2021年人教版生物七年级下册期末测试题附答案（二）

人教版生物七年级下册期末测试题（二）（时间：60分钟分值：100分）一．选择题（每题3分，共45分）1．人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（）A．环境因素的影响 B．功能对寿命的影响C．遗传因素的影响 D．核、质的相互依存关系【专题】选择题【难度】中【分析】细胞核和细胞质都不能单独成活．1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短．2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的．如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短．【解答】解：人成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，说明离开了细胞核的细胞质不能存活很久；人类的精子几乎不含细胞质，其寿命也很短，说明离开了细胞质的细胞核也不能存活很久，这些事实体现了核、质的相互依存关系，说明细胞必须保持完整性，才能完成各项生命活动．故选：D【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的，任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行．2．如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（）A．小动脉、小静脉、毛细血管 B．毛细血管、小动脉、小静脉C．小静脉、小动脉、毛细血管 D．小静脉、毛细血管、小动脉【专题】选择题【难度】易【分析】从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉；连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管是毛细血管．【解答】解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．从图中血液流动方向看出甲血管由分支流向主干，因此是静脉；乙血管由主干流向分支，因此是动脉；丙血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是毛细血管．故选：C【点评】关键：血流方向是判断动脉、静脉和毛细血管的依据．3．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A．血管乙中只允许红细胞单行通过B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气D．血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房【专题】选择题【难度】中【分析】图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换．血管甲是肺动脉，乙是肺部毛细血管，丙是肺静脉．【解答】解：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血．A、血管乙是毛细血管，管腔极细，只允许红细胞单行通过，A正确；B、肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B错误；C、血管甲是肺动脉，血管丙是肺静脉，与丙相比，甲内的血液含有更多的二氧化碳，C错误．D、血管丙中的血液进入心脏时最先进入左心房，D错误．故选：A【点评】通过肺泡内的气体交换续也有静脉血变成动脉血．4．1997年，我国颁布实施了《中华人民共和国献血法》，以法律的形式规定了实行无偿献血制度．国家提倡健康公民无偿献血．下列有关献血的说法中不正确的是（）A．初中二年级身体健康的学生不能献血B．刚刚退休的爷爷身体健康也不能献血C．监狱里的健康成年人可以强制献血D．健康的成年人献血有一定的年龄限制【专题】选择题【难度】易【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．【解答】解：我国实行无偿献血制度，鼓励公民自愿献血，无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血．每次可献血200﹣400毫升，两次献血间隔期应为6个月．血液的总量占体重的7%～8%．一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响．可见C符合题意．故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟记人体的血量和无偿献血的原则、意义、要求．5．正常人的原尿流经肾小管时，能表示图中浓度变化趋势的是（）A．水 B．葡萄糖 C．无机盐 D．尿素【专题】选择题【难度】中【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．【解答】解：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此肾小管中葡萄糖迅速减少变为0．所以，如图表示正常人肾小管内某种物质的含量变化，该物质是葡萄糖．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾小管的重吸收作用．6．人坐在行驶的汽车里，不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，这是由于刺激了具有特定感受器的（）A．鼓膜、听小骨 B．前庭、半规管 C．半规管、耳蜗 D．耳蜗、听小骨【专题】选择题【难度】易【分析】回答此题的关键是要明确以下知识点：一、耳的结构和功能；二、理论知识与生活实际相结合．【解答】解：鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡；半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是有些人晕船、晕车的原因；耳蜗内有听觉感受器，感受刺激并产生神经冲动．因此旅客闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是知道耳各部分的结构功能．7．赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一．赛龙舟时，调节选手动作协调有序的系统是（）A．呼吸系统 B．循环系统 C．运动系统 D．神经系统【专题】选择题【难度】易【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解答】解：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．故选D．【点评】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．8．下列反射活动中，不是人类特有的是（）A．听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水B．看一篇感人的文章，小明流下了眼泪C．聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪D．吃酸梅时分泌唾液【专题】选择题【难度】易【分析】反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的．