10 27 高中生英语学习情绪研究

1027高中生英语学习情绪研究亲爱的同学:

非常感谢您能参加这次匿名问卷调查。这个问卷研究高中生的英语学习情绪，一共12道个人背景的小题和58道单项选择题，一共大概需要5到6分钟填写。您只看中文题目就好了，英文翻译部分可以跳过。因为每位同学都是不同的个体，在高中英语学习中也自然各自有不同的情况，所以同学们所选答案并无对错、好坏之分。所收集到的信息仅供调查者研究之用，请您认真填写，确保选择的选项与自己的实际情况相符。

匿名问卷调查之后，还需要大概32位自愿的同学参加之后的线上微信语音匿名访谈，时间大概是30分钟。请愿意参加访谈的同学在问卷的末尾留下自己的微信号和手机号。我们会赠送英语学习方法的20本电子书。学姐也会解答你关于高考报志愿和高中学习方法以及大学学习规划的疑问。谢谢参与！欢迎转发问卷给高中生同学！1.

我就读的高中是[单选题]*○普通中学○重点中学（省市级或县级的）2.我就读的高中在[单选题]*○乡村○县城比如沅陵县○湖南省内其他城市（除了长沙市，比如株洲湘潭）○长沙市区○湖南省外的非一线城市比如湛江○北上广深等一线城市○重庆市○茂名市○昆明市3.我的性别[单选题]*○男○女4.我目前就读的年级[单选题]*○高一○高二○高三○大一○大二○大三○大四○研究生5.我在读大学(高中生请选最后一项)，我的大学专业是[单选题]○英语专业○非英语专业(理工科和医学)○非英语专业(文科和社会科学)○我目前在读高中6.我的英语阅读和写作水平在高中同班同学中算是[单选题]*○很低○低○低于平均水平○高于平均水平○高○很高7.我的中文阅读和写作水平在高中同班同学中算是[单选题]*○很低○低○低于平均水平○高于平均水平○高○很高8.我的英语口语和英语听力水平在高中同班同学中算是[单选题]*○很低○低○低于平均水平○高于平均水平○高○很高9.我学习英语的动力和高中同班同学相比[单选题]*○很低○低○低于平均水平○高于平均水平○高○很高10.我学习英语的兴趣和高中同班同学相比[单选题]*○很低○低○低于平均水平○高于平均水平○高○很高11.和高中同班同学比起来，我使用英语和别人(比如老师、同学、外国人)进行口头和书面沟通交流的意愿：[单选题]*○a.很低○b.低○c.低于平均水平○d.高于平均水平○e.高○f.很高12.和高中同班同学比起来，我的全球视野水平(比如对国外文化、国外时事和留学的兴趣等等)[单选题]*○a.很低○b.低○c.低于平均水平○d.高于平均水平○e.高○f.很高以下是关于高中英语学习的问卷，一共有58个小题，请忽略英文翻译。每题请选择最符合您高中的实际情况的一个选项。Enjoymentscale1.我不厌倦高中英语学习。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意2.我享受高中英语学习。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意3.学英语的过程中，我学了很多有趣的事情。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意4.在高中班里，我为自己的英语能力感到自豪。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意5.高中英语老师总是鼓励我们。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意6.高中英语老师很友善。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意7.老师总是支持和帮助我们。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意8我身边有很好的英语学习氛围。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意9.我们高中同学建立起关系紧密的英语学习小组，互相帮助。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意10.我周围高中同学之间挺友好。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意MetacognitiveAwarenessofGritScale

1.Iam

agoodjudgeofhowwellI

canpersistinlearningEnglish.我很清楚自己对高中英语学习的坚持程度。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意2.IhavecontrolovermyperseveranceinlearningEnglish.我能够控制自己保持高中学习英语的毅力。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意3.IamawareofhelpfulstrategiestomaintainperseveranceinlearningEnglish.我知道可以使用一些有效的策略和方法来帮助我保持学习英语的毅力。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意4.ThinkingaboutwhatI

reallyneedtodohelpsmepersistinlearningEnglish.仔细考虑我真真正要做的事对于我保持学英语有帮助[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意5.ConstantlylearningnewinformationhelpsmepersistinlearningEnglish.不断地学习新知识能够帮助我坚持学习英语。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意6.BreakingdownstudyingintosmallerstepshelpsmepersistinlearningEnglish.将学习任务细化成小的步骤能够帮助我坚持学习英语。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意7.Ire-evaluatethestrategiesofeffortifI

am

abouttogiveup.在我即将放弃的时候，重新评估我所使用的策略和方法能够帮助我继续坚持学习英语。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意8.

