四下科学习题及答案打印20120613

PAGEPAGE61.温度计的秘密水酱油酒精等受热体积变大，遇冷体积变小结论：一般情况下，液体具有热涨冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。练习设计：一、填空。1.一般情况下，液体具有（热胀冷缩）的性质。2.温度计是根据（液体热胀冷缩）的原理制成的。3.正常情况下，水在结冰后，体积会（膨胀）。4.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（平视）。二、判断。1.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。（×）2.气温只有降到0℃以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。（×3.把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升。（√）三、生活中的科学。1.结合本节课的学习，请同学们想一想：你能用哪些实验证明液体具有热胀冷缩的性质？答：把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升；瘪了的乒乓球用热水一烫可以鼓起来；证明液体具有热胀冷缩的性质。2.在寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？答：因为水具有冷涨热缩的反常现象，在4摄氏度2、自行车胎为什么爆裂一、填一填：1.一般情况下，物体具有热胀冷缩的性质。在相同的情况下，气体膨胀的体积最大，液体较多，固体膨胀的体积最少。2.空气在受热时体积会膨胀，受冷时体积会收缩。说明空气具有热胀冷缩的性质。3.铁道轨之间留有缝隙是因为物体有热胀冷缩的性质。4.夏天，充足了气的自行车胎在阳光下发生爆裂的主要原因是车胎内的气体遇热膨胀。二、小法官。1.固体具有热胀冷缩的性质。（√）2.气体具有热胀冷缩的性质。（√)3.物体热胀冷缩的性质在生产、生活中有广泛的应用。（√）4.因为任何物体都有热胀冷缩的性质，所以破了的乒乓球用热水一烫也可以鼓起来。（×）5.架设电线时，夏天要松些，冬天要紧些。（√）三、我会选。1.做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（A）。A、密封的B、敞开的2.夏天电线杆上的电线与冬天相比（B）。A、紧了B、松了C、没有变化四、生活中的科学。1.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是为什么？1.答：因为乒乓球内的空气受热膨胀的缘故，所以踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来。2.铁路的钢轨之间为什么要留有空隙?2.因为固体具有热胀冷缩的性质。铁路的钢轨之间留有空隙为防止钢轨受热后体积膨胀，造成挤压。所以铁路的钢轨之间要留有空隙。3.认识岩石颜色形状结构硬度滴盐酸…….一、填空。（1）用来观察物体细节的简单仪器是放大镜。（2）手指甲、铜钥匙、小刀在岩石的新断面上刻画，来测试岩石的硬度。（3）取盐酸时要用滴管。（4）研究岩石的方法有看、摸、刻、滴盐酸等。2、选择题。手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石（B）。A较软B较硬C很硬D非常硬3、科学与生活：如何测试岩石的硬度？答：测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在心断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大。4、做个岩石百宝箱常见的岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩一、填一填。1．岩石是地壳的基本物质。2．常见的岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩。3．组成花岗岩的主要矿物有石英、长石、云母。4．砂岩是颗粒状结构，页岩是薄层状结构。5．石灰岩遇到盐酸所产生的气体是二氧化碳。二、小法官。1．花岗岩遇盐酸冒泡。（√）2．大理岩遇盐酸冒泡。（√）3．砂岩属于颗粒状结构。（√）4．不同种类的岩石，颜色、质地等特征相同。（×）5．红褐色或灰色，薄层状结构，硬度小的是页岩。（√）三、连一连。