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文档简介
减数分裂精子的形成过程(第一课时)课前案回顾有丝分裂有关知识:时期示意图细胞内发生的主要变化染色体、染色单体和DNA的数量变化间期复制合成分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA复制和有关蛋白质合成,同时细胞有适度的生长。染色体数:4染色单体数:0→8DNA数:4→8前期消失形成①核膜消失,核仁解体。②染色质丝高度螺旋化成为染色体,每条染色体由两条姐妹染色单体组成,并通过着丝粒连接在一起。③由中心体发出星射线,形成纺锤体。染色体数:4染色单体数:8DNA数:8中期排列清晰①染色体的着丝粒整齐的排列在细胞中央的赤道板上。②此时细胞内的染色体形态稳定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期。染色体数:4染色单体数:8DNA数:8后期分裂分开加倍①着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,在纺锤体的牵引下移向细胞两极,结果是细胞的两极各有一套染色体。②在该时期,细胞中的染色体数目是正常细胞的两倍。染色体数:8染色单体数:8→0DNA数:8末期消失出现缢裂①染色体逐渐解旋成染色质。②核膜、核仁重新出现,形成两个新的细胞核。③纺锤体消失。④细胞膜从中部向内凹陷,将细胞缢裂成两部分。染色体数:8→4染色单体数:0DNA数:8→4精子的形成过程:1.场所及细胞名称的变化(1)场所:________。(2)细胞名称的变化2.染色体的变化(1)减数第一次分裂(2)减数第二次分裂3.同源染色体、联会与四分体相同相同母方父方母方父方前期联会,后期分离前期联会,后期分离同源染色体同源染色体四条染色单体四条染色单体课中案目标导航:1、通过观察精子或卵细胞的形成过程示意图,归纳、概括减数分裂的概念及过程。2、模拟减数分裂中染色体的变化,阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义。一、相关概念辨析(1)同源染色体:配对的两条染色体,和一般都相同,一条来自父方,另一条来自母方。(2)联会:两两配对的现象。(3)四分体:联会后的每对同源染色体含有条染色单体。(一个四分体中有个着丝粒、条染色体、DNA分子,染色单体,即一对同源染色体)。[例1]右图中的同源染色体是,非同源染色体是,姐妹染色单体是。图中有条染色体,个四分体,个DNA分子。[例2]下列关于同源染色体的叙述,错误的是()A.一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体B.同源染色体上的非姐妹染色单体间能互换对应部分C.在人的正常精子中没有同源染色体D.减数分裂中联会的染色体是同源染色体【易错提示】同源染色体的几个认识误区误区1.同源染色体大小一定相同。同源染色体的形态、大小“一般”都相同,但存在例外,如性染色体X、Y,大小不同,但属于同源染色体。误区2.同源染色体一定会形成四分体。同源染色体只有在减数第一次分裂前期才会通过配对形成四分体,有丝分裂过程中不会形成四分体。误区3.同源染色体只存在于进行减数分裂的细胞中。进行有丝分裂的细胞自始至终都存在同源染色体,只是没有出现联会、交叉互换这些特殊的行为变化而已。误区4.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合存在先后顺序。同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合是同时进行的。精子的形成过程观察精子形成过程示意图,回答下列问题:1.写出图中各细胞的名称:a.,b.,c.,d.,e.。2.染色体数目减半发生在图中过程中,染色单体消失发生在图中过程中。3.不考虑互换,细胞e有种,如果考虑交叉互换,细胞e有种。4.分析减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA的数量变化减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2nn染色单体0→4n4n0DNA2n→4n2n2n减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2nn染色单体0→4n4n0DNA2n→4n2n2n减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2nn染色单体0→4n4n0核DNA2n→4n2n2n5.绘制染色体、染色单体和核DNA的变化曲线染色体数核DNA分子数染色体数核DNA分子数染色单体数染色单体数[例3]点下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断,正确的是()A.图①处于减数分裂I的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数分裂II的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数分裂I的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子的形成过程中[例4]如图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关ac段(不含a、c点)的叙述,正确的是()A.细胞中始终存在染色单体B.细胞中始终存在同源染色体C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1D.此时期表示初级精母细胞三、减数分裂过程中两个分裂阶段的比较第一节减数分裂(第1课时)课后检测班级姓名1.如图所示为某生物体内细胞分裂的示意图,下列说法正确的是()A.图中所示分裂过程为有丝分裂前期B.该细胞为次级精母细胞C.该时期同源染色体中的非姐妹染色单体可交换部分片段D.该生物体处于减数分裂Ⅱ时期的细胞中含2或4条染色体2.用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于()A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期C.减数分裂第一次分裂中期 D.减数分裂第二次分裂中期3.在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝粒分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是()A.1、2、2、1、2B.2、1、1、1、2C.1、1、1、2、1D.2、1、1、2、1 4.关于如图的叙述不正确的是()A.因为细胞无细胞壁,有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连C.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体D.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体5.下列关于减数分裂的叙述,不正确的是()A.能进行有性生殖的生物才能进行减数分裂B.玉米体细胞中有10对同源染色体,经减数分裂后,卵细胞中有5对同源染色体C.高等动物的减数分裂发生在精巢和卵巢中D.减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期6.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确的顺序是()①形成四分体②同源染色体分离③细胞质分离④联会⑤染色体复制⑥染色单体分离⑦着丝点分裂A.②①③④⑦⑤⑥③B.③⑤②⑦④⑥①③C.⑤④①②③⑦⑥③D.⑤④⑦③⑥②①③7.细胞分裂过程中有很多与染色体相关的概念。如图是一个处于某分裂时期的细胞模型图,下列有关叙述错误的是()A.该细胞正在发生联会现象,此时四分体中的非姐妹染色单体可能发生互换B.该细胞中1和2、3和4分别是一对同源染色体C.该细胞中每个着丝粒都连着两条姐妹染色单体D.该细胞所处时期的下一个时期,各对同源染色体均排列在细胞板上8.减数分裂I后期,下列各组中数量比例不是1:2的是()A.核DNA和染色单体B.染色体和核DNAC.着丝粒和核DNAD.染色体和染色单体9.如图为某动物细胞中部分染色体示意图,图中I、II表示染色体,①②③④表示染色单体。下列叙述正确的是()A.图中含有4个四分体B.①②间互换导致基因自由组合C.③④互为非姐妹染色单体D.II经过间期复制后可得到I10.同源染色体两两配对的联会现象发生在()A.有丝分裂的中期 B.有丝分裂的后期C.减数分裂I前期 D.减数分裂I中期11.减数分裂中染色体数目减半的关键原因是()A.染色体不复制 B.同源染色体分离C.着丝点分裂 D.染色单体分离12.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解的叙述,正确的是()A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aB.②中有姐妹染色单体,①和③也可能有姐妹染色单体C.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aD.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a13.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是()A.若图1表示减数分裂,则图1的cd段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的bc段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的de段均有染色单体D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的cd段都发生着丝粒分裂14.下图为某生物体各细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是()A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有4条姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有4条姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞染色体数目可为8条D.四幅图可排序为①②③④,出现在该动物精子的形成过程中15.某同学观察根尖有丝分裂实验后,绘制的各时期细胞图如下图所示。下列叙述错误的是()A.有丝分裂的分裂期,细胞出现的先后顺序是①⑤②③B.图中M为细胞板、N为核仁、P为星射线C.有丝分裂过程中,核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D.细胞④内有蛋白质的合成,且合成场所为一种无膜结构的细胞器16.如图所示是某动物(以2n=4示意)雄性个体内正处于细胞分裂的一组图像。下列叙述错误的是()①
②
③
④A.动物睾丸中可能同时出现以上细胞B.②、④分别处于有丝分裂中期和后期C.①、③分别为减数分裂后期Ⅱ和中期ⅠD.上述细胞中有8条染色单体的是②③④17.蝗虫的体细胞中有24条染色体。在观察蝗虫的细胞时,下列现象能够说明细胞处于减数分裂的是(
)A.
出现染色单体
B.
同源染色体联会
C.
染色体移向细胞的两极
D.
子细胞中有24条染色体18.图中,同源染色体两两配对(联会)的细胞是(
)A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁19.下图①⑨是某精子形成过程图像,图⑩为图①的放大,请据图回答下列问题。⑩⑩⑩(1)精子形成的顺序是(用箭头和序号表示)。(2)⑩图为期,有个四分体,个DNA分子。该图中属于非同源染色体的是,3和4联会时可能发生(填字母)之间的交叉互换。(3)图①⑨含有同源染色体的细胞有,属于次级精母细胞是。(填序号)(4)细胞④的主要特征是。细胞⑦的主要特征是。20.如图表示某雄性动物体内处于不同分裂时期的细胞,请据图回答下列问题:(1)图中A~E细胞中具有同源染色体的细胞有________(用字母表示)。(2)B细胞中有核DNA分子________个,其子细胞名称为________。(3)D细胞所处的分裂时期是______________________,D细胞的名称为________________。(4)理论上,从染色体组成上分析,这种动物可产生____种生殖细胞。(5)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是__________________________(用图中字母和箭头表示)。21.下图甲、乙、丙表示某生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化。请回答相关问题:图中ab段上升的原因相同,均是。(2)图甲中bc段可表示有丝分裂的期。此时染色体与染色单体的数目之比为;在减数分裂中,处于图甲bc段的细胞中(填“可以”或“不可以”)含有同源染色体。(3)图甲、丙中,cd段下降的原因分别是、。(4)细胞在de段时,一定含有同源染色体的是图。减数分裂精子的形成过程(第一课时)一、精子的形成过程1.(1)有性生殖器官内(2)初级精母细胞次级精母细胞2.减数第一次分裂四分体同源染色体同源染色体自由组合减半减数第二次分裂不再复制散乱地赤道板姐妹染色单体相同父方母方配对同源染色体四条染色单体课中案相关概念(1)形状大小(2)同源染色体(3)42244例和2、3和413/14/23/24aa’/bb’/cc’/dd’428例2.A精子的形成过程1.a.精原细胞,b.初级精母细胞,c.次级精母细胞,d.精细胞,e.精子。,c3.244.分析减数分裂过程中染色体和核DNA数量变化减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2n2n2n→nnn2n2n→n染色单体0→4n4n4n4n4n→2n2n2n00核DNA2n→4n4n4n4n4n→2n2n2n2n2n→n例3.D例例3.D例4.A第一节减数分裂(第1课时)课后检测答案15:DDBCB19答案:(1)⑥①③⑦⑤②④⑧⑨(2)减数第一次分裂前(四分体)281与3,1与4,2与3,2与4c与d,c,与d,,c与d,,c,与d(3)①③⑥⑦②④⑤无同源染色体,着丝点分裂,姐妹染色单体分开;同源染色体分离,非同源染色体自由组合20答案(1)A、B、D(2)8体细胞(3)减数分裂Ⅰ后期初级精母细胞(4)4(5)A→D→C→E21答案(1)DNA分子复制
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