2022年高考押题预测卷（新高考卷）03-英语（全解全析）

2022年高考押题预测卷03【新高考卷】

英语・全解全析

12345678910

BCABCCAACA

11121314151617181920

BBABCCAABC

21222324252627282930

ADDDCBCCBA

31323334353637383940

ACABBDFCEA

41424344454647484950

ABBDCACADB

5152535455

CACDB

第一部分听力（共两节，满分30分）

1—5BCABC6—10CAACA11—15BBABC16—20CAABC

第二部分阅读理解（共两节，满分50分）

第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）

A

【文章大意】这是一篇应用文。作者向读者介绍去巴塔哥尼亚（Patagonia）最值得一游的一些地方。

21.A【解析】细节理解题。由文章第一段“ifyouplantodohikingorcamping,thebesttimeforatripis

betweentheendofNovemberandthebeginningofMarch.v（如果你打算徒步旅行或露营，旅行的最

佳时间是在11月底到3月初之间。）以及选项可知，A项December25—January15（12月25日一

1月15日）时间符合。故选A项。

22.D【解析】细节理解题。由文章第三段“theFutaleufilRiverisoftenreferredtoasoneofthebestwhitewater

spotsforraftingintheworld.Thelandscapealongtheriverisuniqueand,duetoitslocation,stillpretty

muchuntouched."（Futaleufil河经常被称为世界上漂流的最佳白水景点之•建沿河风景独特，由于

其地理位置，至今几乎未开发）可知，由于地理位置，现在Futaleufil还有很多未开发的地方。故

选D项。

23.D【解析】细节理解题。由文章最后一段Personallythenationalpark.TorresdelPaineismynumber1

attractioninPatagonia."（就我个人而言，TorresdelPaine国家公园是我在Patagonia的第一大景点。）

可知，TorresdelPaine最吸引作者。故选D项。

B

【文章大意】这是一篇记叙文。文章讲述了作者过去由于自己的体重问题很在意别人的看法，由于生病作

者意识到体重不是自己问题的根源，作者开始接受自己的体重并慢慢学会接受自己。

24.D【解析】推理判断题。根据文章第二段“Havingfailedtoliveuptoconventionalbeautystandards,Iwas

convincedthatifIwantedtobeloved,Ineededtooffermore,doinganythingtopleaseeveryone

around.（由于没有达到传统的审美标准，我确信，如果我想被爱，我需要付出更多，做任何事情来

取悦周围的人。）“可知，别人的看法对作者的影响很大。故选D。

25.C【解析】推理判断题。根据文章第三段“IenteredadulthoodthinkingIwasn't"enough”一anideathatwas

seedednotonlybythefactthat“skinny“iscelebrated,butalsobythelanguageassociatedwithaccountsof

losingweight—self-improvement,discipline-allvirtues.Beingfatquicklycategorizesyouaslazyand

undisciplined.（当我步入成年的时候，我觉得自己还不够“足够”——这种想法不仅源于人们对“瘦”

的赞美，还源于人们对减肥、自我完善、自律等美德的描述。肥胖很快就会被归类为懒惰和不守

纪律的人。广可知，由于肥胖作者还被贴上了懒惰和不自律的标签。故选C。

26.B【解析】推理判断题。根据文章第三段“Ifailedtorealize,forexample,thatmyperiodwasmuchheavier

andmorepainfulthaneverbefore.ActuallyIdevelopedararediseaseandlaterIhadtwosurgeries.（例如，

我没有意识到，我的月经比以前更沉重，更痛苦。事实上，我得了一种罕见的疾病，后来做了两

次手术。）"、第四段"Iwasalwaysmadetofeelthatmyweightwastherootofalotofproblemsinmylife;

Ihavelearntthisisnottrue.（我总是觉得我的体重是我生活中许多问题的根源;我知道这不是真的。）”

以及第四段“Ihavetakenfirststepstoacceptance.（我已经迈出了接受的第一步。）”可知，由于生病作

者意识到体重不是自己问题的根源，由此推测，是生病让作者决心做出改变。故选B。

27.C【解析】主旨大意题。通读全文，特别是文章最后一段中“TherearedaysIfindvoicesonsocialmedia

sayingIamtoofattobelovedortobeworthy,butIamlearningnottofocusonthatthoughtforlong.（有

