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文档简介
专题五
概率与统计第2讲概率、随机变量及其分布考情分析KAOQINGFENXI1.考查古典概型、互斥事件、相互独立事件、独立重复试验等内容,
主要以选择题、填空题的形式出现,中低等难度.2.离散型随机变量的分布列、均值、方差和概率的计算问题常常结合
在一起进行考查,中高等难度.内容索引考点一考点二专题强化练1考点一古典概型PARTONE核心提炼例1
(1)(2020·宁夏六盘山高级中学模拟)2020年春节突如其来的新型冠状病毒肺炎在某省爆发,一方有难八方支援,全国各地的白衣天使走上战场的第一线,某医院抽调甲、乙、丙三名医生,抽调A,B,C三名护士支援某市第一医院与第二医院,参加该市疫情狙击战.其中选一名护士与一名医生去第一医院,其他都在第二医院工作,则医生甲和护士A被选去第一医院工作的概率为√解析
根据题意,选一名护士与一名医生去第一医院,有:甲A,甲B,甲C,乙A,乙B,乙C,丙A,丙B,丙C,9种情况,而医生甲和护士A被选去第一医院工作有1种情况,所以概率为P=
.(2)河图是上古时代神话传说中伏羲通过黄河中浮出龙马身上的图案,与自己的观察,画出的“八卦”,而龙马身上的图案就叫做“河图”.把一到十分成五组,如图,其口诀:一六共宗,为水居北;二七同道,为火居南;三八为朋,为木居东;四九为友,为金居西;五十同途,为土居中.现从这十个数中随机抽取四个数,则能成为两组的概率是√规律方法古典概型求解的关键点(1)正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数,这常常用到排列、组合的有关知识.(2)对于较复杂的题目计数时要正确分类,分类时应不重不漏.跟踪演练1
(1)(2018·全国Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是√解析
不超过30的所有素数为2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,而和为30的有7+23,11+19,13+17这3种情况,
(2)用0与1两个数字随机填入如图所示的5个格子里,每个格子填一个数字,并且从左到右数,不管数到哪个格子,总是1的个数不少于0的个数,则这样填法的概率为√解析由题意可知,填写的可能结果共有如下32种:00000,00001,00010,00011,00100,00101,00110,00111,01000,01001,01010,01011,01100,01101,01110,01111,10000,10001,10010,10011,10100,10101,10110,10111,11000,11001,11010,11011,11100,11101,11110,11111,其中满足题意的有10种:10101,10110,10111,11001,11010,11011,11100,11101,11110,11111,2考点二随机变量的分布列PARTTWO核心提炼2.二项分布一般地,在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则考向一超几何分布例2
(2020·天津市滨海新区塘沽第一中学模拟)4月23日是“世界读书日”,某中学开展了一系列的读书教育活动.学校为了解高三学生课外阅读情况,采用分层抽样的方法从高三某班甲、乙、丙、丁四个读书小组(每名学生只能参加一个读书小组)学生中抽取12名学生参加问卷调查.各组人数统计如下:小组甲乙丙丁人数12969(1)从参加问卷调查的12名学生中随机抽取2人,求这2人来自同一个小组的概率;(2)从已抽取的甲、丙两个小组的学生中随机抽取2个,用X表示抽得甲组学生的人数,求随机变量X的分布列和均值.解
由(1)知,在参加问卷调查的12名学生中,来自甲、丙两小组的学生人数分别为4,2,所以抽取的两个人中是甲组学生的人数X的可能取值为0,1,2,所以随机变量X的分布列为跟踪演练2
PM2.5是指悬浮在空气中的空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的可入肺颗粒物.根据现行国家标准GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米~75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标.从某自然保护区2018年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值频数如下表所示:PM2.5日均值(微克/立方米)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75)[75,85]频数311113(1)从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,求恰有一天空气质量达到一级的概率;解