IaskothersforadviceonhowtopersistinlearningEnglish.我会向其他人请教能够帮助我坚持学习英语的策略和方法。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意9.ImotivatemyselftomaintaininterestinlearningEnglishwhenIneedto.在我有需要的时候，我会激励我自己，来保持学习英语的兴趣[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意Boredomscale1.高中英语课没什么意思。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意2.英语课上我人在教室，思想却在神游。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意3.英语课上我总是想办法打发时间。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意4.我觉得长的英语课文分析真的太枯燥了。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意5.跟读英语课文好枯燥乏味。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意6.太多类似的英语练习好没意思。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意7.相比很多英语单词的PPT，我觉得有其他多媒体资源会有趣味些。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意8.英语课堂里光“读PPT”缺少互动让我觉得很无聊。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意9.想到英语作业我就很厌烦。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意10.英语的课后作业太难了，我不想做。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意Burnoutscale1.高中英语学习让我心力交瘁。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意2.英语学习或者上英语课对我而言真的是一种折磨。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意3.英语学习让我觉得自己被消耗殆尽。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意4.自从高中以来，我对英语学习的兴趣减少了。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意5.我越来越怀疑学英语的用处。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意6.我不相信我能够在英语课上发挥积极的作用。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意7.达到英语学习目标时，我不会受到鼓舞。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意8.英语课上，我没有自信做好正在做的事情。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意Emotionregulationscale1.在学习高中英语的过程中，我能够有意识地监控自己的正面情绪（比如毅力或者愉悦）[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意2.在学习高中英语的过程中，我能够有意识地监控自己的负面情绪（比如无聊或者倦怠）[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意3.在学习英语的过程中，我能够有意识地调高自己的正面情绪（比如毅力或者愉悦）[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意4.在学习英语的过程中，我能够有意识地调低自己的负面情绪（比如无聊或者倦怠）[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意5.在学习高中英语的过程中，调节自己的情绪可以改善我和老师的关系。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意6.在学习英语的过程中，调节自己的情绪可以改善我和同学的关系。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意7.在学习英语的过程中，调节自己的情绪可以改善我和父母家人的关系。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意8.调节自己的情绪可以提高我的英语学习效果。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意L2learningengagementscale1.我意识到努力投入高中英语学习很重要。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意2.只要我努力，我相信我的英语学习效果会很好.[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意3.对于高中英语课堂上的老师和同学们，我的情绪反应大多数是正面愉快的情绪。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意4.对于高中英语课上的各种课堂活动，我的情绪反应大多数是正面愉快的情绪。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意5.我积极用行动参与高中英语课堂活动（比如回答老师的提问或者自己不懂的地方就问老师）[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意6.我在高中英语课堂上，听课比较认真和专心。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意7.我一直认真做高中英语作业。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意8.每次英语测验或者考试之前，我会认真复习课本或者笔记。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意LovingPedagogyScale1.高中英语教学需要良好的师生关系和情感纽带。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意2.英语教学需要同学之间具有良好的关系。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意3.高中英语教学过程中需要传递和宣扬善良。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意4.英语教学过程中需要师生之间具备互相共情能力，为对方着想。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意5.英语教学过程中需要同学之间具备互相共情能力，为对方着想。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意6.英语教学过程中同学们和老师需要原谅自己（比如说无意的冒犯别人）。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意7.英语教学过程中同学们和老师需要原谅和宽容别人（比如说无意的冒犯）。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意8.英语教学过程中同学们需要接受和包容家庭背景、学习成绩、性格、以及个人观点不同的同学和多元化的老师。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全同意9.英语教学过程中老师需要接受和包容家庭背景、学习成绩、性格、以及个人观点不同的同学。[单选题]*○完全不同意○不同意○不确定○同意○完全