些日子，我在社交媒体上发现有人说我太胖了，不值得被爱，不值得值得，但我正在学习不要长

时间关注这种想法。）“可知，作者主要想表达接受自己的体重，并学会爱自己。C项“你的体重有

价值''符合题意。故选C。

c

【文章大意】本文是说明文。主要叙述如何写诗，告诉读者怎样写诗。

28.C【解析】词义猜测题。根据第一段“Itisveryfree,hasfewrestrictions”（诗歌形式是很自由的，几

乎没有什么限制），说明划线词是limitation限制的意思。故选C。

29.B【解析】细节理解题。根据第二段第一行“firstyoushouldbeginwithanideaorinspiration”（首先你

要有一个想法或灵感）可知，写作前要先有一个想法。故选B。

30.A【解析】推理判断题。根据第二段“Towriteapoem,firstyoushouldbeginwithanideaor

inspiration.Inspirationmaycomeatanytimeunexpectedly.”为了写诗要先有灵感,然后写下脑海中出

现的一切，以及第四段“Whenyouwriteapoem,thinkaboutbothmeter（韵律）andrhythmcarefully,

whichareequallyimportantinpoetry.”写诗时，要考虑韵律和节奏。写诗歌需要有想象力和

很好使用语言的能力°第三段Poetrycomes...fromepicpoetrythathasastorytodramaticpoetry

血endedtobeperformed.Trythemallout.排除Co故选A。

31.A【解析】推理判断题。根据第一段“Writingapoemisallaboutobservingtheworldwithinyouoraround

you”（写诗是在观察你的内心或你的周围），可知本文主要叙述如何写诗，因此写作目的就是告诉

读者怎样写诗。故选A。

D

【文章大意】这是一篇说明文。科学家发现了“喜欢”金子的真菌。本文介绍了其发现经过、生物习性及

相应的科学展望。

32.C【解析】细节理解题。根据第一段中的uTheexpertsdesperatelyhopethe“golddiggefwillprovide

informationonthelocationsofgolddeposits（沉淀物）andmakesearchingforthepreciousmetaleasier,

andmoreenvironmentallyfriendly.可知，专家们迫切希望“淘金者”能提供金矿的位置信息，使

寻找这种贵金属变得更容易，更环保。由此可知，专家们希望获得更多关于携带金子的真菌的信

息。故选C。

33.A【解析】推理判断题。根据第三段中uThoughfungiofteninteractwithotherthingsinnature,thereaction

withgoldwasunexpected.及Dr.Bohu说的话“Butgoldissochemicallyinactivethatthisinteraction

isbothunusualandsurprising.可知，虽然真菌经常与自然界中的其他事物相互作用，但与黄金的

反应却是出乎意料的。黄金的化学反应并不活跃，两者间的相互作用既不寻常又令人惊讶。再根

据第四段中的“"Thereisabiologicalbenefitfromthisreaction.Dr.Bohusaid,“Gold-lovingfungican

growfasterandbiggerrelativetootherfungithatdon'tworkwithgold."”可知，“这种反应有生物学

上的好处。"Dr.Bohu说，“与其他不能与黄金共生的真菌相比，喜欢黄金的真菌可以生长得更

快、更大。”由此可知，Dr.Bohu认为真菌与黄金的相互作用出人意料，但却是有益的。故选A。

34.B【解析】推理判断题。根据第五段中“Theresearchersstillneedtoconductfurtheranalysistounderstand

therelationshipbetweenthefungiandthepreciousmetal.Moreimportantly,theyneedtodetermineifits

