甘肃省陇南市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

甘肃省陇南市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷一、基础。1．读拼音写词语。zhòuwéngānzhexiùzikāngkǎiyuèpǔhuǒyànchéngqīnglínglìníngshìtáozuì2．选择加横线字的正确读音。蚁穴（xuèxué）汤匙（shíchí）栖（xīqī）息浓稠（chóucóu）畜（xùchù）养响彻（chèqiè）唾沫（tuòchuí）沸腾（fèifú）肿胀（zhǒngzǒng）3．比一比，再组词眷卷歇渴狭峡奖桨跌铁持待4．将下列词语补充完整轻歌余梁惟惟妙花黄吕天音笔蛇高水科身有有粉场字圆5．选词填空。（1）意见提议建议①班会课上，小虎星期天去自然博物馆参观。②我向学校提一条，希望学校能重新开放图书馆。③在讨论会上，大家对明天的郊游活动发表了自己的。（2）翻阅阅读阅览①房间里安置几张大桌子和几条板凳，供用。②他认识了两千多字，已能通俗书报。③他匆匆了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。（3）优雅幽雅①月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的的甜香。②他那种的风度是任何人都模仿不了的。6．按要求完成句子。（1）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）____________________________________________________________________________________________（2）我们要精心地保护地球的生态环境。（改为双重否定句）____________________________________________________________________________________________（3）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子也是又高又直的。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（4）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）____________________________________________________________________________________________（5）在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（6）没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（7）这里的景色那么美，怎能不使人流连忘返呢？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________7．根据积累填空。（1）少小离家老大回，。（2）一水护田将绿绕，。（3）南朝四百八十寺，。（4）如今直上银河去，。（5）五行指的是：。（6）无情未必真豪杰，。（7）钟子期死，伯牙破琴绝弦，，。（8）一首首古诗词，就是一幅幅美丽的画卷。正如朱熹《春日》中所写的“等闲识得东风面，”写出了春天百花争奇斗艳的美景；而孟浩然《过故人庄》中“，青山郭外斜“则写出了田园风光的优美恬静；苏轼的“黑云翻墨未遮山，”写出了西湖又急又大的雨景。二、阅读阅读文章，回答问题。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，穿过一缕一缕轻纱似的微云。ㅤㅤ④忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑤被月光照得雪亮的浪花，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，在月光照耀下的波涛汹涌的大海……8．这段话是选自课文《》讲述的是著名音乐家的故事。9．这段话第句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第句描写，表现了乐声的增强，第句描写，表现了乐声的高昂激越。10．找出皮鞋匠产生联想的句子。____________________________________________________________________________________________11．为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了，看到了她从来没有看到过的景象？____________________________________________________________________________________________课外阅读我爱红杜鹃ㅤㅤ离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。ㅤㅤ那时每当花开时节我都要上山去采社鹃花有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问老爷爷这里怎么有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事ㅤㅤ抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤边帮乡亲们干活、还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，日本侵略军进村扫荡。为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，与敌人同归于尽了。ㅤㅤ望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，看见了烈士们宣讲革命道理时的专注神情和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。ㅤㅤ红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血染成的，她扎根在祖国的大地上，永远开在我们后来人的心上。12．给短文第2自然段的空白处加上标点符号。13．找出文中作者联想的句子，并分析这样写的好处。____________________________________________________________________________________________14．联系全文，说说作者为什么爱杜鹃花。____________________________________________________________________________________________15．杜鹃花作为一种象征物。不同的人对她寄托的思想感情也不同，八路军伤病员把她作为，作者借她表达自己的思想感情。三、作文训练。16．作文训练 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如号召同学节约用水、不使用一次性用品

