四年级英语上册Unit 5 Dinner's Ready Period 4同步讲练测（含答案）

Unit5Dinner’sreadyPeriod4开心回顾一、选择出不同类的单词，把序号写在题前括号内。（）1.A.alwaysB.oftenC.fruit（）2.A.vegetableB.firstC.fruit（）3.A.eightB.threeC.first（）4.A.hisB.yourC.I（）5.A.drinkB.sportC.eat【答案】1.C2.B3.C4.C5.B【解析】1.选项A是副词，意为总是；选项B是副词，意为经常；C是名词，意为水果。A和B都是副词词，故答案为：C.2.选项A是名词，意为蔬菜，B是序数词，意为第一，C是名词，意为水果。A,C都是食物类单词，故答案为：B.3．选项A是基数词，意为八；B是基数词，意为三；选项C是序数词，意为第一。A，B都是基数词，故答案为：C.4.选项A是形容词性物主代词，意为他的；B是形容词性物主代词，意为你的；选项C是主格人称代词，意为我。故答案为：C.5.选项A是动词，意为喝；B是名词，意为运动；选项C是动词，意为吃。A,C都是动词，故答案为：B.二、连词成句。（注意大小写和标点符号）1.like,I,beef,would,dinner,for,some(.)______________________________________________________________________________2.can,I,go,to,how,the,library(?)______________________________________________________________________________3.are,there,theme,parks,any,Ningbo,in(?)______________________________________________________________________________4.does,what,brother,your,do,weekend,the,on(?)_______________________________________________________________________________【答案】1.Iwouldlikesomebeeffordinner.2.HowcanIgotothelibrary?3.ArethereanythemeparksinNingbo?4.Whatdoesyourbrotherdoontheweekend?【解析】思路分析：观察整个题可知，本题是根据所给单词连词成句，答题中注意句子结构及一些固定搭配词组。做此类题可以在心里想句子的结构（主谓宾/主系表）后面可以接时间或者地点状语。名师解析：1.首先找到句子的主语应该是I，给出的单词中没有be动词，应该是主谓宾结构。动词是wouldlike（想要的意思，相当于want）。可以推测句子意思是：晚饭我想吃些牛肉。故答案为：Iwouldlikesomebeeffordinner.2.Gotothelibrary固定词组，去图书馆。给出的单词有特殊疑问词how，应该放在句首。以此可以判断出这个句子是一个特殊疑问句。句子意思应该是：我怎样去图书馆？故答案为：HowcanIgotothelibrary?3.any用于否定句，themepark意思是主题公园，通过分析所给的单词判断，句子意思是：宁波有主题公园吗？故答案为：ArethereanythemeparksinNingbo?4.ontheweekend意思是在周末，does用在主语前，do用在主语后。给出的单词中有特殊疑问词what，要放在句首。可以判断出是一个句子意思是：你哥哥在周末干什么？故答案为：Whatdoesyourbrotherdoontheweekend?课前导学一、教学板块Let’splay&Let’slearn二、词汇全解1.knife/naɪf/n.(名词)刀[发音］字母K在knife中不发音。[复数]knives[形近词]life生活2.fork/fɔːk/n.(名词)餐叉[发音］字母组合or在fork中发/ɔː/[形近词］pork猪肉[联想］knife刀[巧记]for(为了)+k﹦fork(餐叉)3.chopsticks/'tʃɒpstɪks/n.(名词)筷子[发音］清辅音/t∕位于/s/音后要发生浊化现象，读其相应的浊辅音/d/。[短语］apairofchopsticks一双筷子[用法］因为筷子通常都是以一双的形式来使用的，所以chopstick通常使用复数形式。4.pass/pɑːs/v.(动词)给，递[发音］字母a在pass中发/ɑː/[第三人称单数］passes[形近词］past过去的[综合运用］canyoupassmetheruler？你能把尺子递给我吗？5.bowl/bəʊl/n.(名词)碗[发音］字母组合ow在bowl中发/əʊ/。[形近词］bow鞠躬[短语］inthebowl在碗里[联想］chopsticks筷子[巧记]bow（鞠躬)+l=bowl(碗)6.Spoon/spu:n/n.（名词）勺[发音］清辅音/p/位于/s/音后发生浊化现象，读其相应的浊辅音/b/作业设计一、根据所给话题单词，从每小题ABC中找出一个与其意思相关的单词。（1）sportA.playthepipaB.drawcartoonsC.playping-pong（2）healthyA.vegetableB.FrenchfriesC.hotdog（3）singA.ChineseclassB.mathclassC.musicclass（4）thirstyA.hamburgerB.waterC.sandwich（5）flowerA.plantB.foodC.vegetable【答案】（1）C（2）A（3）C（4）B（5）A【解析】二、单项选择1．_______aremyfavouritevegetable.A.PotatoesB.ChickenC.Beef【答案】A【解析】由are可知主语应该是可数名词复数形式。2．Iwanttoeatsome______.A.meatB.orangeC.vegetable【答案】A【解析】Iwanttoeatsomemeat.我想吃些肉。3．——Somefishandvegetable,please!——______________A.Thankyou.B.Hereyouare.C.Ok.【答案】A【解析】表达谢意时用Thankyou.4．HeisafarmerHelooksafteralotof __________onhisfarm.A.beefandmuttonB.sheepanddeerC.zebraandgeese【答案】B【解析】思路分析：本题考查的是名词的复数形式中单复数同形的情况。名师解析：冠词名词的复数形式一般在其后加-s,但有些词的单复数形式是一样的。在本题中alotof表示很多，后面接的名词应该使用复数形式。A选项是牛肉和羊肉，它们是不可数名词，与题目的意思也不符合；B选项是羊和鹿，sheep和deer单复数同形的名词；C选项是斑马和鹅，使用的是单数形式。故答案是B。5．爸爸问麦克晚饭想吃什么，麦克告诉他想吃牛肉和面条，麦克该怎么回答：A、I’dlikesomebeefandnoodles.B、Whereismydinner?C、Whatwouldyoulikefordinner?【答案】A【解析】A项的意思是：我想吃牛肉和面条。B项的意思是：我的饭在哪儿？C项的意思是：你晚餐想吃什么？所以符合逻辑的是A。三、连词成句。1、please,noodles,I,can,have,some?______________________________________________2、like,you,would,what?______________________________________________3、for,is,dinner,what?______________________________________________4、rice,soup,like,and,I’d.______________________________________________5、for,would,you,what,like,dinner?______________________________________________【答案】1.CanIhavesomenoodles,please?2.Whatwouldyoulike?3.Whatisfordinner?4.I’dlikesomericeandsoup.5.Whatwouldyoulikefordinner?【解析】1.根据所给单词和标点可知句意为：我能吃点面条吗？吃面条havesomenoodles,所以答案为CanIhavesomenoodles,please?2.根据所给单词和标点可知句意为：你想要什么？所以答案为Whatwoul