presenceisasuresignoftheexistenceoflargedepositsofthemetalunderground^研究人员仍然需要进

行进一步的分析，以了解真菌和贵金属之间的关系。更重要的是，他们需要确定它的存在是否是

地下存在大量金属矿床的确切迹象）”以及最后一段uHowever,thosehopingtogetfreegoldfrom

thefungiareinforadisappointment,forthedelicatefungusishardtosee.（然而，那些希望从真菌中获

得免费黄金的人注定要失望了，因为这种脆弱的真菌很难看到）”可推断出，作者认为此发现尚需

做深入的研究。故选B。

35.B【解析】主旨大意题。根据第一段uHumansarenottheonlyonesthatlikegold.Australianscientists

havediscoveredanewfungus（真菌）thatdecoratesitslong,thread-liketendrils（卷须）withgold

collectedfromthesoil."以及后文都是对该喜金真菌的描述，包括发现方式、发现分析及对其的科

学展望等可知，标题核心词为gold-lovingfungi（喜金真菌）。A项中核心词为beauty-lovingfungi（爱

美真菌），错误；C选项中核心词为goldmine（金矿），错误；D选项中核心词为goldwithfungi（含真

菌的金子），错误。故选B。

第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）

【文章大意】这是一篇说明文，文章解释了为什么文学如此重要。

36.D【解析】根据空后一句"Theyalsoencourageimaginationandcreativity.（它们还鼓励想象力和创造力。）”

中的关键词also可知，空处也是描述文学的作用，D项“经典文学作品是思想的食粮符合语境。

故选D项。

37.F【解析】根据本段首句“Someofthegreatliteraryworksprovidesocietywiththeguidingprinciplesof

life.（一些伟大的文学作品为社会提供了生活的指导原则。）”可知，此处是描述文学作品对社会的

影响，空前一句"WorksbypoetslikeHomer,Plato,Sappho,Horaceandmanymorearelimeless.（荷马、

柏拉图、萨福、贺拉斯等诗人的作品是永恒的。）”列举了一些伟大的作家的作品，空处应是接着

描述他们作品的影响力，F项“它们总是逗乐读者，并将继续这样做。”符合语境，F项中的They

指代前一句中的Works。故选F项。

38.C【解析】根据本段首句"Therearealsogreatworksinchildren5sliterature.,,可知，本段是介绍儿童文

学的影响，空前一句"Aesop,EnidBlyton,andMarkTwainaresomeofthemostwidelypopular

children'sauthors.（伊索、伊妮德・布莱顿和马克・吐温都是最受欢迎的儿童文学作家）”列举了一些儿

童文学作家，C项“他们丰富了许多人的童年。”符合语境，与本段儿童文学主题一致，C项中的

They指代前一句中的"Aesop,EnidBlyton,andMarkTwain”。故选C项。

39.E【解析】根据空前一句"Butthestudyofliteraturecannotberestrictedtoonlystudyinglanguages.（但是

文学研究不能仅仅局限于语言研究。）”及空后一句"Adegreeinlanguageandliteratureperhapscan't

provideonewitheverythingliteraturecanoffer.（一个语言文学学位也许不能提供文学所能提供的一

切•）”可知，文学范围很广，不能仅限于语言研究，E项“事实上，文学不能局限于一门教育课

程。”与此处语意一致，符合语境。故选E项。

40.A【解析】空处位于句首，是段落主题句，结合本段内容“Greatliteraryandpoeticworkshelpapersontake

acloserlookatthedifferentaspectsofliving.Inmanyways,literature,initsdifferentforms,canchange

