修改病句〕这不是中国的土地吗？〔改为陈述句〕我亲自来到意大利。它的美丽深深感动了我。〔用关联词连成一句话〕中国的有些家长太爱孩子。他们不放心让孩子单独一人出远门。〔用关联词连成一句话〕阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。〔仿写句子〕医生用轻柔的声音抚慰着哭泣的小男孩。〔缩写句子〕小小的年纪便单独远行，你爸爸妈妈怎么能不担忧呢？〔改为陈述句〕读了《为中华之崛起而读书》一文后，使我受到了深刻的教育。〔修改病句〕201、真是太神奇了。〔修改病句〕202、全班同学都到齐了，只有小明一人还没有来。〔修改病句〕203、电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。〔修改病句〕204、我怀着快乐喜悦的心情走上了领奖台。〔修改病句〕205、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。〔1〕这句话用了〔〕的修辞手法。〔2〕仿写句子：206、其实，它们〔植物种子〕已搭乘过先前发射的神州飞船和返回式卫星，算得上航天旅行的老乘客了。〔1〕这句话采用了〔