2023届江苏省扬州市高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、下列物理量中，不是矢量（指无方向）的是（）

A.时间B.力

C.速度D.加速度

2、下列说法正确的是

A.若物体的速度为零，位移可能继续增大

B.若物体的加速度为零，速度一定为零

C.若物体的加速度方向向东，所受合力方向一定向东

D.若物体的速度方向向东，所受合力方向一定向东

3、修正带是中学生必备的学习用具，其结构如图所示，包括上下盖座、大小齿轮、压嘴座等部件，大小齿轮分别嵌合于

大小轴孔中，大小齿轮相互呐合，且大小齿轮的半径之比为2:1,a、人点分别位于大小齿轮的边缘，，点位于大齿轮的

半径中点，当纸带匀速走动时，关于久氏c三点相对各自转轴的转动方向、线速度，角速度和向心加速度，下列说法正

确的是（）

A.a、8点的转动方向相同

B.a、点的线速度大小之比为2:1

C.a、c点的角速度大小之比为2:1

D.b、C点的向心加速度大小之比为4:1

4、如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是

5、如图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A缓慢移动到B,将该过程抽象为质点从圆弧A点移动到B点，如图

（b）.以下说法正确的是（）

A..树枝对小鸟的弹力减小

B.树枝对小鸟的合力减小

C.树枝对小鸟的摩擦力减小

D.树枝对小鸟的摩擦力增大

6、质量为m的体操运动员，双手握住单杠，双臂竖直，悬吊在单杠下.当他如图增大双手间距离时（）

A.每只手臂的拉力将减小

B.两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反

C.每只手臂的拉力一定小于mg

D.每只手臂的拉力可能等于mg

7、在汽车的维修中，千斤顶发挥了很大作用，图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时，螺纹轴迫使

千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时，若已知汽车对千斤顶的压力为4.0X1（）4N,且千斤顶两臂间

的夹角恰为120°,则（）

A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0xl04N

B.此时两臂受到的压力大小各为2.0xl（）4N

C.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将减小

D.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将不变

8、如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两

侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法

中正确的是（）

A.由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己

B.谁用的力气大就可以将凳子拉向自己

C.由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦力，乙可以将凳子拉向自己

D.拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动

9、如图所示,MNPQ为有界的竖直向下的匀强电场，电场强度为E,ACB为光滑固定的半圆形轨道,圆轨道半径为R,A、B

为圆水平直径的两个端点ACB为圆弧.一个质量为m、电荷量为-q的带电小球，从A点正上方高为H处由静止释放，并

从A点沿切线进入半圆轨道.不计空气阻力及一切能量损失，关于带电小球的运动情况，下列说法正确的是（）

邛

A.小球再次到达C点的速度可能为零

B.小球一定能从B点离开轨道

C.小球在AC部分可能做匀速圆周运动

D.当小球从B点离开时,上升的高度一定等于H

10、图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置，OA为橡皮条，OB、OC分别为细轻绳.下列说法中正确的是（）

切定滑轮

三

二

三

三

豆

单位:N

定滑轮

三

三

三

二

@

甲乙

A.在测量同一组数据尸I、尸2和合力尸的过程中，拉橡皮条结点到达的位置。不能变化

B.用弹簧测力计拉细绳时，拉力方向必须竖直向下

C.FKF2和合力尸的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D.某次操作时，一只弹簧测力计指针如图乙所示，根据读数规则，由图可知拉力的大小为4N

11、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的

有（）

A.斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量

B.斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程

C.通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律

D.根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律

12、如图所示，光滑水平地面上放有截面为,圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体8,对A施加

一水平向左的力R整个装置保持静止.若将4的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，贝4（)

B

A.水平外力尸增大

B.墙对B作用力减小

C.地面对A的支持力减小

D.5对A的作用力减小

二.填空题(每小题6分，共18分)

13、在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，采用如图a所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板

上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示，重物质量用力表示，加速度用a表示

(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除的影响，使小车所受合外力尸等于绳对小

车的拉力

(2)实验中由于绳对小车的拉力(选填“大于”、“等于"、“小于”)重物所受的重力，会给实验带来系统误差.为

减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量机进行选取，以下四组数据中最合理的一组是.(填写相应

序号)

①M=200g,，"=40g、60g、80g、100g、120g、140g

②M=200g,机=30g、35g、40g、45g、50g、55g

③M=400g,6=20g、40g、60g、80g、100g、120g

④M=400g,“2=10g、15g、20g、25g、30g、35g

(3)实验中某同学先保持重物质量机不变，改变小车质量M,测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系，他采

用图象法处理数据，你建议他做a与的图象

(4)甲、乙两同学用同一种方法做实验，即保持小车质量M不变，改变重物质量”，，测出了相应的加速度a.正确操作后,

他们根据各自测得的实验数据画出了如图b所示的。一尸图象.他们得到的图象不同，其原因是他们选取的

不同，但他们得到了相同的结论，此结论是：.

