版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(3)运算性质1、分数指数幂(1)规定正分数指数幂的意义是:(2)负分数指数幂与负整数指数幂的意义相仿一、复习回顾2、一把长为1的尺子第1次截去它的一半,第2次截去剩余部分的一半,第3次截去第2次剩余部分的一半,…
,依次截下去,问截的次数x与剩下的尺子长度y之间的关系.1、把一张纸对折剪开,再合起来对折剪开,再一次合起来对折剪开,…,依次剪下去,剪的次数x与纸的张数y有什么关系?思考:当底数大于0时,我们将指数幂的取值范围推广到了实数。这样,关系式有什么共同特征?二、实例探究这两个函数中,指数x是自变量,底数是一个大于0且不等于1的常量。二、实例探究2.1.2指数函数及其性质(一)1、指数函数的定义函数其中x是自变量,函数的定义域是R。叫做指数函数,思考1:为什么要规定a>0,且a≠1呢?思考2:函数
y=2·3x
是指数函数吗?三、基础知识讲解随练:下列函数中,哪些是指数函数?(1)y=3—x(4)y=(-3)x(3)y=πx(2)y=x3(7)y=-3x(8)y=xx(6)y=33x+1(5)y=33x1、指数函数的定义函数其中x是自变量,函数的定义域是R。叫做指数函数,三、基础知识讲解随练:函数y=(a2-3a+3)ax
是指数函数,则a
的值为
x……-3-2-10123……y=2x……1/81/41/21248…………84211/21/41/8……2、指数函数的图象(1)在同一坐标系作出下列函数的图象:三、基础知识讲解87654321x-3-2-10123y结论:若两个指数函数的底数互为倒数,则它们的图像关于原点对称函数y=ax(a>0且a≠1)a>10<a<1图象定义域R值域(0,+∞)单调性在(-∞,+∞)上↗在(-∞,+∞)上↘备注图象过定点(0,1);3、指数函数的性质例1、已知指数函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(-2,9)。(1)求f(0)、f(2)、f(-3)的值;(2)比较f(2)、f(-3)的大小。四、例题分析解:∵
f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(-2,9)∴
f(-2)=9,即a-2=9,例1、已知指数函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(-2,9)。(1)求f(0)、f(2)、f(-3)的值;(2)比较f(2)、f(-3)的大小。四、例题分析可以利用单调性比较函数值的大小四、例题分析(1,+
)(0,+
)[1,+)(0,1]五、针对性练习通过本节课的学习,1、了解指数函数y=ax
的定义,2、掌握指数函数y=ax的图像,并能利用图像,理解指数函数的性质六、课堂小结七、课堂作业P59习题2.1A组5、(2),(4)例2、比较下列各题中两个值的大小(1)1.72.5和1.73
;(2)0.8–0.1和0.8–0.2
;(3)1.70.3和0.93.1四、例题分析解:(1)
1.72.5
和1.73可以看成函数y=1.7x的两个函数值。由于底数1.7>1,所以指数函数y=1.7x
在R上是增函数∵2.5<3,∴1.72.5
<1.73
例2、比较下列各题中两个值的大小(1)1.72.5和1.73
;(2)0.8–0.1和0.8–0.2
;(3)1.70.3和0.93.1四、例题分析解:(2)
0.8-0.1
和0.8-0.2可以看成函数y=0.8x的两个函数值。由于底数0.8<1,所以指数函数y=0.8x
在R上是减函数∵-0.1>-0.2,∴0.8-0.1
<0.8-0.2
例2、比较下列各题中两个值的大小(1)1.72.5和1.73
;(2)0.8–0.1和0.8–0.2
;(3)1.70.3和0.93.1四、例题分析解:(3)由指数函数的性质知:1.70.3﹥1.70=1,0.93.1﹤0.90=1,
即1.70.3﹥1,0.93.1﹤1∴1.70.3﹥0.93.1利用指数函数的单调性来比较函数值注意中间值“1”的作用!例2、比较下列各题中两个值的大小(1)1.72.5和1.73
;(2)0.8–0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026年济南历城区八年级第二学期数学期中考试试题以及答案
- 新汽车基础制造 5
- 肉羊羔羊育成期饲养管理规程
- 运动后营养补充搭配指南
- 拖拉机年检维修保养制度
- 沉睡会员客户唤醒营销服务方案
- 排污许可自行监测执行记录规范
- 葡萄避雨栽培生产管理指引
- 甜菜根腐线虫防治技术措施
- 客户退单退费处理管理规定细则
- 医疗器械培训试题及答案
- 《为人民服务》授课课件
- 生活美容卫生管理制度
- 中华诗词学会入会细则
- 亮化工程合同书样本
- 2012年全国数学建模竞赛优秀选
- YS/T 1028.1-2015磷酸铁锂化学分析方法第1部分:总铁量的测定三氯化钛还原重铬酸钾滴定法
- 微生物学-第九章-传染与免疫-zh-v7
- 课件亚洲与非洲音乐 课件-2022-2023学年高中音乐人音版(2019) 必修 音乐鉴赏
- 《美术鉴赏》课程思政课堂教学设计
- 骨科全髋关节置换术的护理
评论
0/150
提交评论