八级英语下册Unit3ulyuleaseleanyurrm第六课时SetinB(3a3b)单元同步作文指导作业课件新版人教新目标版

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?第六课时SectionB(3a­3b)—单元同步作文指导本单元以“家务和许可”为话题，围绕家庭中的日常事务展开，引导学生学习并掌握情态动词could表示委婉地请求许可的用法。结合本单元短文所讲内容“青少年在家应不应该做家务”，具体到书面表达中，要求同学们会写有关议论的短文，即议论文。议论文有三要素：论点、论据和论证。中学阶段英语议论文结构相对固定简单，通常为：1．在导语部分开门见山，直接提出要讨论的问题；2．在正文部分对所提问题进行事例论证；3．在结尾部分进行总结、归纳，并提出自己的观点。写议论文时常用的相关短语和句型：①引出议论的相关表达方式：Theseyears，somestudentsareinterestedin...近年来一些学生迷上了……Someparentsthink...一些家长认为……Thestudentsofourclasshavedifferentideasabout...我们班的学生在……方面有不同的观点。②用关联词和相关句型列举事实依据，采用正反对比或归纳推理的方法，证明所持观点的正确性或表明所持的态度。Ilike...butIhate...我喜欢……但是讨厌……Forexample，...例如，……First，...Second，...Third，...首先，……第二，……第三，……③用总结性语句来强调和重申提出的观点。Inaword，...总之，……Inmyopinion，...在我看来，……Asweknow，...正如我们所知，……What'smore，...更重要的是，……Doyoulikedoinghousework？Ilikedoinghousework.IwillhelpmymotherdohouseworkwhenIamfree.BecauseIthinkparentsareverytiredafteraday'swork.Iwantthemtohaveagoodrest.Ioftenhelpcleanroom，washdishes，takeawaytherubbishandsoon.LastSunday，mymotherwasonduty.Shemustgohomelate.SoIwantedtotrytomakedinner.Iboiledsomenoodlesfirst.ThenIcutupsometomatoesandbroketwoeggs.Putthemintothenoodles.Whenmymothercamebackhome，Ihadalreadymadetwobowlsofnoodleswithtomatoesandeggs.Mymotherwassurprisedandhappy.Shepraisedme.Iwashappy，too.【点评】这是一篇优秀的作文，短文中作者按照题目的要求，叙述了自己一次做家务的经历。首先这篇短文的内容非常完整，有头有尾，要点全面；其次短文结构清晰，层次分明；而且这篇短文使用了正确的时态和人称，符合英语的表达规范。作者写作时，还使用了较为丰富的句型，如时间状语从句和原因状语从句，使得整篇短文意思流畅、连贯。有必要(30%)没有必要(70%)1.学会如何照顾自己。1.学生的任务是学习而不是劳动。2.做家务可以培养吃苦耐劳的精神。2.学习任务繁重，没有做家务的时间。3.做家务可以体验父母的辛苦。3.做家务是父母的事情。你的看法：……Isitnecessaryforstudentstodohouseworkathome？Wedidasurveyaboutthis.Accordingtotheresult，weknowmostofthestudentsthinkitisunnecessaryforstudentstodohousework.Theythinkitisthejoboftheirparents.Asstudents，theirdutyistostudyhard.Theyhavenotimetodohouseworkbecauseoftheheavyhomework.Ontheotherhand，somestudentsthinkitisgoodforthemtodohousework.Becausetheycanlearnhowtolookafterthemselvesbydoingit，andknowhowhardtheirparentsare.Italsohelpsthemtodeve