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文档简介

《美丽中国是我家》教学设计教学目标：知道国家名称，了解国旗、国徽、国歌，确立“我是中国人”的身份感。初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会表达自己的情感。树立建设和守护美丽家园的意识。教学重难点：重点：知道国家名称，了解国旗、国徽、国歌，确立“我是中国人”的身份感。难点：树立建设和守护美丽家园的意识。教学过程：由歌曲《大中国》导入播放歌曲《大中国》的视频师：你们知道歌曲中“家”的名字吗？生：知道，是中国。师：你们知道中国在地球上的位置吗？学生通过搜集的资料来介绍中国。（培养学生自主学习的能力）老师评价并总结：我们有一个共同的家是中国，我们都是中国人，我们都深深地爱着我们的祖国。正如习近平主席所说：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。你们爱你们的祖国吗？我们给她庆祝一下生日吧！你们知道祖国母亲的生日是那一天吗？每年的十月一日是国庆节，人们通过多种方式表达对祖国的热爱。我们为什么要热爱我们的祖国呢？讨论总结：祖国保护着人民安全；祖国养育着中华儿女；祖国支持着个人发展。祖国的命运和我们个人的命运是息息相关的，作为一名中国人要深爱我们的祖国。热爱美丽中国了解国旗，国徽上的图案及含义，讲解国歌产生的背景。在什么地方可以看到国旗和国徽，升国旗时我们应该怎样做？全班合唱国歌。老师总结：国旗、国徽、国歌都是祖国的象征和标志，我们要尊重和爱护国旗、国徽。每个人都应该会唱国歌。师总结：正如习近平主席所说：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”共建美丽中国通过视频介绍我眼里的“热爱祖国”的行为。让学生思考自己该怎样做？

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