颜色黄褐色、灰色或绿色大理岩花斑状，硬度大石灰岩遇盐酸冒泡砂岩颜色青灰色或褐色，颗粒很细花岗岩四、简答题。制作岩石标本的一般步骤是什么？答：制作岩石标本的一般步骤是：（1）制作标本盒：选择高4～5厘米左右的塑料盒或纸盒用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）将岩石砸成与标本盒方格大小相近的小块，洗净、晾干。（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。（4）将贴有标签的岩石放在小盒内，再把这些小盒放在大盒内，按顺序排好，便做成了岩石标本，制作成的岩石标本要分类存放。5.岩石的用途1. 填空。（1） 岩石中含有很多的矿物，岩石在受到_高温_、高压_等作用时，会形成富含矿产的_变质岩.（2） 变质岩在地球上分布很广，具有很高的的利用价值。2. 判断。（1） 石英具有像玻璃那样的光泽。…（√）（2）大理岩是雕塑用的好材料。………（√）（3）制造钟表和计算机都要用到花岗岩………………（×）3.选择题。下列说法正确的是（A）A、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。B、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。C、岩石和矿物在自然界中是不变的。二、选择题。（1）插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来（A）。A向上曲折B向下曲折C与水对光线的反射有关，难以确定（2）在下列现象中，（C）属于光的折射现象。A司机从观后镜中观看车后的情况B用太阳灶可以烧水做饭C峨眉佛光D哈哈镜照出变形的人像（3）从侧面看上去，圆形鱼缸中的一条金鱼捞出后大小会发生怎样的变化？（B）A变大B变小C不变三、连线题。司机从后视镜中观看车后的情况光的折射圆形金鱼缸中的金鱼从侧面看变“大”了在河边可以看到树的倒影光的反射三日同辉3.生活中的科学。举例说明生活中哪些现象属于光的折射现象？答：插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来向上曲折；圆形金鱼缸中的金鱼从侧面看变“大”了；三日同辉等这些现象都属于光的折射现象。14、彩虹的秘密三棱镜：阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光构成的。小水滴：彩虹一、填一填。1．雨后出现的彩虹中包含的颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。2．利用三棱镜能把太阳光分散成七种颜色的光。3．雨过天晴，空中悬浮着许多小水滴，阳光被这些小水滴分解成了七种色光，形成彩虹。4．彩虹一般出现在下雨时或雨后。二、小法官。1、太阳光是单色光。(×)2．阳光通过三棱镜后，就能看到七种颜色，这说明三棱镜有把光染色的作用。×3．只要有彩虹出现，就永不消失。(×)4．“靛”色与“蓝”色不是一种颜色。(√)三、我会选。1．用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该(①)太阳观察。①对着②背着2．太阳光是一种（③）色光。①单②双③七3．三棱镜由透明材料制成，截面是（②）三角形的光学仪器。①等腰②等边③普通4．彩虹在空中出现的时间(②)。①很长②较短四、生活中的科学。1．彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是怎么回事?答：空中出现的彩虹，是空气中的小水滴折射阳光形成的，小水滴蒸发了，彩虹就会消失。2．彩虹是怎样形成的?答：雨过天晴，空中弥漫着许多小水滴，它们也会象三棱镜一样将阳光分散成七种色光，从而形成彩虹。15.飞旋的陀螺一、填空。（1）将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的（颜色的光）。（2）将绿光和红光混合在一起会产生（黄光）。（3）将红光、绿光和蓝光混合在一起会产生（白光）。（4）将蓝光和绿光混合在一起会产生（青光）。二、判断。（1）太薄太软的纸板不能做陀螺。（×）（2）转动七色板，圆盘上的颜色看上去是白色的。（√）（3）人们现代生活中影像艺术的创作都是以光的存在为前提。（√）（4）白光可以被分解成各种颜色的光，但各种颜色的光不能合成白光（×）三、穿针引线。红光+绿光青红光+蓝光黄绿光+蓝光白红光+绿光+蓝光紫四、我会答有的衣服在灯光下变色了，这是为什么？