人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射．【解答】解：A、听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水，是通过大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动．B、看一篇感人的文章，小玲流下了眼泪，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动．C、聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动流泪，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动．D、吃酸梅时分泌唾液，是由具体刺激引起的条件反射，人与动物共有．符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射有语言中枢的参与．9．实验发现，小狗的胰腺被摘除后，其尿液易招引蚂蚁，这是因为（）A．小狗得了肾炎 B．小狗尿液中有蛋白质C．小狗尿液中有无机盐 D．小狗尿液中有葡萄糖【专题】选择题【难度】易【分析】胰岛素的主要功能调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．【解答】解：胰腺包括内分泌部和外分泌部．外分泌部能分泌胰液．内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素．当人体胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病．糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗．因此，摘除小狗的胰腺后，其尿液易招引蚂蚁，这是因为尿中有葡萄糖．故选：D．【点评】胰岛素的作用以及胰岛素分泌异常时的症状是考查的重点，可结合着糖尿病的原因掌握．10.生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（）A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管【专题】选择题【难度】易【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统．【解答】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见A正确．故选：A【点评】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆．11．我们班上有同学近段时间患上了舌炎，如果你是医生你会建议他适当地服用下面哪种维生素（）A．维生素B2 B．维生素B12 C．维生素D D．维生素C【专题】选择题【难度】易【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．如图：【解答】解：缺乏维生素B2易患口角炎、口腔溃疡等症状，因此，班上有同学近段时间患上了舌炎，如果我是医生会建议他适当地服用维生素B2．故选：A【点评】掌握各类维生素的缺乏症，做此题重点了解维生素A的缺乏症，结合题意，即可正确答题．12．有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，甲乙两种消化液都能消化淀粉，而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化，在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后，丁可使消化液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂肪．则这四种消化液分别是（）A．唾液、肠液、胃液、胆汁 B．唾液、胃液、肠液、胆汁C．唾液、胆汁、肠液、胃液 D．肠液、唾液、胃液、胆汁【专题】选择题【难度】中【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与．【解答】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化；已知甲乙丙丁都不是肠液，甲和乙都能消化淀粉，丙和丁都不能消化淀粉；则甲和乙为唾液和胰液，丙和丁为胃液和胆汁，又知丙能使蛋白质得到初步消化，丁可促进脂肪消化，则丙是胃液，丁是胆汁；丁不能促进甲消化脂肪，说明甲中不含有消化脂肪的酶，应该是唾液，则丙是胰液．即甲乙丙丁四种消化液分别为唾液、胰液、胃液、胆汁．故选：A【点评】要知道各种消化液的作用，还要根据已知条件进行推理．13．每年的5月20日是中国学生营养日．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．如图表示不同人群每天摄入的食物比例，有关说明正确的是（）A．水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养B．粮谷类食物中含蛋白质较多C．肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量D．营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少【专题】选择题【难度】中【分析】此题主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答．【解答】解：A、水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养．故不符合题意；B、蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得；而粮谷类食物中含的淀粉比较多，故不符合题意；C、从图形可知，肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多．各占44%和15%，粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖．因此，肥胖患者应减少粮类谷及肉类的摄入量．故符合题意；D、人体需要的水果蔬菜和粮谷类的量是不一样的，在同一层面，不能单纯比较，故不符合题意．故选：C．【点评】本题是一道基础题，解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义，需要学生全面掌握．14．青少年儿童呼吸道（肺、喉）最容易患病，下列解释错误的是（）A．青少年儿童呼吸系统尚未充分发育，防御功能较低B．少年儿童呼吸道内表面的黏膜容易受损感染C．少年儿童呼吸道短，肺部距离咽喉部近，受感冒后极易诱发呼吸器官感染D．此病与父母的遗传有关，父母咽喉部、肺部有疾病者，其后代得此病的几率也很大【专题】选择题【难度】中【分析】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的．（2）呼吸道传染病容易通过空气、飞沫等传播．【解答】解：A、青少年儿童呼吸系统尚未充分发育，防御功能较低，正确；B、少年儿童呼吸道内表面的黏膜容易受损感染，正确；C、少年儿童呼吸道短，肺部距离咽喉部近，受感冒后极易诱发呼吸器官感染，正确；D、此病与父母的遗传无关而不是有关，父母咽喉部、肺部有疾病者，容易通过空气、飞沫等传染给后代而不是遗传给其后代，错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握青少年儿童呼吸道的特点以及传染病的特点．