答案解析部分1．【答案】皱纹；甘蔗；袖子；慷慨；乐谱；火焰；澄清；伶俐；凝视；陶醉【解析】【分析】“皱纹”的“皱”左边是刍，右边是“皮”；“甘蔗”的“蔗”是草字头，下面是“庶”；“袖子”的“袖”是衣步旁，与“柚”区分开；“慷慨”都是竖心旁，左右结构；“乐谱”的“谱”是言字旁，右边是“普”；“火焰”的“焰”是火字旁，左右结构；“澄清”都是三点水，左右结构；“伶俐”都是单人旁，左右结构；“凝视”的“凝”是两点水，左右结构；“陶醉”都是左右结构，笔画较多要正确书写。故答案为：皱纹；甘蔗；袖子；慷慨；乐谱；火焰；澄清；伶俐；凝视；陶醉；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】xué；chí；qī；chóu；xù；chè；tuò；fè；zhǒng【解析】【分析】“蚁穴”应读xué，声调是二声；“汤匙”应读chí，指匙子；读shí时指钥匙。“栖息”应读qī，声母是q；“浓稠”应读chóu，声母是ch，翘舌音；“畜养”应读xù，饲养牲口；“响彻”应读chè，声母是ch，翘舌音；“唾沫”应读tuò，指口水；“沸腾”应读fèi，指水开了的意思；“肿胀”应读zhǒng，声母是zh，翘舌音。故答案为：xué；chí；qī；chóu；xù；chè；tuò；fè；zhǒng【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】眷恋；书卷；歇息；口渴；狭窄；峡谷；奖状；船桨；跌倒；铁器；支持；待机【解析】【分析】“眷”下面是“目”可组“眷恋”；“卷”可组“试卷”；“歇”右边是欠，可组“歇息”；“渴”是三点水，可组“口渴”；“狭”是反犬旁，可组“狭窄”；“峡”是山字旁，可组“山峡”；“奖”下面是“大”可组“奖状”；“桨”下面是“木”，可组“船桨”；“跌”是足字旁，可组“跌倒”；“铁”是金字旁可组“铁器”；“持”是提手旁可组“坚持”；“待”是双人旁可组“等待”。

故答案为：眷恋；书卷；歇息；口渴；狭窄；峡谷；奖状；船桨；跌倒；铁器；坚持；等待；【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。4．【答案】曼舞；音绕；妙；肖；笔生；钟大；籁之；走龙；山流；班出；声；色；墨登；正腔【解析】【分析】“轻歌曼舞”指轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。“余音绕梁”指形容歌声或音乐优美，余音回荡；“惟妙惟肖”指形容描写或模仿得非常好，非常逼真；“妙笔生花”指比喻杰出的写作才能。“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。“天籁之音”形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。“高山流水”比喻乐曲高妙；“科班出身”指比喻具有受过正规教育或训练的资格。；“有声有色”形容说话、写作或表演等生动、精彩。“粉墨登场”比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。“字正腔圆”指字音准确，腔调圆润；故答案为：曼舞；音绕；妙；肖；笔生；钟大；籁之；走龙；山流；班出；声；色；墨登；正腔【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。5．【答案】（1）提议；建议；意见（2）阅览；阅读；翻阅（3）幽雅；优雅【解析】【分析】（1）①这句中应选“提议”，指提出建议或者意见；②这句中“提出一条”后面应该填“建议”，指对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。③这句中“结合发表了自己的”后面应该选择“意见”；

（2）①这句中应该选择“阅览”，指阅读浏览的意思；②这句中“已经通俗书报”应该选择“阅读”，③这句中结合“匆匆”“没有看到他感兴趣的内容。”应该选择“翻阅”指大体上翻看的意思。

（3）①这句中应选择“幽雅”指清幽、淡雅的意思；②这句中描述“人的风度”应该用“优雅”。故答案为：（1）提议；建议；意见；（2）阅览；阅读；翻阅；（3）幽雅；优雅【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。6．【答案】（1）嘴唇里发出声音。（2）我们不能不精心地保护地球的生态环境。（3）伯父笑着说，他小的时候。（4）花儿在微风中舞蹈。（5）在景区随意涂鸦的，是一种极不文明的行为。（6）没有革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（7）这里的景色那么美，使人流连忘返。【解析】【分析】（1）这句缩写时应该把“他那灰白的抽动着的”“低微的”起修饰说明作用的部分去掉，保留句子主干。

