饮食卫生安全教育主题班会教案(5篇)

第页共页饮食卫生平安教育主题班会教案(5篇)饮食卫生平安教育主题班会教案篇一1、初步理解“三无食品”、过期食品，明白吃了这些食品会危害身体安康。2、能参考消费日期及平安标志选购平安安康的食品。3、在生活中增强食品平安意识，进步自我保护潜力。1、活动课件。2、食品假设干、牛奶假设干。1、(ppt第一页)你们看，这是谁懒羊羊为什么在哭呢(幼儿猜想原因)2。老师：原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎样办才好呢(送医院)老师小结：对了，假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下，这样会让我们的身体持续安康。3、老师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的(播放医生的话，)4、老师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢(幼儿根据录音答复)5、老师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适，你们明白什么是三无食品吗6、老师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿理解其含义。7、老师：生活中三无食品在什么地方比拟多见呢(讨论)8、老师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比拟常见，小朋友最好不要去路边摊上购置食品。1、老师：我们在选购食品的时候就应注意些什么呢(幼儿讨论)2、老师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的`叔叔在选购食品时个性注意了什么(播放录像)3、老师：叔叔在选购食品仔细观察了什么(ppt展示)4、老师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5。老师：你们找到了吗你们明白这些标记都表示什么意思吗我们一齐来听一听吧!(____牛奶图片上的喇叭)6、老师结合牛奶介绍过期食品。7、老师：原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!1、我们小朋友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊2、老师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候就应准备些什么呢(礼物)老师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。3、老师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候必需要注意观察平安标记和消费日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。4、老师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢(个别幼儿介绍)5、互相检查验证挑选的结果，假如有错及时纠错。6、给懒羊羊送礼物，分享礼物。(ppt懒羊羊家)饮食卫生平安教育主题班会教案篇二1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养幼儿对饮食的科学态度。2、帮助幼儿理解粗浅的营养学的知识，明白人体生长发育需要从各种食物中汲取不一样的营养。认识到偏食会造成不良的后果。3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。1、课件、蔬菜头饰。2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。教学过程：一、激发兴趣。1、小朋友们，这堂课我们先来看一组视频(录象：托班幼儿用餐，特显饭菜，轻快的音乐)2、哪些菜是你最喜欢吃的哪些菜你不喜欢吃呢为什么不喜欢二、认识明理。1、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看，这是什么(出示：豆腐、番茄、白菜)听听它们的自我介绍吧!2、豆腐、番茄、白菜的自我介绍(豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还可以预防心脏病。白菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友白菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还包含丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧!番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩!我包含很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还可以美容呢!)三、深化生活。1、假如平时不合理用餐，对你的身体是不利的。你们瞧!(1)(出示胖子)这个小朋友长得怎样样越胖越好吗为什么(行动缓慢，做了一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动都做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力)哎呀，怪不得，很多小胖墩要减肥。怎样才能苗条一点(锻炼、少吃肉、多吃蔬菜)(2)(出示：瘦子)这个小朋友长得怎样样他为什么这么瘦他的表情怎样样(不开心)你从哪看出他不开心是呀，身子长得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他为什么不开心你看他长得面黄肌瘦，一点儿也没有精神，一副病态。