15．下列与如图坐标曲线变化不相符的叙述是（）A．血液流经肺部毛细血管时氧含量变化B．小明扁桃体发炎时，血液中白细胞数量变化C．原尿形成尿液的过程中尿素含量变化D．肋间外肌收缩时肺泡内气压的变化【专题】选择题【难度】中【分析】人体中的营养物质运输和废物的排出，都与血液循环有关，人体的组织细胞要进行生理活动消耗氧气和原料，据此答题．【解答】解：A、血液流经肺部毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此血液中的二氧化碳便扩散到肺泡中，而肺泡中的氧气扩散到血液里，所以血液流经肺部毛细血管时氧含量上升，A正确；B、当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多，以尽快消灭侵入人体的，B正确；C、因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质﹣﹣﹣﹣尿液中尿素浓度会明显增高，C正确．D、吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，引起胸腔上下径增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，D错误．故选：D【点评】读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键．二．非选择题（共65分）16．如图表示食物通过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官，据图回答：1）代表胃的字母是，原因是在胃开始被消化．2）曲线甲、乙、丙分别代表的是、、三种营养物质被消化的情况，（要注意顺序）3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是[]，其中所含的消化液有、、．（注：[]内填序号，横线上填名称）【专题】识图作答题【难度】难【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．图示中横坐标依次表示消化道的各个器官，其中A是口腔，B是食道，C胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示食物被消化的程度；曲线表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程．据此解答：【解答】解：（1）如图表示食物通过人体消化道，消化道中A口腔里只有消化淀粉的酶，因此乙代表淀粉的消化曲线；曲线甲在D才开始减少，因此曲线甲表示脂肪的消化过程，D代表小肠；则曲线乙表示蛋白质的消化，胃是蛋白质开始消化的器官，因此C表示胃．（2）脂肪的消化开始于小肠，由图示可知：曲线甲所代表的营养物质自小肠开始消化，因此曲线甲是脂肪的消化曲线；淀粉的消化开始于口腔，由图示可知：曲线乙所代表的营养物质在A口腔内即被消化，因此曲线乙是淀粉的消化曲线；曲线丙在C胃开始消化，因此曲线丙表示蛋白质的消化．（3）三大营养物质从图中可以看出，都是在D小肠内彻底消化，蛋白质消化成氨基酸，淀粉消化成葡萄糖．脂肪消化成甘油和脂肪酸，因此小肠是消化和吸收的主要场所，唾液是唾液腺分泌的，唾液腺位于消化道外，与口腔相连，其分泌的唾液通过导管流入口腔；胃腺位于消化道内，它分泌的消化液胃液直接进入胃，消化食物；胰腺和肝脏都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠，参与食物的消化；肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠．因此小肠里含有胆汁、胰液和肠液三种消化液．故答案为：（1）C；蛋白质（2）脂肪；淀粉；蛋白质（3）D小肠；肠液；胰液；胆汁【点评】蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的消化过程常用如图所示的消化曲线来表示，该曲线表示了这三种物质的起始消化部位和最终被消化完毕的部位，因此正确识图是做好该题的前提．17．如图为人体内气体交换过程的模式图，①～②为相关气体，A～B为相关过程，据图回答下列问题：1）图中A过程所示的为里的气体交换，B过程所示的为里的气体交换．2）物质②是由血液中的运送的，①是由血液中的运送的．3）通过A过程后，血管里流的是血．【专题】识图作答题【难度】难【分析】人体内的气体交换包括A肺泡内的气体交换和B组织里的气体交换．【解答】解：（1）通过分析可知：图中A处有肺泡，因此A表示的是肺泡内的气体交换；图中B有组织细胞，因此B表示的是组织内的气体交换，都是通过气体扩散原理而实现的．（2）图中①表示氧气，②表示二氧化碳，红细胞运输氧气，血浆运输二氧化碳．（3）当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．故答案为：（1）肺泡；组织；（2）血浆；红细胞；（3）动脉【点评】结合血液循环的图解，理解整个血液循环的过程，是解决这类问题的关键．18．甲图为人体心脏结构示意图，乙图为血液流经人体某处的结构示意图，请据图回答：1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是，其泵血功能最强，由图可知与其功能相适应的结构特点是．与心房相连的血管中，②和（填番号）内血液中含氧量较少．2）如果从血管⑤向心脏灌水，水将从血管（填番号）流出．3）如果乙图中⑦代表组织细胞，血管N内流血．【专题】识图作答题【难度】难【分析】图示中，甲图中的A、B、C、D表示心脏的四个腔：左心室、右心室、右心房、左心房，①、②、③、④、⑤表示与心脏各腔相连的血管，其中①是下腔静脉，②是上腔静脉，③是主动脉，④是肺动脉，⑤是肺静脉；乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，根据血流方向，M是动脉血管，N是静脉血管，⑥毛细血管，⑦组织细胞或肺泡；识图分析作答．【解答】解：（1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是左心室，其泵血功能最强，由图可知与其功能相适应的结构特点是心室壁最厚．与心房相连的血管中，②和①内血液中含氧量较少．（2）如果从血管⑤肺静脉向心脏灌水，水将从血管③主动脉流出．（3）如果乙图中⑦代表组织细胞，血管N内流静脉血．故答案为：（1）左心室；心室壁最厚；①（2）③（3）静脉【点评】认真识图以及灵活运用所学知识是做好此类题目的关键所在．19．如图是人体新陈代谢的示意图，请据图回答：1）图中A是系统，a进入C系统的过程叫做．2）在C系统中起防御作用的是，当人体出现时，其数量会明显增多．3）外界气体进出B系统是通过实现的．4）D所示的结构是，由构成．5）E系统的主要器官是，一般情况下，血液经过此器官后含量大大减少的代谢废物是．【专题】识图作答题【难度】难【分析】图示中，A、B、C、D、E分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、皮肤、泌尿系统，据此解答．【解答】解：（1）图A是消化系统．营养物质进入循环系统的过程叫做吸收．（2）血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．红细胞的主要功能是运输氧；白细胞的主要功能是防御疾病，当人体内出现病菌时，血液中的白细胞的数目会明显增加白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．因此，某人患阑尾