记“从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,恰有一天空气质量达到一级”为事件A,(2)从这10天的数据中任取3天数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的分布列.解
由条件知,ξ服从超几何分布,其中N=10,M=3,n=3,且随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3.故ξ的分布列为考向二二项分布例3
(2020·陕西安康中学模拟)“互联网+”是“智慧城市”的重要内容,A市在智慧城市的建设中,为方便市民使用互联网,在主城区覆盖了免费WiFi,为了解免费WiFi在A市的使用情况,调查机构借助网络进行了问卷调查,并从参与调查的网友中抽取了200人进行抽样分析,得到如下列联表(单位:人):
经常使用免费WiFi偶尔或不用免费WiFi总计45岁及以下703010045岁以上6040100总计13070200(1)根据以上数据,判断是否有90%的把握认为A市使用免费WiFi的情况与年龄有关;因为2.198<2.706,所以没有90%的把握认为A市使用免费WiFi的情况与年龄有关.(2)将频率视为概率,现从该市45岁以上的市民中用随机抽样的方法每次抽取1人,共抽取3次.记被抽取3人中“偶尔或不用免费WiFi”的人数为X,若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列、均值E(X)和方差D(X).P(K2≥k0)0.150.100.050.025k02.0722.7063.8415.024所以X的分布列为规律方法随机变量分布列问题的两个关键点(1)求离散型随机变量分布列的关键是正确理解随机变量取每一个值所表示的具体事件,然后综合应用各类概率公式求概率.(2)求随机变量均值与方差的关键是正确求出随机变量的分布列,若随机变量服从二项分布,则可直接使用公式求解.跟踪演练3某机器生产商对一次性购买2台机器的客户推出2种超过质保期后2年内的延保维修方案:方案一:交纳延保金6000元,在延保的2年内一共可免费维修2次,超过2次每次收取维修费1500元;方案二:交纳延保金7740元,在延保的2年内一共可免费维修4次,超过4次每次收取维修费a元.某工厂准备一次性购买2台这种机器,现需决策在购买机器时应购买哪种延保方案,为此搜集并整理了100台这种机器超过质保期后2年内维修的次数,统计得下表:以这100台机器维修次数的频率代替1台机器维修次数发生的概率,记X表示这2台机器超过质保期后2年内共需维修的次数.(1)求X的分布列;维修次数0123机器台数20104030解
X所有可能的取值为0,1,2,3,4,5,6,∴X的分布列为(2)以所需延保金与维修费用之和的均值为决策依据,该工厂选择哪种延保方案更合算?解
设选择方案一所需费用为Y1元,则Y1的分布列为设选择方案二所需费用为Y2元,则Y2的分布列为即0<a<2000时,选择方案二更合算,即a=2000时,选择方案一、方案二均可;即a>2000时,选择方案一更合算.专题强化练3PARTTHREE一、单项选择题1.某路公交在某段路上有4个站点(如图),分别记为A0,A1,A2,A3,现有甲、乙两人同时从A0站点上车,且他们中的每个人在站点Ai(i=1,2,3)下车是等可能的,则甲、乙两人不在同一站点下车的概率为1234567891011121314√1234567891011121314解析
设事件A表示“甲、乙两人不在同一站点下车”.12345678910111213142.设离散型随机变量X可能的取值为1,2,3,4,P(X=k)=ak+b,若X的均值E(X)=3,则a-b等于√1234567891011121314解析
∵离散型随机变量X可能的取值为1,2,3,4,P(X=k)=ak+b,∴(a+b)+(2a+b)+(3a+b)+(4a+b)=1,即10a+4b=1,又X的均值E(X)=3,则(a+b)+2(2a+b)+3(3a+b)+4(4a+b)=3,1234567891011121314√123456789101112131412345678910111213144.先后掷两次骰子(骰子的六个面上分别有1,2,3,4,5,6六个点),落在水平桌面后,记正面朝上的点数分别为x,y,记事件A为“x+y为偶数”,事件B为“x,y中有偶数且x≠y”,则概率P(B|A)等于√1234567891011121314事件A:“x+y为偶数”包含事件A1:“x,y都为偶数”与事件A2:“x,y都为奇数”两个互斥事件,事件B为“x,y中有偶数且x≠y”,所以事件AB为“x,y都为偶数且x≠y”,12345678910111213145.(2020·山东枣庄市八中月考)某校有1000人参加某次模拟考试,其中数学考试成绩近似服从正态分布N(105,σ2)(σ>0),试卷满分150分,统计结果显示数学成绩优秀(高于120分)的人数占总人数的