(3)最近，他又发现(出示有声：我的牙经常出血)老师请你们当个小医生，能给他治治病吗当然，吃药也能治好，但食物也很重要。吃哪些食物也能帮他治病给她一些提议。是呀，多吃蔬菜和水果，增加维生素c，牙齿出血的缺点肯定会好的。(4)可是，他还是很痛苦，因为(出示：我经常便秘。)什么叫便秘哪些小朋友也便秘过有什么感觉之后怎样办的除了吃药以外，在食物上注意些什么对呀，多吃水果香蕉、杂粮、蔬菜就没有这个痛苦了。看来，这个小朋友确实要不挑食，不偏食，增加各种营养，这样身体才能长得棒!2、为了让我们小朋友身体长得棒棒的，幼儿园里的营养师不仅仅在菜上动了一番脑筋，并且在粮食的品种上想得非常周到。3、怪不得，咱们小朋友长得多安康多有精神呀!你们看看，我们教室里哪个是安康小子一齐把他们请出来!(音乐、鼓掌，安康女孩)跟大家说说，你们怎样长得这么安康个个都是安康宝宝!大家可要向他们学习哦!经过这节课的学习，申老师相信，小朋友们以后必须会合理用餐身体棒!饮食卫生平安教育主题班会教案篇三1、明白小食品有优劣之分，明白不能随意吃东西。2、明白一些区分优劣食品的方法。3、明白要到正规的商家购置食品，不能在小摊贩上购置不正规的食品。活动准备：1、幼儿从家带小零食。2、准备比拟性较强的两种食品。3、由劣质食品引起幼儿生病的'图片假设干。一、出示图片导入。提问：1、图上的小朋友怎样了(生病了)2、为什么会生病呢导入故事《贪吃的毛毛》二、老师讲述故事《贪吃的毛毛》边看图片边讲述，讲完后提问：1、毛毛怎样了(生病了)2、为什么会生病呢(乱吃东西)3、他吃的东西在哪儿买的(小摊贩上)4、他都买了哪些食品(劣质的方便面，没有消费日期的果冻，面包，还有一些黑黑的辣丝等)5、这些东西能吃吗为什么6、医生对毛毛是怎样说的(毛毛的病是他贪吃，乱吃造成的，小朋友要吃干净有营养的食品，不能购置小摊贩上的“三无”产品，吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的)7、毛毛之后是怎样做的(再也不多吃乱吃东西了)三、怎样区分小食品的优劣呢老师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家消费的小食品，引导幼儿观看：1、看外包装图案。(是否鲜艳明晰)2、看消费日期，保质期，消费厂家。3、看里面的物品，优劣进展比拟。4、比拟这些物品的购置处。老师小结简单的区分食品优劣的方法。四、幼儿拿出自我带来的小食品。1、引导幼儿查看外包装，进展初步区分。2、翻开以后，看，闻。3、介绍自我小食品的购置处。五，老师总结劣质食品对人体的危害、如何区分食品的优劣以及如何购置优质食品。六、品味带来的优质食品，将劣质的食品扔进垃圾桶。饮食卫生平安教育主题班会教案篇四1、让幼儿明白吃东西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，不吃腐烂变质的东西。2、吃东西要坐下来安静的吃，不在外边边跑边玩边吃，做到定时吃东西和水。1、果皮箱一个，配有相应的墙饰标记图。2、幼儿一日活动时间表一张，各种水果每人一份(幼儿也可自带)。一、游戏:开火车，带着幼儿参观活动室，认识卫生角。1、给幼儿编号，认识自我的毛巾杯子，明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾。2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图，理解果皮箱的用处。3、阅读幼儿一日活动时间表，让幼儿理解什么时间改吃东西、什么时间该喝水，增强定时作息的意识。二、尝试活动:吃水果1、洗水果:经过洗水果活动，让幼儿明白生吃瓜果要洗净的原因(如，农药残留，尘土、病菌等)2、吃水果:吃水果前要先洗手，尝试用自我的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃，并让幼儿明白其原因。3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。三、定时喝水1、让幼儿明白喝水要喝白开水，并明白道理。2、让幼儿定时喝水，明白不要在剧烈运动后立即喝水，喝水时要等水不烫在喝，要渐渐的喝。1、结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。2、常与家长沟通，帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯饮食卫生平安教育主题班会教案篇五1、理解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的平安事项，学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于安康，不要一边吃一边说话。挂图一、老师透过与幼儿谈话，引出活动主题1、老师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢引导幼儿答复。2、老师：刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢老师引导幼儿用心答复。二、引导幼儿理解进食可能遇到的危险1、老师：小朋友，你们明白吗饭菜可口，零食好吃，可是假如我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!2、老师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险1、老师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢2、老师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才可以防止危险的发生。3、老师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应渐渐吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候渐渐吃，多加注意，就不会发生这些危险