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2012/2013年小学数学四年级上册第二单元试题________班姓名________座号_______成绩一．“认真细致”填一填：（32分）①②③④⑤⑥1．把序号填在括号里。①②③④⑤⑥（）是直线，（）是射线，（）是线段。2．钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。3．角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的()。4.通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。5.角的大小与（）有关。周角=（）平角=（）直角1平角=（）直角7.已知∠1＋∠2＝125°,∠2＝35°,那么∠1＝（）。二．连一连（8分）900340160015012109206403600周角直角锐角钝角周角直角锐角钝角三“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）10分1．下面说法错误的是（）。①一条直线长6厘米。②角的两边叉开的越大角越大。③钟面上4时整，分针和时针成钝角。2．我们用的三角板上有一个（），两个（）；①锐角②直角③钝角④平角⑤周角3．（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）①平角②钝角③锐角④周角⑤直角4．钟面上2时整，时针和分针是（）度。①15②60③90④120⑤1805．下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。①5②10③75④20⑤25四．判断题（10分）1．黑板上的直角比三角板上的直角大。（）2．由一个顶点引出两条射线组成的图形，叫做角。（）3．小军画了一条4厘米长的直线。（）4．大于90°的角叫钝角。（）5.一条射线组成一个周角。（）五．“实践操作”显身手。２５分1．画一条直线，然后在这条直线上截取一段3厘米长的线段。2．量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。（）（）（）（）3.用量角器分别画出下列度数的角105°85°150°六．计算下面图形中角的度数。（每小题5分，共15分）1．已知∠1=35°求∠2SKIPIF1<02．已知∠1=90°∠2=45°求∠3SKIPIF1<03．已知∠1=130°求∠2．∠3．∠4。

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