6.2认识生物的多样性（导学案）

6.2认识生物的多样性导学案适用年级：八年级班级：姓名：学习目标1.列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。2.说明保护生物多样性的重要意义。重难点1.说明保护生物多样性的重要意义。（重点）2.理解基因多样性。（难点）。第一部分：教材导读生物多样性生物多样性不仅包括生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类多样性我国的植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。分布在我国的裸子植物中，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。（三）基因的多样性的各种特征主要是由DNA分子上的遗传信息控制的。DNA分子很长，可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫作基因。生物的细胞内有成千上万个基因。不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都有一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上基因的多样性。2.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。袁隆平院士利用野生水稻与普遍栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。（四）生态系统的多样性每种生物种类都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库。保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根本措施。第二部分：合作探究1.在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些类群的生物？答：还学过无脊椎动物中的腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等；植物中我们还学过藻类植物、苔藓植物.除动物和植物外，还有细菌、真菌和病毒。2.在上表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？答：我国裸子植物最高，所以被称为“裸子植物的故乡”。爬行动物所占比例相对较少。3.根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？答：地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。第三部分：中考先知道1.（2023·湖南常德·中考真题）每年5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性的说法不正确的是（）A.生物多样性就是生物种类的多样性 B.油菜提供油料属于直接价值C.湿地生态系统是“地球之肾” D.狗品种繁多属于基因多样性【答案】A【解析】根据分析可知，生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性，A错误；直接价值：食用价值（如油菜提供油料）、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值等，B正确；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，C正确；狗的品种有很多，有高大威猛的藏獒，小巧玲珑的吉娃娃，热情温顺的金毛等等，这一现象体现了基因(遗传)的多样性，D正确。故选A。2.（2022·黑龙江·中考真题）安邦河湿地是省级自然保护区，保护区内植被丰富，鱼鸟众多，这体现了（）【答案】A【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性，因此题干中“保护区内植被丰富，鱼鸟众多”，这体现了生物种类的多样性，A正确；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B错误；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异等，C错误；生物数量的多样性不属于生物多样性，D错误。故选A。第四部分：勤学多练1.“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通水稻的多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这说明（）【答案】B【解析】基因的多样性又叫遗传的多样性，生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，利用遗传多样性可以改良水稻品种，ACD错误，B正确。故选B。2．的三七草果都是本地种殖优秀品种，这些不同品种的存在取决于生物多样性中的（）A.生物种类多样性【答案】B【解析】生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，A不符合题意；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，的三七、草果都是本地种殖优秀品种，这些不同品种是育种工作者杂交选育的结果。取决于生物基因的多样性，B符合题意；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，C不符合题意；结合分析可知：生物多样性不包括形态结构多样性，D不符合题意。故选B。3．广州白云山为南粤名山之一，全山共有植物1054种，其中鸟类有105种、昆虫185种、两栖类动物43种、兽类16种，这主要体现了（）A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.物种的多样性D.遗传的多样性【答案】C【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选C。4.（2022·吉林长春·统考中考真题）阅读下列资料，回答问题。2021年10月，横跨吉林、黑龙江两省的东北虎豹国家公园正式设立，占地面积约1.46万平方公里，以重点保护野生东北虎、东北豹而命名。目前，吉林省境内共有野生动物4900余种，野生植物4000余种，包括东北虎（A）、东北豹（B）、金雕（C）、梅花鹿（D）、紫貂（E）、白鹤（F）、史氏蟾蜍（G）、东北红豆杉、长白松等国家重点保护物种。野生东北虎、东北豹数量已由2017年的27只和42只分别增长至50只和60只以上。这些野生动物旗舰物种成为美丽吉林的生态地标，反映了吉林省保护生物多样性、加快生态文明建设的成果。（1）请写出上述表解中序号对应的内容：①；②。（2）资料中划线部分体现了吉林省境内生物种类的多样性，其实质是的多样性。（3）东北虎、东北豹出生就会吃奶，从行为获得途径来看，这种行为属于行为。野生东北虎、东北豹作为生态系统组成成分中的，可以促进生态系统的物质循环。【答案】（1）胎生；两栖动物或两栖类（2）基因（或遗传）（3）先天性；消费者【解析】（1）胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。所以，题图中，①是胎生，②是两栖动物（或两栖类）。（2）生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种。基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，资料中划线部分体现了吉林省境内生物种类的多样性，其实质是基因（遗传）的多样性。（3）先天性行为是动物生来就