广西崇左市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

2023年秋季学期期中文化素质检测九年级化学（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、学校、班级、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H—1O—16C—12一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）1.变化观念是化学学科核心素养之一。下列实验过程中一定涉及化学变化的是（）A.加热试管中的水 B.向试管内滴加水C.用水清洗试管 D.点燃镁条2.下列图标表示我国“国家节水标志”的是（）A.B.C.D.3.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A.N2 B.CO2 C.O2 D.He4.实验室量取46.0mL蔗糖溶液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪器及原因均正确的是（）A.50mL量筒，因为量筒操作时便于手握B.50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准C.50mL烧杯，因为烧杯的杯口较大，便于加入溶液D.50mL烧杯，因为烧杯放置于桌面时更稳定，不易翻倒5.嫦娥五号完成我国首次月球采样任务，带回1731g月壤，月壤中含有丰富的氦-3。已知氦-3的质子数为2，中子数为1。氦-3的核外电子数为（）A.1 B.2 C.3 D.46.2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（）A.氧气可用作火箭发射的助燃剂B.氧气对人类有利无害更多课件教案等优质滋源请家威杏MXSJ663C.人的生存需要氧气，所以氧气的含量越多越好D.硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的生成物不同7.少量下列物质放入水中充分搅拌后不．能．形成溶液的是（）A.食盐 B.鸡精 C.味精 D.面粉8.氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是（）A.硫粉 B.镁条 C.铁丝 D.木炭9.下列有关微粒的说法正确的是（）A.分子都由原子构成B.原子核都由质子和中子构成C.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子D.原子不显电性是因为原子中没有带电的粒子10.某物质的化学式为CaWOx，其中钙元素为+2价，钨(W)元素为+6价，氧元素为-2价，则x值是A.2 B.3 C.4 D.511.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（）A. B.C. D.12.用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是（）A.装置漏气B.药匙中放入的红磷量不足C.点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞D.红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹13.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（）A.花香四溢——分子在不停运动B.将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小D.酒精温度计放入热水中，液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大14.“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是（）A.氧气用于潜水 B.液氮用作制冷剂C.氢气用做燃料 D.稀有气体作保护气15.人类只有不断地研究微观粒子，认识各物质的组成成分、内部结构等，才能对各物质加以充分利用。下列物质中，既含有分子又含有离子的是（）A.氯化钠注射液 B.液态汞C.医用酒精 D.蔗糖溶液16.“元素”是化学学科核心概念，化学家创建化学“元素”概念最主要的目的是（）A.表示物质组成 B.解释物理变化C.预测微观结构 D.进行化学实验17.每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素(C15H11O6)，花青素是一种水溶性色素。下列有关它的说法正确的是（）A.花青素是氧化物B.28.7克花青素中含有18克碳元素C.花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成D.花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15∶11∶618.推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是（）A.分子能构成物质，所以物质都是由分子构成B.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液也一定是不饱和溶液C.离子是带电的微观粒子，所以带电的微观粒子都是离子D.由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质只含有一种元素19.化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是（）选项实际问题实验方案A区分硬水和软水取样后加入肥皂水B区分白酒和白醋取样后闻气味C检验呼出气体中是否含有CO2取样后伸入燃烧的小木条D除去水中的颜色和异味加入足量的活性炭，过滤20.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A.B.C.D.A.图A是用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B.图B是加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.图C是将水通直流电一段时间D.图D是用等质量、等浓度的双氧水制取氧气二、填空题（本大题共5小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共26分。）21.（5分）用化学用语填空：（1）氮元素：_______________。（2）两个镁原子：_______________。（3）铵根离子：_______________。（4）5个氢气分子：_______________。（5）标出氯化钙中钙元素的化合价：_______________。22.（5分）细节决定成败，规范的实验操作是决定实验成功的关键，请回答下列问题：（1）液体药品通常盛放在______里，倾倒液体药品时标签要朝向手心，防止______。