知识点复习-生物七年级上册

初中生物七年级上册复习知识点第一单元第一讲探索周围的生物世界生物的共同特征(“一有五能”）(1)有一定的结构；（2)能够由小长大；(3）能进行新陈代谢；(4)能繁殖,产生遗传和变异；(5)能对外界的刺激作出一定的反应；(6）能适应一定的环境，也能影响环境。环境中的生态因素（1）非生物因素：光、温度、空气、水和士壞等。(2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物。如生物与生物之间构成的捕食、竞争、共生、寄生等关系。生物与环境的关系生物的生存依赖一定的环境。生物的生存也能影响环境。生物与环境相互依赖、相互影响。显微镜的结构与功能目镜无螺纹，放大倍数与长度成反比;物镜有螺纹,放大倍数与长度成正比。①显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数x物镜的放大倍数。②显微镜的放大倍数越大，视野越暗，视野范围越小,看到的细胞数目越少，细胞体积越大，反之则相反。粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒,用于找到物像;调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应从侧面注视物镜，避免压碎玻片标本或损坏镜头。细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。(3)调节光线强弱：光线强时，选择小光圈和平面镜;光线弱时,选择大光圈和凹面镜。显微镜观点基本结构示意图显微镜的成像原理及应用显微镜成的是倒立、放大的虚像，即上下、左石都相反。(2)将物像移向视野中央时，物像偏向哪个方向,玻片就向哪个方向移动，即同向移动。(3)污点位置的判断：移动玻片标本时，若污点移动,则污点位于玻片标本上;若污点不动,则污点位于目镜上。6.显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→整理（1）过程：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。（2）原则：①单一变量原则：变量是指实验中可以变化的因子。在一个实验中，除了要研究的变量以外，其余的变量都应相同，并控制在适宜状态。②对照实验原则：实验中设置除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验。包括实验组和对照组。通常实验组进行实验处理，对照组不作处理。第二单元第二讲：生物体的结构层次细胞是生物体结构和功能的基本单位。制作并观察植物、动物细胞临时玻片标本植物细胞临时玻片标本的制作步骤：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染→吸。动物细胞临时玻片标本的制作步骤：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染→吸。3.植物、动物细胞的结构与功能细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。细胞膜：控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定。叶绿体：光合作用的场所，利用无机物合成有机物。细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息,染色后颜色最深。细胞质：进行生命活动的重要场所。液泡：含有的细胞液中溶解着多种物质，与细胞的吸水和失水等有关。线粒体：呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量。动、植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。4.细胞分裂与分化细胞分裂①过程：分裂过程中，细胞核一分为二→细胞质一分为二，如果是植物细胞还要在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。②特征：分裂过程中染色体的变化最明显。分裂前染色体先加倍，再均分到两个子细胞中，所以细胞分裂产生的子细胞与亲代细胞的染色体形态和数日都相同，即遗传物质相同。③结果:细胞数目增多。细胞分化的结果是形成了不同的组织，细胞分化前后遗传物质未发生改变。生物体的生长和发育离不开细胞的生长、分裂和分化。5.组织（1）植物休的五种主要组织：保护组织、机械组织、输导织织、分生组织、营养组织。（2）人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。6.器官绿色开花植物的营养器官包括根、茎、叶，生殖器官包括花、果实、种子。人体有很多器官，如胃、小肠等是组成消化系统的器官。7.多细胞生物体的结构层次植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。与人体相比，植物体没有系统这一结构层次。单细胞生物：身体只由一个细胞构成，但能够独立完成各种生理功能。常见的单细胞生物有：大肠杆菌、酵母菌、变形虫、草履虫、衣藻等。第三单元生物圈中的绿色植物第一讲绿色植物的一生种子的结构及发育大豆种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶胚：新植株的幼体，将来能发育成完整的植物体。胚芽：生有幼叶的部位，将来发育成茎和叶。胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部分。胚根：萌发时最先突破种皮发育成根。子叶：双子叶植物种子用子叶来贮藏营养;单子叶植物种子用子叶来转运营养。玉米、小麦、水稻等单子叶植物的种子，除了胚和种皮外，还具有贮藏营养的胚乳。种子萌发的条件（1）外界条件：一定的水、充足的空气和适宜的温度。（2）自身条件：具有完整的、有生命力的胚，且种子不处于休眠期。根尖的结构成熟区：根尖吸收水和无机盐的主要部位伸长区：根生长最快的部位分生区：不断分裂产生新细胞根冠：具有保护作用成熟区：根尖吸收水和无机盐的主要部位伸长区：根生长最快的部位分生区：不断分裂产生新细胞根冠：具有保护作用根尖结构从尖端向上依次是：根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。植物生长需要水和无机盐根细胞吸水和失水的原理：①土壤溶液浓度<根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水；②土壤溶液浓度＞根细胞细胞液浓度时，根细胞失水。（2）植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。枝芽的结构及其发育（1）枝芽主要由位于顶端的分生组织、幼叶、芽轴和芽原基等部分构成。（2）幼叶发育成叶，芽轴发育成枝或茎，芽原基发育成新芽。木本植物茎的结构（1)木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成，其中树皮的内侧部分是韧皮部。（2）木质部里的导管从下往上运输水和无机盐;韧皮部里的筛管从上往下运输有机物。(3)木本植物的茎有形成层，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，因此，木本植物的茎能够逐年加粗。花的结构花的结构示意图花的主要结构是雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关。雄蕊包括花药和花丝两部分，花药里面有花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，子房内含有胚珠。果实的形成果实由果皮和种子组成。传粉和受精完成后，子房发育成果实,子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。种子的数量由胚珠的数量决定，即胚珠数=种子数。第二讲绿色植物的三大生理作用及绿色植物在生物圈中的作用叶片的结构（1）叶片一般由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮分为上表皮和下表皮。（2）叶肉细胞中含有叶绿体，是光合作用的主要场所。（3）气孔是一对保卫细胞之间的空隙，是叶片与外界环境进行气体交换的门户。气孔的开放和关闭是由保卫细胞控制的。(4)叶脉与茎中的导管和筛管相连，具有输导水、无机盐和有机物的功能。叶脉还具有支持叶片的功能。2.植物的三大生理作用光（1）光合作用光叶绿体①表达式：二氧化碳＋水有机物十氧气。叶绿体②实质：制造有机物，贮存能量。③应用：合理密植，适当增加光照强度，适当提高二氧化碳浓度等都能使农作物增产。呼吸作用①表达式：有机物十氧气二氧化碳＋水+能量。②实质：分解有机物，释放能量。③应用：田间松士，农田水淹及时排涝，低温储藏果蔬等