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人教部编版语文四年级上册期末测试题附答案(根据部编版语文四年级上册教材编写)(时间:90分钟分值:100分)一、勇闯字词关。(31分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)可憎(zēnɡzènɡ)飞梭(lénɡsuō)红薯(shǔsǔ)韭菜(fēijiǔ)拯救(zhěnɡchénɡ)照相(xiānɡxiànɡ)
似乎(shì
sì)白发(fāfà)2.生字盘点。(13分)(1)小麻雀一身rónɡ()毛,它是从cháo()里掉下来的,面对着猎狗这个pánɡ()然大物,它yòu()小的身qū()在不停地发抖。(2)我与时间sài()跑,跑lèi()了就在草pǐnɡ()上chuǎn()口气,虽然我跑不yínɡ()时间,但是养成了shàn()于利用时间的习ɡuàn(),这让我终生受yì()。3.比一比,再组词。(5分)托()坊()搏()踪()歇()拖()防()博()综()揭()4.选词填空。(3分)悄悄轻轻静静(1)金奎叔的力气是那么大,他()地把鹅提了起来。(2)看到鹅,我们马上就不响了,贴着墙壁()地走过去。(3)天空一号在宇宙中()地等待神州九号的到来。5.说说在什么情况会使用以下词语。(6分)挑大梁——破天荒——开绿灯——二、智夺句子寨。(15分) 1.日积月累。(3分)(1),寸有所长。(2)机不可失,。(3)比上不足,。2.照样子,写句子。(9分)(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。,像。(2)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!要不是,还!(3)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚步并用向上爬。,一会儿,一会儿。3.用动作描写表现“着急”。(3分)三、攻克课文谷。(14分)1.在《滴水之恩》中改变我对金龙看法的原因是(4分)(1)(2)2.我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着,在天野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”(1)在这段话中,描写心情的词有:描写动作的词有:(4分)(2)这段话是写“我们”去,可以看出大家的心情是:(3分)(3)这篇课文围绕“风筝”,写了做风筝——()——(),其中这部分内容是()。(3分)四、直面阅读轩。(15分)河滩小河在这儿拐了个弯。它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草。太阳是那样灿烂。挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓……最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像抛在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它,把它扯成了一片一片的……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上。那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳。两匹马打着响鼻互相招呼。它们在一起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草。我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水。我们合看一本画书,把每一幅图画都印在心里。把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去。我输得最多,在眼皮上夹了多好多乐眼草,真气人。我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨。吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停。这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气。翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩。我们是那样快乐!通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的?(3分)我和小芳到河滩是来干什么的?(4分)“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢?(4分)“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐?(4分)五、快乐作文屋。(25分)以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信,请他(她)帮你解决遇到的烦恼,要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。统编人教版四年级语文第一学期上册期末测试考试试题试卷含答案一、给加点字选择正确的读音,写在后面的括号里。(4分)
1.yāoyào要挟()要领()要点()摘要()
2.níngnìng宁静()安宁()宁死不屈()息事宁人()3.juéjiǎo鹿角()角色()角逐()角落()
、选字组词。(4分)
1.训驯()服()斥教()()养
2.秦奏()乐()腔演()()朝
3.抗杭()州违()()战苏()
4.堤提()岸()示()醒河()
三、选词填空。(3分)
清楚清新清澈
1.雨后的空气十分()。
2.驾驶员能够()地看到前方有没有障碍物。
3.湖水()见底,一群群小鱼在水中游来游去。
仍然竟然显然
4.对于昨天发生的事情,他()并不在意。
5.他为此不知挨了多少责骂,可()不肯住手。
6.没想到我们的想法()不谋而合
四、词语搭配。(4分)
()敬意()的状态()地闪躲一()豌豆
()翅膀()的夜晚()地摇晃一()烈火
五、下列加点词解释有误的一项是()。(3分)
A.以堙于东海(填塞)B.诸儿竞走取之(争着走过去)
C.只缘身在此山中(因为)D.可怜九月初三夜(可爱)
六、按要求写句子。(7分)
1.读句子,用加点词写句子。(1分)
无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。
2.仿写拟人句。(4分)
例:当四周很安静的时候,这平台上就传来蟋蟀的叫声。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)小鸟在枝头上叫着。
(2)岸边的柳树在迎风飘动。
3.仿照例子,补全句子。(2分)
例:眼睛是心灵的窗户。
是。
七、给下列句子加上恰当的标点。(6分)
1.我在豆田里找兔草我把蒲公英吹得飞啊飞收了豆栽上水稻
2.那个演哥哥的小朋友问我你会豁虎跳吗不会我只好照实说
3.大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生
4.他一使劲翻身坐了起来只听咔嚓一声大鸡蛋裂开了一条缝一丝微光透了进来八、用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成两个不同的句子。(4分)
1.
2.
九、把下列名句补充完整。(4分)
1.空山不见人,。
2.生当作人杰,。
3.人非,无惑?
4.八月暖,,十月。
十、给下列句子排序。(5分)()这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串串,像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。()于是,地上、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。()每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”。()蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。()山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着儿乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂着水面。
十一、判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)
1.“卵”是左右结构,第一笔为“丿”,第四笔是“𠃌”。()
2.“奥”字我不知道它的读音,应用音序查字法查字典。()
3.科学家经过反复研究发现,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵的配合()4.《蟋蟀的住宅》一文,作者大量运用拟人的手法,把蟋蟀当作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动,想象非常丰富。()
5.《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。()十二、阅读短文,回答问题。(26分)(一)观潮(节选)(13分)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
1.给下面画横线的字选择恰当的解释。(填序号)(1分)
观:①对事物的认识和看法;②看;③景象。
人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天,来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。
()()2.画线句中“自古以来”的意思是,说明了。(3分)3.从修辞手法的角度赏析文中加点的词。(3分)
4.第2自然段主要写的是的情景,一方面写了,另一方面写了,突出了。(4分)
5.钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象,请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。
(二)月光下的童年(13分)又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就小心地用双手一捂然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节,是我感到最温馨(xīn)的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。月落月升,一天又一天,
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