产品系统设计 课件 叶德辉 第1、2章 系统与中国传统系统观、产品与产品系统

产品系统设计1PART产品系统与中国传统系统观/学习目标知识目标技能目标1.掌握系统的相关概念。2.掌握中国传统系统观中的各整体观。3.理解产品系统观的优势及必要性。4.了解系统观与产品系统信息化的发展及其所带来的影响。1.能够清晰地论述系统与中国传统系统观的内涵、特征及优势。2.能够对系统观进行总结并将其运用在设计实践中。1.1.1系统的概念1.1.2系统的构成1.1.3系统的属性（1）整体性（2）综合性（3）最优化/1.2/中国传统哲学的系统观/1.1/系统概论1.2.1中国传统系统的整体观1.2.2“天人合一”与“物我相生”（1）“天人合一”是从系统中不同元素的相互作用的结果角度来体现的（2）“物我相生”是从系统中不同元素的相互作用的过程来体现的1.2.3阴阳五行的整体观/1.3/产品系统观1.3.1设计过程视角1.3.2设计时代性视角1.3.3学科发展规律视角/1.4/系统观与产品系统信息化1.4.1产品系统发展信息化1.4.2产品系统设计信息化1.4.3产品制造信息化（1）自主学习（2）人机融合（3）虚拟现实技术（4）自组织和超柔性（5）维护和学习/1.5/案例：中式现代厨房设计（1）案例背景（2）中西方厨房的发展（3）对厨房产品进行市场调研（4）设计输出/本章小结结合本章的学习，可以对系统的基本概念与系统观的发展进行梳理和了解。特别是从中国传统文化的“阴阳五行”“天人合一”“物我相生”理念中学习中国传统系统观的综合性以及整体性内涵特征。随着社会的进步，进入信息时代，产品系统的整体设计开发、生产制造、经营销售都呈现出十分明显的信息化特征，尤其是在人工智能技术发展越来越成熟后，“设计+人工智能”的出现和发展，使系统的开发体现了更高的设计生产效率并取得了更好的产品效果。/思考与习题1.阅读相关的中国传统文化书籍，撰写一篇关于中国传统系统设计思维的读后感，要求500字以上，并且手写。2.系统观、中国传统系统观、产品系统信息化都有什么特点？3.通过本章的学习，对产品系统设计有什么新的理解？THANK

YOU!感谢聆听产品系统设计2PART产品与产品系统/学习目标知识目标技能目标1.掌握产品系统的概念及产品系统的基本构成和类型。2.从系统角度了解产品的体系化。3.了解家族化特征。1.掌握产品系统的基本要求，初步具有产品系统设计观。2.能够举例说明产品系统的分类及应用情况。/2.1/产品系统的构成2.1.1微观系统2.1.2宏观系统/2.2/产品系统的特征2.2.1产品系统的多元化2.2.2产品系统的系列化2.2.3产品系统的信息化①使用数字技术，增加传统产品的功能，提高产品的附加值。②网络技术方面的使用。/2.3/产品系统的类型2.3.1产品结构体系（1）模块化构造体系①各个组件分别执行一个或若干个功能。②各组成部分之间的关系明确，这些关系往往是实现产品相关功能的基础。（2）集成化构造体系①产品的每个功能单元都由多个组件来实现。②每个组件参与多个功能单元的实现。③各组成部分之间的关系不明确，对于产品的基本功能不一定很重要。模块化只是产品构造的相对特征。很少有产品是完全模块化或集成化的。2.3.2系列产品（1）纵系列产品（2）横系列产品（3）跨系列产品/2.4/消费电子产品系统2.4.1纵向消费电子产品系统设计2.4.2横向消费电子产品系统设计/思考与