14、利用如图甲所示的装置可以验证牛顿第二定律。

(1)除了图中器材外，在下列器材中还必须使用的有(选填选项前的字母)。

A.低压直流电源B.220V、50Hz的交流电源

C.天平(或电子秤)D.刻度尺

(2)如图乙所示为某同学某次实验中打出纸带的一部分，已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s,纸带上的A、5、

C为三个相邻的计数点，在每两相邻的计数点间还有4个点没有画出，4、8间的距离i=6.15cm,B、C间的距离

*2=6.63cm,则小车的加速度a=m/s2

(3)该实验中“细线对小车的拉力■'等于砂和桶所受的总重力”是有条件的。若实验前已经平衡好了摩擦，将小车的质

量记为M,砂和桶的总质量记为m,重力加速度为g,根据牛顿第二定律可计算出细线作用于小车的拉力F=

(用题中所给字母表示)。如果实验中要进行质量M和机的选取，以下最合理的一组是

A.Af=20g,m=10g>15g、20g>25g、30g、40g

B.A7=200g,m=20g>40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g^15g、20g、25g、30g、40g

D.A/=400g,=20g、40gN60g、80g、100g、120g

(4)在本实验中认为细线对小车的拉力尸等于砂和桶的总重力mg,已知两位同学利用实验数据做出的“-尸图像如图

丙中的1、2所示。下列分析正确的是(选填选项前的字母

A.出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大

B.出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过小

C.出现图线2的原因可能是砂和桶的总质量不合适

D.出现图线2的原因可能是小车的质量过大

15、一物体以a=7m/s2的加速度竖直下落时，物体受到的空气阻力的方向为,空气阻力的大小是重力大小的

倍。（g取10m/s2）

三.计算题（22分）

16、（12分）如图所示，一个重为1OON的小球被夹在竖直墙壁和A点之间，已知球心。与A点的连线与竖直方向成。

角，且，=60。，所有接触点和面均不计摩擦.试计算小球对墙面的压力为和对4点的压力尸2

17、（10分）小宇同学骑自行车以2m/s的速度匀速直线前进，某时刻在他前面9机处以10"?/s的速度同向行驶的汽车

突然关闭发动机，以2/n/s2的加速度减速前进.求；

（1）经过多长时间汽车停下来；

（2）经过3s时小宇和汽车的距离

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、A

【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，如位移、力、速度、加速度等；而标量是指只有大小没有方向的物理

量，如时间、质量、路程等，故A正确

2、C

【解析】若物体速度为零时，物体已经停止运动，位移不在发生变化，故A错误；加速度为零说明物体的速度没有

发生变化，速度没有发生变化，而速度不一定为零，故B错误；根据牛顿第二定律知，合力的方向与加速度方向一定

相同，故C正确；物体的速度方向与合外力方向没有必然联系，所以物体的速度方向向东，所受合力方向可以向西，

故D错误.所以C正确，ABD错误

3、D

【解析】A.a、8点的转动方向相反。故A错误；

B.a、b两点是同缘转动，则线速度大小相等。故B错误；

C.a、c两点是同轴转动，则角速度大小之比为1:1。故C错误；

D.设占点的线速度为%则”点的线速度也为v,c点的线速度为0・5以根据

V2

a=—

r

可知Ac点的向心加速度大小之比为4:1。故D正确。

故选D。

4、B

【解析】鸟沿虚线斜向上加速飞行，加速度沿着虚线向上，故合力F沿着虚线向上；鸟受重力和空气对其作用力，根

据三角形定则作图如下，故选B

【名师点睛】本题是已知运动情况判断受力情况的问题，关键是先根据运动情况确定加速度方向，得到合力方向，然

后受力分析后根据三角形定则判断空气作用力的方向

5、C

【解析】小鸟缓慢爬行，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化和弹力的变化

【详解】设弹力与竖直方向的夹角为e,由平衡条件得：小鸟所受的弹力N=〃?gcose,从4到B的过程中，e减小，

则弹力增大，故A错误；小鸟缓慢爬行，树枝对小鸟的合力始终不变，故B错误；小鸟所受的摩擦力户/Mgs加e,从4

到5的过程中，。先减小，则摩擦力减小，故C正确，D错误.所以C正确，ABD错误

【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意小鸟所受的摩擦力为静摩擦力

6、D

【解析】A：当增大双手间距离时，两手臂间夹角。增大，据2Fcos5=/〃g可得，每只手臂的拉力将增大.故A项

错误

B：两只手臂的拉力总是大小相等、方向并不相反.故B项错误

CD：当两手臂间的夹角为120。时，据平衡条件可得，两只手臂的拉力等于mg.故C项错误，D项正确

7、AC

【解析】A.根据牛顿第三定律得知千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力，为4.0xl0』N,故A正确;