（2）这句改写时把“要”改成“不能不”；

（3）这句改写时把“我”改成“他”，去掉冒号和引号。

（4）仿照例句中把事物当作人来写的方法，进行仿写作答。

（5）这句中前后搭配不当，应该把“的人”去掉。故答案为：（1）嘴唇里发出声音。（2）我们不能不精心地保护地球的生态环境。（3）伯父笑着说，他小的时候，鼻子也是又高又直的。（4）花儿在微风中舞蹈。（5）在景区随意涂鸦，是一种极不文明的行为。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。7．【答案】（1）乡音无改鬓毛衰（2）两山排闼送青来（3）多少楼台烟雨中（4）同到牵牛织女家（5）金、木、水、火、土（6）怜子如何不丈夫（7）终身不复鼓琴；以为世无足复为鼓琴者（8）万紫千红总是春；绿树村边合；白雨跳珠乱入船【解析】【分析】（1）结合题干中的上句“少小离家老大回”，可知填写的下句是“乡音无改鬓毛衰”；

（2）结合题干中的上句“一水护田将绿绕”，可知填写的下句是“两山排闼送青来”；

（3）结合题干中的上句“南朝四百八十寺”，可知填写的下句是“多少楼台烟雨中”；

（4）结合题干中的上句“如今直上银河去”，可知填写的下句是“同到牵牛织女家”；

（5）“五行”指着阴阳演变过程的五种基本动态：金(代表敛聚)、木(代表生长)、水(代表浸润)、火(代表破灭)、土(代表融合)。

（6）结合题干中的上句“无情未必真豪杰”，可知填写的下句是“怜子如何不丈夫”；

（7）结合课文《伯牙绝弦》，“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”意思是伯牙摔破了瑶琴，剪断了琴弦，终身再也不弹琴了。他认为世界上值得为之弹琴的人再也没有了。

（8）结合题干中的上句“等闲识得东风面”，可知填写的下句是“万紫千红总是春”；结合题干中的下句“青山郭外斜”，可知填写的上句“绿树村边合”；结合题干中的上句“黑云翻墨未遮山”，可知填写的下句是“白雨跳珠乱入船”。故答案为：（1）乡音无改鬓毛衰；（2）两山排闼送青来；（3）多少楼台烟雨中；（4）同到牵牛织女家；（5）金、木、水、火、土；（6）怜子如何不丈夫；（7）终身不复鼓琴；以为世无足复为鼓琴者；（8）万紫千红总是春；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】8．月光曲；贝多芬9．三；四和五；二10．月光正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上。月亮越升越高。忽然，卷起了巨浪，一个连一个朝着岸边涌过来。11．盲姑娘眼睛瞎了是看不见的，贝多芬的钢琴曲弹的惟妙惟肖，使盲姑娘好像也体会到了。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。8．阅读语段，这段话选自课文《月光曲》，讲述了音乐家贝多芬创作《月光曲》的故事。

故答案为：月光曲；贝多芬9．阅读语段，第②句的描写画面柔和，表现了音乐的舒缓；第④句的描写，表现了乐声的增强；第⑦句描写了音乐的高昂激荡。

故答案为：②；④；⑦10．阅读文中句子，“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”这句话描写皮鞋匠听到贝多芬的琴声之后产生的联想。

故答案为：月光正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上。月亮越升越高。忽然，卷起了巨浪，一个连一个朝着岸边涌过来。11．结合文中对盲姑娘的描写，虽然她看不见，但是听着琴声，她的脸上恬静安详，眼睛睁得大大的。因此在琴声中她也展开了丰富的联想，“看”到了自己从未见过的景象。

故答案为：盲姑娘眼睛瞎了是看不见的，贝多芬的钢琴曲弹的惟妙惟肖，使盲姑娘好像也体会到了。【答案】12．，。，“”，“？”，13．我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，看见了烈士们宣讲革命道理时的专注神情和英勇抗敌。作用：可以让读者更清楚地浮现出事物的特点、更加充实、有生气。14．杜鹃花象征革命胜利，是三个八路军喜爱的花。15．革命胜利之花；对革命者的崇敬与缅怀。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．“那时每当花开时节我都要上山去采社鹃花”这句中前面用逗号，后面用句号。“有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着革命烈士之墓的墓前”这句中前面用逗号，“革命烈士之墓”应该用引号括起来，句末用逗号；“我便问老爷爷这里怎么有烈士墓呀”中“这里怎么有烈士墓呀”应该用引号和问号；“他看了我一眼讲了这样一个故事”这句应该用逗号和省略号。

故答案为：，。，“”，“