2018断句讲课资料

1文言文断句某人外出做生意，给父母写了一封信：儿的生活好苦痛一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱父母读信后，一个哭一个笑，想想这是为什么？儿的生活好/苦痛一点儿也没有/粮食多/病少/挣了很多钱儿的生活好苦痛/一点儿也没有粮食/多病/少挣了很多钱考点解析全国卷-新课标Ⅰ卷从2023年起，2023、2023、2023每年年均以选择题形式考察学生断句力气所以我们可以大胆推想2023年文言断句选择题照旧是文言文的一大考点。所以我们要把握文言文断句方法，能准确进展断句【文言文断句方法】

把握大意，语感审读。

抓住标志，巧断句读。

读后检查，通顺合理。生疏文言文断句六大标志，准确断句学习目标用斜线给下面画横线文言文断句练习一1.沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应。沛公北向坐/张良西向侍/范增数目项王/举所佩玉玦以示之者三/项王默然不应标志一：名词〔或代词〕文言文中，名词〔代词〕常作主语、宾语。主语前与宾语后一般要断开。一个完整的句子一般包含主语、谓语、宾语。主语和宾语：由名词〔代词或名词短语〕充当，就文言文而言，包括朝代、国名、人名、地名、官职、谥号等；自、吾、余、我、予、尔、汝、彼寡人、臣、妾、朕、孤君、公、卿、子、先生、足下谓语：由动词〔性〕短语、形容词〔性〕短语充当。人称：谦称：敬称：湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意湖阳公主新寡/帝与共论朝臣/

微观其意试试身手〔2023新课标Ⅱ卷〕十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊[jì]储贰且广结术士之流曩nǎng陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恫吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣挑战高考题4．以下对文中断句，正确的一项为哪一项〔〕A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C练习二嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师嗟乎/师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣/古之圣人/其出人也远矣/犹且从师而问焉/今之众人/其下圣人也亦远矣/而耻学于师标志二：虚词

古人写文章，不用标点符号，虚词就成了重要的标志，尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方①句首语气词：“其、盖、唯、盍、夫、且夫、假设夫、今夫”等前面可断句，而常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句。②句末语气词:“也、焉、兮、耳、矣、与〔欤〕、哉、乎、耶〔邪〕、而已”等后面可断句。③有些常用在句首的关联词:文言文中“故”字常领起推论句或结论；“然而”领起转折句，依据这些特征可以断句，此外还有“岂、苟、纵、纵使、向使、是故、是以、于是、无论、至假设、而况、继而、然则、虽然等前面大多可以断句。④常在句首的时间词：如“顷之、久之、未几、已而、斯须、既而〔已〕、俄而、是时、后、昔者、乃今”等，也可以帮助断句。夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪特殊之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。句首虚词：夫、则、则、而、而、故句末虚词：焉、也、焉、也。这一段标点，有7处可依据以上虚词断开。试试身手夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、特殊之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。练习三沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之

沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之

标志三：对话标志词文言文中对话、引文常常用曰、道、云、言等为标志，找到说话人，一般前后都需断句，还要留意两人对话，一般在第一次问答消逝人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。上常从容与信言诸将能不，各有差，上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上

问曰

∕如我能将几何∕

信曰

∕陛下不过能将十万∕曰

∕于君何如∕曰∕臣多多而益善耳试试身手老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷民而无告者也。老而无妻曰鳏/老而无夫曰寡/

老而无子曰独/

幼而无父曰孤

/此四者

/

天下之穷民而无告者也。练习四标志四:总分构造文言文中，也往往有总分、分总的形式，我们可以据此进展断句。故知胜有五知可以战与不行以战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜。《孙子兵法·谋攻篇》故知胜有五/知可以战与不行以战者胜/识众寡之用者胜/上下同欲者胜/以虞待不虞者胜/将能而君不御者胜。试试身手顶真反复排偶标志五:修辞

秦王坐章台见相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁。

秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。顶真向为身死而不受

今为宫室之美为之向

为身死而不受

今为妻妾之奉为之向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心反复

秦孝公据崤函之固/拥雍州之地/君臣固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内/囊括四海之意/并吞八荒之心。排偶

秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心推断句式：…者…也、……者也反问句式：不亦…乎、何…为、岂…哉安…哉〔也〕、孰与……乎被动句式：为……所……、受……于……其它固定句式：况……乎；奈……何；如〔假设〕……何；得无〔无乃〕……乎；何以……为；与其……，孰假设……标志六:句式楚左尹项伯者项羽季父也素善留侯张良张良是时从沛公楚左尹项伯者/项羽季父也/素善留侯张良/张良是时从沛公试试身手学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎2虚词3对话标志词5修辞4总分构造小结：文言文断句六大标志

结合语境综合运用6句式1名词〔代词〕〔2023浙江卷〕进言者皆曰天下已安已治矣臣独以为未也曰安且治者非愚则谀皆非事实知治乱之体者也进言者皆曰//天下已安已治矣/臣独以为未也/曰安且治者/非愚则谀/皆非事实知治乱之体者也挑战高考题1.〔2023新课标Ⅰ卷〕曾公亮，字明仲，举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果真

公亮明练文法，更践九，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔3分〕A．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果真/B．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果真/C．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果真/D．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果真/提升训练：〔2023新课标Ⅰ卷〕谢弘微，陈郡阳夏人也。父恩，武昌太守。从叔峻，司空琰其次子也，无后，以弘微为嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行，童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思目此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣。以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔3分〕A．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C．童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/D．童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/〔2023新课标Ⅱ卷〕赵憙字伯阳，南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀，无子，憙年十五，常思报之。乃挟兵结客，后遂往报仇。而仇家皆疾病，无相距者。憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。顾谓仇曰：“尔曹假设健，远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不愿云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙。嘉年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔3分〕