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收获知识作文600字【精选3篇】收获学问作文600字【精选3篇】一
今日,是四班级同学外出综合实践的日子。学校早就为我们选好了地方房山周口店猿人博物馆。
一路上,同学们有说有笑。有的说:“周口店里还有没,有的说:“猿人长得什么样子?”,还有的说:“猿人究竟有多少种?”看的出来,虽然我们人还没到那里,但我们的心早就飞到那里去了!
到了周口店,我们参观了猿人博物馆、山顶洞人的住宅,和一个“北京人”曾经生活过的山洞,那里可是孕育我们现代北京人祖先的地方。给我印象最深的,还是最终一项活动:模拟考古。导游把我们带到一个特地模拟考古的地方。地上用线编成了十一个方格,象征十一块考古现场。老师把我们每五人分成一组,各小组自选一块“考古现场”后,大家就动手挖了起来。我和许京彤、刘维婧、刘梓漪、周晨晖一组,我们选了一块没有被人挖过的地块,心想:这里的化石应当不会被人挖走吧!于是,我们挖了起来。一开头,我们都以为化石被深深地埋在了土里,都用手和老师发的工具上翻下凿。但土翻得很深了,一块化石也没发觉。后来,老师告知我们,化石埋得不是很深,我们就又把土填了回去。一边填土,我们一边认真检查土里的小石头。突然,一块橘黄色的石头映入了我的眼帘,这块石头上有好几十个小孔,表面是橘黄色。我觉得这块石头很有可能是化石,我就让许京彤看了看。许京彤说:“很有可能是化石,咱俩一块去问问专家吧。”她一边说,一边拉着我的手,跑到专家那里。专家认真辨认一番后,说:“对,这是化石。”然后冲我们笑了笑。
我和许京彤特别地感动,连跑带跳地回到我们小组,就在我回到组里的最终一刻,由于过分感动,没留神被地上的线拌了一下。幸好,许京彤扶住了我,才没让我来一回“四脚朝天”!
今日,我不仅在我们的祖先“北京人”那里收获了考古的学问,还收获了值得回忆的欢乐。
收获学问作文600字【精选3篇】二
从书中,我学到了学问,收获了欢乐。在阅读时,书籍把我带到了一个欢乐的世界,一个学问的海洋。于是,我沉迷上了读书,沉迷上了书里丰富的学问。
我平常最爱看《学校生同步作文》、《儿童文学》、成语故事、寓言故事,这里面学问丰富多彩,让我看了又看,像总是看不够似的。这里面教会了我怎么写作文,怎么把作文写得更精彩,怎么修改作文,怎么更明确的表达文章中心。它们还教会了我做人,怎么样理解人,怎么样敬重人等等。我每次读书都有沉迷其中的感觉,那欢乐的味道,像蜜一样滋补着我的身体,滋润着我的心田;那种沉迷其中的感觉,让我在学问的海洋里,感受到了欢乐和充实。我明白了“路是走不完的,学问也是学不完的。”
读书除了给我带来欢乐,还让我增长学问,提高运用力量。在读书时,我登记了里面很多美丽的、值得永久观赏的句子。有时一些句子不简单理解,我就多读,由于“书读百遍其义自现”,再不懂的句子,我就查字典,向妈妈请教,向老师请教,并结合书中的先进人物学习。
除此之外,书籍丰富了我的生活也让我收获了荣誉。啊!我不由的喊出“我爱读书,我喜爱读书,我也乐于读书!”
收获学问作文600字【精选3篇】三
10月9日康外实中六班级全体同学在阶梯教室进行了同学活动日。在这天,学校分别举办了“规范汉字书写大赛”、“我是算王”、“spellingbee”。
这些好玩的活动,同学们在竞赛时个个神采奕奕气宇轩昂。其中最受欢迎的莫过于“规范汉字书写大赛了。
当政教处主任王娜娜老师逐一介绍本次活动的裁判和家委会代表后开头了本次活动的第一个内容“汉字规范书写大赛”。每班每一轮各派一名同学参赛,而坐在座位上的同学则悄悄的为参赛选手加油。同学们个个自信满满的走到黑板前,等待老师的题目。有的'同学由于不当心写了错别字错失了一分,惨遭淘汰,只能圆满的坐到淘汰席。班里的同学也毫不气馁,更加当心规范的写出答案。有的同学答对了题目,轻松的笑笑,坐到了班级的后面。班上的同学都快乐极,脸上洋溢着骄傲的表情,坐的更加笔挺。有的同学遇到不懂的字并没有轻易放弃,而是依据旁边老师的提示写出答案。虽然有时答错了,但他们也进行了尝试,收获了不轻易放弃的精神,可谓虽败犹荣。
在竞赛时,遇到一些同学们平常简单错的字,老师还会在一旁细心的教给同学们一些记住它们的好方法和口诀,使同学们印象更深刻。在老师教授方法时,同学们一个个仔细极了,丝毫不放过记住这些字的“秘诀”都竖起了耳朵,在教授后会意的点点头。
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