第二单元课题3制取氧气第2课时工业制氧和高锰酸钾制取氧气-九年级化学人教版上册

第2课时

工业制氧和高锰酸钾制氧气第二单元我们周围的空气课题3

制取氧气课标与任务课标要求1．掌握氧气制取发生装置选择和收集装置的选择2．掌握实验室加热制取氧气的具体实验操作及操作需要注意的事项学习任务1．了解氧气的工业制法2．掌握氧气实验室制取的实验装置及装置需要的仪器，掌握实验室制取氧气实验操作的要领和实验需要注意的事项评价任务形成性评价（指向学习任务1、2）重点难点重点氧气的实验室制取反应原理、发生装置和收集装置难点氧气的实验室制取的操作要点走进课堂B

C

研学历程知识点1了解氧气（或氮气）的工业制法（降温）（加压）蒸发空气液态空气-196℃沸点沸点-186℃沸点-183℃方法1：分离液态空气原理：利用液氮、液氧的

不同，液氮先被蒸发，余下的是液氧。

此过程是

变化。沸点物理研学历程分离液态空气制氧研学历程知识点1了解氧气（或氮气）的工业制法方法1：分离液态空气方法2：利用膜分离技术在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含90%以上氧气的富氧空气膜氧分子氮分子研学历程膜分离法制富氧空气研学历程知识点1了解氧气（或氮气）的工业制法1．原料：____。2．原理：将空气液化，利用液氮的____比液氧的___，通过蒸发操作，

得到_____和______，属于_____变化。3．膜分离技术：在一定压力下，空气通过具有富集氧气功能的薄膜，得

到________。沸点空气低氮气液氧物理富氧空气【小结】研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作高锰酸钾制取氧气的装置发生装置收集装置研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气过氧化氢制取氧气反应原理发生装置过氧化氢水＋

氧气二氧化锰高锰酸钾锰酸钾

＋

二氧化锰

＋

氧气加热氯酸钾氯化钾

＋

氧气二氧化锰加热棉花的作用______________________________防止加热时高锰酸钾粉末进入导管研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作氯酸钾制氧气高锰酸钾制氧气过氧化氢制氧气收集装置验满方法选择向___排空气法（理由是密度比空气___）；验满：____________________________________；选择排水法（理由是__________）

；

判断收满的方法___________；排水集气法的优点是____________________向上排空气法向下排空气法排水法上大带火星的木条放在集气瓶口，复燃则收满不易溶于水瓶口冒气泡收集到较高纯度的气体研学历程研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作高锰酸钾制取氧气的实验操作组装并查气密性实验步骤②装药品，放棉花团防止KMnO4粉末进入导管，堵塞导管组装：自下往上，从左往右检查气密性:将导管一端放入水中，手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则不漏气研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作高锰酸钾制取氧气的实验操作组装并查气密性实验步骤②装药品，放棉花团③固定试管防止冷凝水回流使试管炸裂试管内的导管稍露出橡皮塞使有利于气体的收集试管口略向下倾斜夹在中上部（距试管口约1/3处）研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作高锰酸钾制取氧气的实验操作组装并查气密性实验步骤②装药品，放棉花团③固定试管④点灯加热先预热，移动酒精灯在试管下方来回移动再用外焰对药品部位加热防止受热不均使试管炸裂加热试管研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作⑤收集氧气导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集否则氧气不纯，刚出气体中有空气水下盖好玻璃片取出正放高锰酸钾制取氧气的实验操作组装并查气密性实验步骤②装药品，放棉花团③固定试管④点灯加热研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作⑤收集氧气高锰酸钾制取氧气的实验操作组装并查气密性实验步骤②装药品，放棉花团③固定试管④点灯加热⑥导管撤离出水面不能颠倒，防止水倒吸，可能炸裂试管【注意】冷却后，拆卸仪器，先倾倒残渣，再清洗⑦熄灭酒精灯研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作1．连接仪器，检查____________（具体操作是________________________________________________________________）；2．装入药品，试管口_________，目的是_____________________________；

固定装置（自___而___，从____往____；试管口要稍_____倾斜，目的是_______________________；3．点燃酒精灯，先使酒精灯在__________________，然后_____________________________。【小结】装置气密性将导气管浸入水中，用手放一团棉花紧握试管，若导管口冒出气泡，则装置不漏气防止高锰酸钾粉末进入导管下上左右向下防止冷凝水回流炸裂试管试管下方来回移动用外焰对准药品所在部位加热研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作4．收集（导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，原因是_________________；应在什么时候开始收集？________________5．制取结束后，要先________________，然后再______________，目的是_______________________________。6．装置拆卸：从___往___，自___而___。先排出的泡连续均匀放出时将导管移出水面熄灭酒精灯防止水槽中的水倒流可能炸裂试管右左上下是空气【小结】研学历程知识点2实验室制取氧气的装置和操作组装查气密性装药品放棉花固定试管

点灯加热收集氧气先撤离导管后熄灭酒精灯查装定点收离熄防止装置漏气，收集不到氧气试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管先预热，再用外焰加热导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集不能颠倒，防止水倒吸，可能炸裂试管实验操作注意事项研学历程

形成性评价知识点1实验室制取氧气的原理和分解反应1．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，说明该气体

具备的性质是

（

）

A．易溶于水且比空气的密度小

B．不易溶于水且比空气的密度大

C．易溶于水且比空气的密度大

D．不易溶于水且比空气的密度小B

研学历程

形成性评价知识点1实验室制取氧气的原理和分解反应2．某同学在加热高锰酸钾制取氧气时，用排水法收集氧气，发现水槽内

的水变成红色，其原因是

（

）

A．试管口略向下倾斜

B．用酒精灯的外焰加热C．试管口未放一团棉花

D．试管受热不均匀3．实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（

）

A．酒精灯、铁架台

B．导管、单孔塞

C．试管、集气瓶

D．烧杯、玻璃棒C

D

研学历程

形成性评价知识点1实验室制取氧气的原理和分解反应A

B自主评价试管自主评价（1）装置中，仪器a的名称是______，仪器b的名称是_______。（20分（2）若用A装置装高锰酸钾制取氧气，则装置还需改进的地方是_____________________，反应的文字（或化学符号）表达式为___________________________________，该反应的基本反应类型是___________。（40分）ABCDE水槽要在试管口放一团棉花高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应气泡