（2）粗盐提纯实验的操作步骤包括______、过滤、蒸发、计算产率。蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是_______________。（3）用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，若量取6%的氯化钠溶液时仰视读数，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。23.（6分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。（1）从宏观知微观。①把50mL水和50mL酒精混合在一起，结果总体积小于100mL，从微观角度解释，主要是因为_______________。②保持氧气化学性质的最小粒子是_______________；温度计中的水银是由_______________构成的。（2）从微观知宏观。图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，请用A、B、C、D填空，表示纯净物的是_____；表示纯净物由分子构成的是_____，由原子直接构成的是_____。A.B.C.D.24.（5分）水是人类宝贵的自然资源。用电解水实验探究水的元素组成及微观的探秘等：（1）电解水的过程中，发生的符号表达式为_______________，由此得出，水是由_______________组成。（2）电解水的过程中，不发生改变的是_______（填微粒符号）；从能量角度看是_______能转化为化学能。25.（5分）为研究化学药物发展史，学习小组查得资料：材料1早在宋代，轻粉(Hg2Cl2)已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞(Hg2SO4)和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。材料2轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。（1）物理性质：_________________（填一条）。（2）化学性质：_________________。（3）制法：为保证小还丹与食盐等固体充分反应，可采取的措施是__________（填一条）。（4）保存方法：_______________。（5）用途：_______________。三、简答题（本大题共2小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共12分。）26.（6分）下图为氟、钠、氯、溴四种元素在元素周期表中的相关信息及溴原子的结构示意图，请回答下列问题。（1）氟原子的核电荷数为______，其相对原子质量为_______________。（2）钠元素和溴元素组成的化合物的化学式为______。（3）钠元素在元素周期表中位于第______周期。（4）上述元素中，与溴元素的化学性质相似的有_______________，原因是_______________。27.（6分）利用空气可制取能促进农作物生长的一种肥料—硝酸铵(NH4NO3)，它流程如图所示：（1）I中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气，发生的是_________（填“物理变化”或“化学变化”），原因是_______________。（2）单质X是一种常见气体，其化学式是_________。（3）反应II为工业上合成氨(NH3)的反应，在不同条件下得到的氨的含量如图所示，由此可知，从合成氨含量最高的角度考虑，最理想条件是_______________（填序号）。A.300℃、200大气压 B.500℃、200大气压C.300℃、400大气压 D.500℃、400大气压（4）产品硝酸铵(NH4NO3)可用于汽车安全气囊，在受到猛烈撞击后气囊中硝酸铵会发生分解，生成大量的一氧化二氮(N2O)气体和另一种生活中必不可少的氧化物，该分解反应的符号表达式是_______________。四、实验探究题（本大题共2小题，每个符号表达式2分，其余每空1分，共16分。）28.（8分）实验是化学的根本，请根据图示回答问题。（1）仪器a的名称：_______________。（2）实验室用纯净物加热制取氧气的符号表达式为_______________，在选择AE装置进行实验时，能选择E装置收集的原因是_______________；发现水槽中的水呈紫红色，原因是_______________。（3）实验室也可以用装置BD来制取氧气，其中装置B中发生的符号表达式为_______________，收集装置选C而不选D的原因是_______________。29.（8分）氯酸钾是实验室制取氧气的主要原料之一，我们常用二氧化锰作为反应的催化剂来加快氯酸钾的反应速率，请写出该反应的符号表达式：_______________。那么，氧化铜可以代替二氧化锰作为氯酸钾反应的催化剂吗？某化学兴趣小组的同学就此问题进行了如下的实验探究：【提出问题】氧化铜可以作为氯酸钾反应的催化剂吗？【猜想与假设】猜想Ⅰ：氧化铜不能作为氯酸钾反应的催化剂；猜想Ⅱ：_______________。【查阅资料】氯酸钾和氯化钾都是可溶于水的固体，氧化铜是一种不溶于水的粉末状固体。【实验验证】实验一：（1）组装实验装置，并检查装置_______________。（2）在大试管中装入一定质量的氯酸钾，加热试管并用排水集气法收集产生的气体，一段时间后观察到导管口有很少量的气泡产生。（3）向实验（2）的大试管中加入ag的氧化铜粉末后重新进行实验，立刻观察到导管口产生大量气泡。（4）待导管口不再产生气泡后，重新向试管中加入少量的氯酸钾，如此反复多次，观察现象。实验二：将实验后的固体溶解于足量的水中并进行过滤，将过滤后所得的固体洗净、干燥、称量。【解释与结论】（1）实验一中，反复多次进行实验的目的是_______________。（2）实验二中，最终所得固体质量仍为ag。结合实验一的实验现象可知猜想_______________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）正确。【拓展延伸】实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体和氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中______（填“是”或“不是”）作催化剂，理由是_______________。五、计算题（6分）30.（6分）农民伯伯在挑选种子时，要挑选颗粒饱满的当作种子，通常用10%~20%的食盐溶液选种。现需配制100千克溶质质量分数为16%的食盐溶液（食盐溶液密度大于水）。问：（1）需要食盐_______________千克；（2）你认为农民伯伯该挑选_______________（填“浮在液面上”或“沉入盐水中”）的作为种子；（3）取上述配制好的溶质质量分数为16%的食盐溶液45千克，配制成溶质质量分数为9%的食盐溶液，需加多少千克水?（写出计算过程）2023年秋季学期期中文化素质检测九年级化学参考答案一、单