答：衣服在光线下的颜色取决于它所能反射的光线的颜色，灯光的颜色跟日光下有一定的误差，有的深褐色的衣服竟被灯光照成了暗红色等等。16、光与我们的生活有利方面：光诱捕杀蚊子、用激光做手术等光与我们的生活不利方面：光污染电气焊光、玻璃墙等光污染：白亮污染、人工白昼、彩光污染光污染的防治：合理选择灯具、在灯具上加遮光罩等在建筑物和娱乐场周围多植树，种花草一、我会填：1．国际上一般将光污染分为三类，即白亮污染、人工白昼、彩光污染。2．利用偏振片来制作简易护眼镜。3．光给我们的生活带来了方便和污染。二、小法官。1．我们既要很好地利用光，又要科学的防止光污染。（√）2．偏振片的作用是能过滤掉物体上强烈的反射光，起到保护眼睛的作用。√3．看电视、上网不会受到光污染。（×）4．光对我们只有好处，没有害处。（×）三、我会选。1．防止光污染应该（B）。A、减少光源的制造和使用B、科学的建设光源和使用光源2．下列两种光线中用于诊断的一种是（A）。A、X光B、紫外线3．目前光污染严重的地方是（A）。A、城市B、农村4．小学生戴黄色帽子上学，目的是（A）。A、容易引起司机的注意B、好看C、遮挡太阳眼光5．人体对光最敏感的器官是（B）。A、皮肤B、眼睛C、耳朵D、鼻子四、生活中的科学。1．怎样做到即很好的利用光，又防止光污染呢？答：科学的建设光源和使用光源。光污染的防治应以防为主，防治结合。2．举例说明人在生活中离不开光。答：光与人们的关系很密切。有了光，植物才能生存；有了光，我们才能看见物体；有了光，照相机底片上才能形成图形。17、航海家的发现地球是一个大球体，平均半径为6400千米，周长为4万千米填空：地球是一个巨大的__球体_，半径约为_6400_千米，沿着赤道绕地球一周，行程有__4万_千米。2.____哥伦布___发现了一块“新大陆”——_美洲_____。3．从地球的一个地方，朝一个地方出发，朝一个方向前进，始终不改变方向，绕地球一周后，会回到__.原来___的地方，这是因为地球是一个_球体____。二．判断。1.古代科学不发达，古人对地球全貌的了解有“天圆地方”之说，他们认为天是圆的，地是方的。（√）2.麦哲伦率领船队第一次完成了人类环球一周的航行。（√）3.地球是个很大的球体，平均半径为6000多千米。（√）三.选择题。1.下面不是航海家的是（A）。A.牛顿B.麦哲伦C.哥伦布2.太阳每天东升西落，这也能说明地球是（C）。A.圆形B.球形C.球体四、生活中的科学：举例说明生活中的哪些现象说明地球是个球体。答：太阳每天东升西落，这也能说明地球是个球体。18、地球上有什么地球表面有：海洋、湖泊、河流、平原、山脉、高原、峡谷……地球仪上连接两极的线叫经线，指示南北方向，与经线相交的线叫纬线，指示东西方向。中间最大的纬线是赤道，它把地球平分为两个半球。一、填一填。1、地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察人们制作了地球的模型地球仪。2、在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫经线，指示南北方向；与经线相交的线叫纬线，指示东西方向；中间最大的纬线是赤道，它把地球平分为两个半球。3、根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为五带。此外，地球上还有七大洲、四大洋等。4、在地球仪上常用不同的符号、色彩表示，使人们能更好地了解地球。二、小法官。1、从地球仪上可以看到我国的长江与黄河。（√）2、从地球仪上可以看出我国的地势是东高西低。（×）。3、在地球仪上最长的纬线是赤道。（√）4、从地球仪上可以看出，所有经线的长度都是一样的。（√）5、地球表面的大部分被水占据着。(√)三、我会选。1、根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为（C）。A、三带B、四带C、五带2、人们根据（B）就可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。A、地形B、地图C、地球仪3、在地图上，蓝色表示（B），黄色表示（A），绿色表示（C）。A、高地B、海洋C、平原4、在地球仪表面上，同赤道平行、同经线直交的圆形弧线叫（B）A、经线B、纬线C、赤道5、地球的表面积很大，有（A）平方千米。A、5.1亿B、6.1亿C、3亿四、科学与生活。根据我国的地形，找出我国的主要山峰、高原、平原、河流等地理事物。19.我在哪里1.填空。（1）一个物体的位置需要参照__周围其他物体的位置_来确定。（2）我们所