one'sattitudetowardsliving.（伟大的文学和诗歌作品可以帮助人们更深入地观察生活的各个方面。

在很多方面，文学，以其不同的形式，可以改变一个人的生活态度。）”可知，本段讲述文学对生

活的影响，A项“文学有助于理解生活”符合语境。故选A项。

第三部分语言知识运用（共两节，满分30分）

第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

【文章大意】这是一篇记叙文。作者收养了一匹马，但是这匹马总是跑开或者攻击作者，在马语者的帮助

下，作者懂得了要用平静对待马，马就会给出同样的回应。

41.A【解析】考查动词词义辨析。句意：我在家里踱来踱去，等待着那个声称要帮助那些驯马有困难人

的马语者。A.waiting等待；B.looking看;C.caring在意；D.making制作。根据后文“Thehorsewhisperer

arrived,andIwalkedhimtothepaddock（马语者来了，我陪他走到围场）”可知，此处是在等待马语

者。故选Ao

42.B【解析】考查副词词义辨析。句意：然而三个月后，我却找来了专家，因为我的马要么跑掉了，要

么袭击了我。A.So所以；B.Yet然而；C.Otherwise否则；D.Besides另外。根据前文"Mysonconvinced

metoadopt由ehorsethreemonthsago.（三个月前，我儿子说服我领养了这匹马）”可知I,前后构成转

折关系。故选Bo

43.B【解析】考查名词词义辨析。句意：然而三个月后，我却找来了专家，因为我的马要么跑掉了，要

么袭击了我。A.doctor医生；B.expert专家；C.lawyer律师；D.storyteHer说故事的人。根据"Thehorse

whispererarrived”可知，此处是指找来了专家。故选B。

44.D【解析】考查形容词词义辨析。句意：布朗温一看见我就跑到对面的拐角处。A.next下一个的；B.dark

黑暗的;C.only唯一的;D.opposite对面的。根据前文“myhorseranawayfromme”可知,此处是

指布朗温一看见我就跑到对面的拐角处。故选D。

45.C【解析】考查副词词义辨析。句意：马语者打开门，平静地穿过围场向布朗温走去。A.quickly快速

地；B.anxiously焦虑地；C.calmly平静地；D.secretly秘密地。根据后文“Herbreathingsteadied（她

的呼吸稳定了）”可知，此处是指马语者静地穿过围场。故选C。

46.A【解析】考查动词词义辨析。句意：她那双因恐惧而睁大的眼睛变得柔和了。A.softened使柔和；

B.strengthened加强;C.opened打开；D.brightened点亮。根据"Herbreathingsteadied”可知,此处

是指她那双因恐惧而睁大的眼睛变得柔和了。故选Ao

47.C【解析】考查动词词义辨析。句意：她在模仿我的行为。A.forming形成；B.teaching教授；C.mirroring

模仿；D.shaping形成。根据后文“calmwithcalm,fearwithfear（平静对平静，恐惧对恐惧）”可知，

此处是指马在模仿马语者的行为。故选C。

48.A【解析】考查动词词义辨析。句意：马以平静回应平静，以恐惧回应恐惧。A.respond回应；B.stick

粘，贴;C.object反对；D.reflect反映。根据"Herbreathingsteadied.”可知,此处是指马以平静回

应平静。故选A。

49.D【解析】考查动词词义辨析。句意：我是如何与布朗温沟通的？A.sharing分享；B.talking交谈;C.dealing

处理；D.communicating沟通。根据后文“Yes,mywholebodyscreamed"Danger!”toothers.（是的，

我全身都在向别人尖叫“危险！”）”可知，此处是指“我”是如何与布朗温沟通的。故选D。

50.B【解析】考查名词词义辨析。句意：她看到一个女人就像一个人的躯壳，她的恐惧和痛苦无处不在。

A.suit套装；B.shell躯壳；C.face脸；D.figure数字。根据"whosefearandpainfollowedhereverywhere,r

可知，此处是指看到一个女人的躯壳。故选B。

51.C【解析】考查名词词义辨析。句意：如果我不能平静地接近我的马，我怎么能指望她也这样做呢？

A.wisdom智慧；B.kindness友善；C.peace平静；D.eagerness渴望。根据后文“howcouldIexpecther

todothesame"可知，此处是指如果“我”不能平静地接近“我”的马。故选C。

52.A【解析】考查名词词义辨析。句意：不再匆忙，不再因焦虑而紧张。A.tension紧张；B.anger生气；

C.pressure压力；D.disappointment失望。根据"withanxiety"和"fearandpain"可知,此处是指

不再因焦虑而紧张。故选A。

53.C【解析】考查名词词义辨析。句意：我看到我自己的身体充满了我想分享的爱的能量。A.gesture姿

势：B.mind想法；C.body身体；D.soul灵魂。根据"Yes,mywholebodyscreamed"Danger!”toothers.M

可知，此处是指身体充满了爱的能量。故选C。

54.D【解析】考查动词短语辨析。句意：我伸出手来。A.wentout走出；B.lookedat观看；C.heldup举起；

