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文档简介
彩虹鸡尾酒泰州市姜堰区淤溪中心小学陈亚兰2.通过刚才的观察，讨论，你知道什么是“鸡尾酒”吗？“鸡尾酒”是一种混合饮品，是由两种或两种以上的酒或饮料、果汁、汽水混合而成，有一定的营养价值和欣赏价值。1.观察这杯鸡尾酒的外表，你产生了哪些问题？3.鸡尾酒是怎么调试出来的呢？考考你：主题活动一：科学探索
彩虹鸡尾酒里各种颜色的液体是相互分层的，要调试鸡尾酒，首先要了解鸡尾酒分层的原因。以小组为单位，观察并填写好《导学单一》。主题活动一：科学探索主题活动一：科学探索清水倒入盐水中，都是无色的，是如何区别的？要使不同液体出现分层现象，有许多小技巧和窍门，同学们想不想学会呢？请大家认真看视频。友情提醒：视频里用什么滴加的？怎样滴加的？再做实验4我们的结论：
不同密度的液体混合在一体，会出现分层现象，密度（
）的浮在上面。小
欣赏两层鸡尾酒视频。主题活动二：设计独家配方
友情提醒：
视频里是如何做的？分哪几步做？2.小组讨论，选择合适的配方和制作方法，各组推选一人汇报。1.利用所带材料制作一杯包含两种颜色的鸡尾酒。液体之间要有清晰的分层。主题活动二：设计独家配方各组根据自带的材料，自行设计“彩虹鸡尾酒”配方。（根据《导学单二》交流讨论。）3.分层时间至少能保持1分钟。4.讨论时间2-3分钟。主题活动二：设计独家配方主题活动三：实践制作以小组为单位，在组长的带领下根据各组独家配方，制作一杯两层的彩虹鸡尾酒。友情提醒:1.组长分工明确，安排好人员，人人参与。2.注意桌面卫生。3.在制作过程中完成导学单上面的设计。4.时间：约10分钟。主题活动四：小组汇报
以小组为单位，借助导学单独家秘方《设计表》中的相关内容，选出一名代表汇报展示你们小组制作的彩虹鸡尾酒。1.汇报的同学声音响亮，其他同学认真听。2.汇报完后，其他同学可找优点，也可提建议。谈谈收获想法感受收获课后练习：
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