B.将汽车对千斤顶的压力F分解沿两臂的两个分力片,根据对称性可知两臂受到的压力大小相等，由26cos0=/得

故B错误；

CD.继续摇动把手，两臂靠拢，夹角。减小，由£=丁二分析可知，尸不变，当。减小时，cos。增大，匕减小，

2cos6

故C正确，D错误；

故选ACo

8、CD

【解析】由图知，乙端对手的压力较大，所以乙端对凳子向右的最大静摩擦力大于甲端对凳子向左的最大静摩擦力，

因此甲容易相对长凳滑动，即甲容易被从长凳上拉离，因此长凳将向右移动，即乙可以将凳子拉向自己，故C正确

拔河过程中，甲、乙向两侧拖拉的力比较小时，甲的手也可以和凳子间不发生相对滑动，故D正确

故选CD

【点睛】本题主要考查了摩擦力在生活中的应用，要注意明确影响最大静摩擦力大小的因素，知道当外力大于最大静

摩擦力时，物体之间才有相对运动，最大静摩擦力越大，越难发生相对移动

9、CD

【解析】当小球的重力与电场力平衡，小球进入轨道，靠弹力提供向心力，做匀速圆周运动.根据动能定律判断上升

的高度与H的关系..通过假设法判断小球到达C点的速度能否为零，若能为零，根据动能定理知，电场力做功做功

等于重力做功，则电场力大于重力，无法做圆周运动

【详解】A、若小球到达C点的速度为零，由动能定理得，小球所受电场力大于重力，则小球不可能沿半圆轨道运动,

所以小球到达C点的速度不可能为零，A错误；

B、由于题中没有给出H与R、E的关系，所以小球不一定能从B点离开轨道，B错误；

C、若重力大小等于电场力，小球在AC部分做匀速圆周运动，C正确；

D、若小球能从B点离开轨道，由于小球在AB部分电场力做功为零，所以若小球能从B点离开，上升的高度一定等

于H,D正确

故选CD

【点睛】本题考查了带电小球在电场和重力场中的运动，综合运用了动能定理、牛顿第二定律等知识，综合性强，对

学生的能力要求较高

10、AC

【解析】实验的目的是要验证平行四边形定则，故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较；理解实验的

原理即可解答本题；先读出弹簧测力计的最小分度，再读出整数，再估读出小数部分

【详解】A、在测量同一组数据邑、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化，故A正确；

B、弹簧测力计拉细线时，拉力方向不一定竖直向下，故B错误；

C、&、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；

D、根据读数规则，读数应都到最小分度的下一位，则结果为4.00N,D错误

故选AC

【点睛】实验核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理

等等.本题属于对实验原理的直接考查，应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容，在学习绝不能死记

硬背

11、AD

【解析】AB.在伽利略那个年代，没有打点计时器和秒表测量时间的工具，测量时间非常困难，测量自由落体运动的

时间根本做不到，小球在斜面上的运动比自由落体运动慢得多，时间长，更容易侧量，A正确，B错误；

CD.自由落体运动是小球在斜面时运动的特例，即当斜面的倾角等于90°时就是自由落体运动，自由落体运动一定

与小球在斜面上的运动具有相同的运动规律，只要能得到小球在斜面上的运动规律，就能知道自由落体的运动规律。

这样，根据斜面实验结论合理的外推，就得到了自由落体的运动规律，C错误，D正确。

故选ADo

12、BD

【解析】先对8球受力分析，受到重力mg、4球对8球的支持力V和墙壁对8球的支持力N,然后根据共点力平衡

条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情

况

【详解】对8球受力分析，受到重力机g、A球对8球的支持力M和墙壁对8球的支持力N,如图所示：

当A球向左移动后，A球对3球的支持力V的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力

V和墙壁对〃球的支持力N都在不断减小，故BD正确；再对A和5整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN,

推力尸和墙壁的弹力N,如图所示：

根据平衡条件，有F=N,Fz=G,故地面的支持力不变，推力厂随着壁对5球的支持力N的不断减小而不断减小，故

AC错误.所以BD正确，AC错误

【点睛】本题关键是先对小球5受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对4、5整体受力分析，再

次根据平衡条件列式分析

二.填空题（每小题6分，共18分）

13、①.（1）木板对小车的摩擦力②.（2）小于，③.④④.（3）—⑤.（4）小车质量，⑥.

M

当质量一定时，加速度与合外力成正比

【解析】（1）为了消除小车所受摩擦力对实验的影响，在该实验中需要将长木板的一端垫起适当的高度.故答案为木

板对小车的摩擦力

（2）重物与小车一起加速运动，因此重物对小车的拉力小于重物的重力，当盘和盘中祛码的重力的大小关系得出只有

mVVM时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中硅码的重力，因此第④组数据比较符合要求.故答案为小于，

④

（3）根据牛顿第二定律F=Ma,a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之

间的关系，故不能作a-M图象；但。=£,故a与，成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较

MM

容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作a-'图象.故答案为工

MM

（4）图象的斜率表示小车质量大小，因此斜率不同说明小车质量不同，图象为过原点的直线，说明当质量一定时，加

速度与合外力成正比

故答案为小车质量，当质量一定时，加速度与合外力成正比

考点：本题考查探究加速度与质量、合外力的关系

„Mmg

14、①.BCD②.0.48③-------7④.C⑤.AC

[M+m）

【解析】⑴⑴

AB.实验中用到电火花计时器，所以需要220V、50Hz的交流电源，选项B正确，A错误；

C.验证牛顿第二定律实验中需要用天平测质量，选项C正确；

D.实验中需要通过纸带测