D.reachedout伸出手。根据前文"Wouldsheletmetouchher?（她会让我碰她吗？）”可知，此处是指

“我”伸出手来。故选D。

55.B【解析】考查名词词义辨析。句意：布朗温没有转身，只是看着我，眼中没有一丝恐惧。A.disappointment

失望；B.fear恐惧；C.worry担忧;D.sadness忧伤。根据"fearwithfear”可知,此处是指眼中没

有一丝恐惧。故选B。

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了著名儿童书籍作家贝弗利•克利里的成长经历和成就。

56.whose

【解析】考查定语从句。句意：贝弗利•克利里是最畅销和获奖的儿童书籍作家，她的作品改变了儿童书

籍的世界，证明了关于普通儿童生活的故事也可以是有趣的、有趣的和受欢迎的。分析句子可知，

writingchangedtheworldofchildren'sbooksbyshowingthatstoriesaboutthelivesof

ordinary（kid）couldbeinteresting,funny,andpopular."为非限制性定语从句，修饰先行词

BeverlyCleary,指人，空处作定语，修饰名词writing（作品），意思是“贝弗利•克利里的作品”，

应使用具有所属关系的关系代词whose引导该定语从句。故填whose«

57.kids

【解析】考查名词复数。句意：贝弗利•克利里是最畅销和获奖的儿童书籍作家，她的作品改变了儿童书

籍的世界，证明了关于普通儿童生活的故事也可以是有趣的、有趣的和受欢迎的。根据句意可知，

此处泛指所有普通小孩的生活，名词kid（小孩）应用复数形式。故填kids。

58.found

【解析】考查动词时态。句意：即使在她学会喜欢阅读之后，她仍然觉得很多书很无聊。分析句子可知，

空处在主句中做谓语，根据句意可知，句子描述是过去的情况，应该用一般过去时，所以find（发

现）应用过去式。故填found。

59.towrite

【解析】考查非谓语动词•句意：长大后，她开始写故事。setouttodosth.为固定搭配，意为“开始做某事”，

用不定式作宾语。故填towriteo

60.in

【解析】考查介词。句意：当她的儿子对书不感兴趣时，她写了《老鼠和摩托车》。showinterestin为固定

搭配，“对……感兴趣”。故填in。

61.a

【解析】考查冠词。句意：这本书讲述了一只骑摩托车的老鼠和它跟一个小男孩的友谊的激动人心的故事。

可数名词mouse（老鼠）在句中表示“一只老鼠”，泛指，前面应使用不定冠词，又因空格后单词

motorcycle-riding（骑摩托车的）发音不是以元音音素开头，所以应使用不定冠词a。故填a。

62.starring

【解析】考查非谓语动词。句意：这本书大获成功，之后又有两本书由Ralphs.Mouse担任主角。分析句子

可知，动词star（由……担任主角）作后置定语修饰名词books,是非谓语动词，二者之间是主动关系，

表示“由RalphS.Mouse担任主角”，所以应用现在分词，表示主动。故填starring。

63.usually

【解析】考查副词。句意：但这种幻想对克利里来说是不寻常的，她通常关注现实生活，即使涉及到严重

的问题。此处应用副词作状语修饰动词focused（关注），应用副词形式usually,意为“通常”。故填

usuallyo

64.including

【解析】考查介词。句意：克利里一直写作到83岁，几乎获得了所有儿童图书奖，包括纽伯瑞奖和国家图

书奖。根据句意可知，此处是指奖项包括theNewberyMedal和theNationalBookAward,故填介词

including,意为“包括"。故填including。

65.willbeloved

【解析】考查动词时态和语态。句意：虽然克利里女士已经离开了我们，但在未来的岁月里，她笔下的人

物和故事仍将会受到大家的喜爱和分享。分析句子可知，空处在是主句的谓语，动词love（喜爱）与主

语hercharactersandstories（她笔下的人物和故事）之间是被动关系，句中有时间状语foryearsto

come（在未来的岁月里），应使用一般将来时态。综上，谓语应用一般将来时的被动语态。故填willbe

lovedo

第四部分写作（共两节，满分40分）

第一节（满分15分）

【参考范文】

MyExperienceofCooking

Ilearnedcookingafewyearsago.WhenIwasinfifthgrade,mymothersaidshewouldteachmetocooka

verysimpledish-scrambledeggswithtomatoes.FirstIgottheingredientsIneededready.Thenthemostimportant

stepcame-cooking.Undertheguidanceofmymother,Icontrolledtheheat,stirredattherighttimeandadded

seasoning.Finally,atomatoscrambledeggwasfinished,whichsmelleddelicious.Myfamilypraisedmeafter

tastingit.Iwashappytoeatthedishcookedonmyown.