,则此次数学考试成绩在90分到105分(含90分和105分)之间的人数约为A.150 B.200
C.300 D.400√123456789101112131412345678910111213146.某次考试共有12个选择题,每个选择题的分值为5分,每个选择题四个选项有且只有一个选项是正确的,A学生对12个选择题中每个题的四个选择项都没有把握,最后选择题的得分为X分,B学生对12个选择题中每个题的四个选项都能判断其中有一个选项是错误的,对其它三个选项都没有把握,选择题的得分为Y分,则D(Y)-D(X)等于√1234567891011121314解析
设A学生答对题的个数为m,同理设B学生答对题的个数为n,1234567891011121314二、多项选择题7.已知随机变量ξi满足P(ξi=1)=pi,P(ξi=0)=1-pi,i=1,2.若0<p1<p2<,则下列结论正确的是A.E(ξ1)<E(ξ2)
B.E(ξ1)>E(ξ2)C.D(ξ1)<D(ξ2)
D.D(ξ1)>D(ξ2)√√解析
∵E(ξ1)=p1,E(ξ2)=p2,∴E(ξ1)<E(ξ2),∵D(ξ1)=p1(1-p1),D(ξ2)=p2(1-p2),∴D(ξ1)-D(ξ2)=(p1-p2)(1-p1-p2)<0,即D(ξ1)<D(ξ2).1234567891011121314√√√12345678910111213141234567891011121314设在此次比赛中,该软件考核了Y轮,∴Y的可能取值为1,2,3,4,1234567891011121314三、填空题9.某校高一新生健康检查的统计结果显示:体重超重者占40%,血压异常者占15%,两者都有的占8%,今任选一该校高一新生,已知此人体重超重,则他血压异常的概率为________.0.2解析
记事件A表示此人体重超重,事件B表示此人血压异常,123456789101112131410.出租车司机从饭店到火车站途中经过六个交通岗,假设他在各交通岗遇到红灯这一事件是相互独立的,并且概率都是
,则这位司机遇到红灯前已经通过了两个交通岗的概率为________.1234567891011121314123456789101112131411.(2020·临沂模拟)《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(“”表示一根阳线,“”表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率为________.1234567891011121314解析
观察八卦图可知,含三根阴线的共有一卦,含三根阳线的共有一卦,含两根阳线一根阴线的共有三卦,含一根阳线两根阴线的共有三卦,其中抽取的两卦中六根线恰有两根阳线,四根阴线的所有情况是一卦含有三根阴线,另一卦含有两根阳线一根阴线,或者两卦都含有一根阳线两根阴线,123456789101112131412.(2020·浙江)盒中有4个球,其中1个红球,1个绿球,2个黄球,从盒中随机取球,每次取1个,不放回,直到取出红球为止.设此过程中取到黄球的个数为ξ,则P(ξ=0)=________,E(ξ)=________.112345678910111213141234567891011121314④第4次取到红球:12345678910111213141234567891011121314四、解答题13.某大学在一次公益活动中聘用了10名志愿者,他们分别来自于A,B,C三个不同的专业,其中A专业2人,B专业3人,C专业5人,现从这10人中任意选取3人参加一个访谈节目.(1)求3个人来自两个不同专业的概率;1234567891011121314解
令事件A表示“3个人来自于两个不同专业”,事件A1表示“3个人来自于同一个专业”,事件A2表示“3个人来自于三个不同专业”,∴3个人来自两个不同专业的概率1234567891011121314(2)设X表示取到B专业的人数,求X的分布列与均值.1234567891011121314解
随机变量X的取值为0,1,2,3,1234567891011121314∴X的分布列为14.(2020·寿光市第二中学月考)十九大以来,某贫困地区扶贫办积极贯彻落实国家精准扶贫的政策要求
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