Atthattime,ItoldmymothertoteachmetocookadisheverymonthsothatIcouldhelpwhenmyfamily

wasbusy.

第二节（满分25分）

【参考范文】

NowIwondered,asIwalkednervouslyintothefuneralhome,ifitwastoolate.Thethoughtofseeing

Juliainthefuneral,knowingwhataveryprivatepersonshewas,mademeuneasy.HowIwishedtohugherand

comforther!AsmyfriendsandIgotinlinetopayourrespectstoMr.Yolanda,InoticedpicturesoftheYolandas.

Onephotographinparticularjumpedoutatme.ItwasofMr.YolandaandJuliaonourvacationinSouthCarolina.

Thephotographcausedanoverwhelmingsadnessinme,andIbegantoweep.Juliafoundmethenand

seeingmeintears,shetoobegantocry.EventhoughItoldherhowsorryIwasaboutherfather,IrealizedIcould

neverfullyunderstandwhatshewasgoingthrough.ButIdidknowhowtoexpresssupportandcompassion.It

wasn'ttoolate.Juliaapologizedfbrherneglectofourfriendship,andwevowedtobefriendsagain.Afuneralisa

strangeplacetomakeupwithafriend,butIguessatragicreunionisbetterthannoneatall.

听力原文

Text1

M:CanIborrowapen?Mineisoutofink.

W:Letmesee.ItseemsIonlyhavethesecrayons...Oh,willthispencildo?

M:Ithinkso.Thanks.

Text2

M:PeterandIhavedecidedtogohikinginthenearbycountrysidethisafternoon.Doyouwanttojoinus?

W:Gohikingundersuchaburningsun?IthinkI'llpass.

Text3

W:Thebusiscoming.Lefsgoandtakeit.Oh,no!Whydidn'titstop?

M:Don'tbeupset.Lefstakethesubwaytotheconcert.It'smoreconvenientanyway.

W:Okay.

Text4

M:Excuseme.IsupposeyouhavethebookShipofTheseushere,right?I'velookedeverywherebutjust

couldn'tfindit.

W:Letmecheck.Sorry,thatbookhasbeenborrowedoutalready.

Text5

W:Whattimeisitnow,Dad?

M:Ifs8:20.

W:No.Ifsimpossiblefbrmetofinishtherestofmyhomeworkin40minutes.Momisgoingtokillme.

Text6

M:Whereto,Miss?

W:TheMuseumofNaturalHistory,please.Andcouldyoustopbysomefastfoodrestaurantontheway?I'd

liketobuysometakeout.

M:Surething.Atourist,Iguess?

W:No,Iwasbornhere.Why?

M:Well,youdon'thaveouraccent.

W:Oh,thatisprobablybecauseI'vespentmylast5yearsinBritain.IstudiedDramaattheUniversityof

Winchesterthere,yousee.

M:Okay.WelcomebacktotheBigApple.

Text7

W:Well,Mr.Stewart,doyouhaveanyworkexperiencerelatingtothisjob?

M:Ican'tsayIhave.ButwhenIwaskid,Iwouldhelpmymotherfeedpigseverymorning.NowIhavekept

tworabbitsandadoginmyapartment.

W:Isee.Manyyoungpeopleconsiderthisworkastiringandlow-paid.Canyoutellmewhyyou'reinterested

init?

M:Ithasbeenmydreamtolivewithallkindsofanimalsandlookafterthem.Ithinkworkinginazooisthe

bestwayformetofulfillmydream.

W:Wellsaid.Youwillhearfromuswithinaweek.Thanksforcoming,Mr.Stewart.

Text8

M:Hello,BlueHillsatFoxRiver.HowcanIhelpyou?

W:Hello,rdliketoreserveatablefortwoat8:00thisFridayevening.

M:ThisFriday...thatwouldbethedayaftertomorrow.MayIhaveyourname,Madam?

W:It'sLisaFremont,andI'dlikethetabletobenearthewindow,please.

M:Wedostillhaveonetablebythewindowavailable,Ms.Fremont,butit'sinthesmokingarea.Canyou

acceptthat?

W: