1.1-物质的变化与性质（含培优竞赛试题）（原卷版）

物质的变化与性质学习目标重难点1.掌握物理变化和化学变化概念；2.理解物理性质和化学性质；3.记住常见的物理性质和化学性质。重点：掌握两种变化的概念；难点：变化与性质的判定。知识01物质的变化1.化学变化和物理变化项目物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化叫做物理变化生成其它物质的变化叫做化学变化伴随现象物质的外形、状态发生改变等颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并伴随着能量的变化，表现为吸热、放热、发光等实例泼水成冰、水果榨汁、汽油挥发、蜡烛受热熔化、碘升华及溶液的结晶等爆炸、铁生锈、木炭燃烧、食物腐烂等判断依据是否产生新物质即学即练1．（2023年四川省达州市中考）我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是A．白玉为堂金作马 B．暗香浮动月黄昏C．蜡炬成灰泪始干 D．日照香炉生紫烟2．（2023年贵州省中考）下列变化中不涉及化学变化的是A．用体温计测量体温 B．用黄豆酿造酱油C．用生石灰作干燥剂 D．用食醋去除水垢物理变化的常见形式A.状态上的改变：石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发B.形状上的改变：木材制成桌椅、铁杵磨成针C.位置上的改变：夜来风雨声，花落知多少。（花瓣从枝头落到地面）千凿万击出深山（石灰石从山里运到山外）D.能量形式改变：灯泡通电发光发热（电能转化为热能和光能）水力发电（势能→动能→机械能→电能）2.两种变化间关系（1）联系：化学变化的同时一定伴随物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。（2）判定：化学变化常伴随发光、发热等现象产生，但有发光、发热等现象产生的变化却不一定是化学变化，如灯泡发光发热是物理变化。（3）注意：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸附等都是物理变化，生石灰在空气中变为粉末，从表面看是发生了形状变化，但实质上变成了熟石灰，生成了新物质，所以不属于物理变化，而是化学变化。(1)发光发热的变化一定是化学变化？不一定。电灯通电发光发热属于电流的热效应，只发生物理变化；而物质的燃烧，伴随发光发热的现象，由于生成新物质，属于化学变化。(2)爆炸就一定是化学变化吗？不一定。产生新物质的爆炸属于化学变化，如火药爆炸；由压强增大引起的爆炸，如锅炉爆炸、高温引起的轮胎属于物理爆炸！(3)化学变化的同时一定伴随物理变化？是的！化学变化中一般伴随形状、形态、颜色的改变，这些改变都属于物理变化。如蜡烛燃烧过程中，石蜡先熔化，再气化，最后燃烧。在燃烧过程中生成二氧化碳和水，相对于石蜡和氧气均属于新物质，故属于化学变化；而石蜡熔化、气化均属于物理变化。知识02物质的性质1.物理性质（1）定义：不需要发生化学变化就表现出来的性质。通过物理仪器可以测量出来（2）内容：颜色、气味、状态、味道、通过物理仪器可以测量出来通过物理变化表现出来熔点、沸点、密度、硬度、等。通过物理变化表现出来通过感官感知导电性、导热性、挥发性、溶解性。通过感官感知（3）实例：通常状态下，氧气是一种无色、无味的气体，金刚石很硬，酒精易挥发等2.化学性质（1）定义：在化学变化中表现出来的性质。（2）内容：氧化性、还原性、可燃性、助燃性、腐蚀性、金属活动性、易分解、易风化、稳定性等。（3）实例：铁能在潮湿的空气中生锈；碳能在空气中燃烧；氧气可以支持燃烧；石灰石可与盐酸反应生成二氧化碳气体等判断变化的类型判断一个变化是物理变化还是化学变化的最根本依据是：是否有新物质生成eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有：化学变化,无：物理变化))发光、发热、颜色的改变、沉淀的生成等现象产生，只能作为可能发生化学变化的判断的手段，不能作为根本的依据！即学即练1．（2023年陕西省中考）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是A．千里冰封，万里雪飘 B．蒹葭苍苍，白露为霜C．野火烧不尽，春风吹又生 D．明月松间照，清泉石上流2．（2023年黑龙江齐齐哈尔中考）下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．天然气用作燃料 B．氮气用作制造硝酸和氮肥C．稀有气体用作电光源 D．碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症知识03性质、变化和用途间的关系1.性质和变化的关系物质的性质物质的变化区别物质的性质是指物质的特有属性，不同的物质其属性不同，是变化的内因。物质的变化是一个过程，是有序的、动态的，是性质的具体表现联系物质的性质决定了它能发生的变化，而变化又是性质的具体表现。2．描述物质的性质和变化的关键词：叙述物质的性质时常用“可以”、“会”、“易”、“具有”等关键词；叙述物质的变化时往往用“生成了”、“变成”等词语。3．物质的状态和性质间关系：物质的的存在状态不同，物理性质不同，化学性质相同，如冰与水的物理,性质不同，化学性质相同。4．性质、变化和用途间的关系：变化eq\o(,\s\up7(反映),\s\do5(决定))性质eq\o(,\s\up7(决定),\s\do5(反映))用途即学即练1．（2023年黑龙江龙东中考）物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是A．银有金属光泽，可用于制造电线B．氮气是无色无味的气体，可用作保护气C．石墨能导电，可用于制作铅笔芯D．氢气具有可燃性，能作高能燃料2．（2023年湖北宜昌中考）下列物质的用途体现其化学性质的是A．金刚石裁玻璃 B．金属铜作导线 C．石墨作铅笔芯 D．稀硫酸除铁锈题型一物质的变化例1.（2023年重庆市中考A卷）斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是A．铜雕锈蚀 B．枯木腐朽C．冰雪消融 D．火山烈燃变式1.（2023年湖南省衡阳市中考）中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识与思考。下列诗句中涉及到化学变化的是A．己是悬崖百丈冰 B．白玉为堂金作马C．沉舟侧畔千帆过 D．山寺桃花始盛开例2.（2023年江苏省连云港市中考）下列事例中，属于物理变化的是A．纸张燃烧 B．冰雪融化 C．粮食酿酒 D．光合作用变式2.（2023年湖南省永州市中考）下列变化中，属于物理变化的是A．铁锅生锈 B．牛奶变质 C．水结成冰 D．葡萄酿酒题型二物质的性质例1.（2023年云南省中考）空气的成分中，氮气的体积分数约为78%。下列属于氮气化学性质的是A．无色无味 B．难溶于水 C．密度略小于空气 D．不支持燃烧变式1.下列物质用途只利用物理性质的是______a．将氮气充入灯泡保护灯丝b．镁粉用于制作烟花c．用干冰营造仙境般的舞台效果d．氦气填充探空气球e．氮气制化肥f．氢气作高能燃料g．金属铁作炊具题型三物质性质与途间的关系例1.（2023年江苏省扬州市中考）下列物质性质和用途对应关系正确的是A．活性炭有吸附性，可用作除味剂 B．铝有导热性，可用于制电线C．石墨有导电性，可用作润滑剂 D．盐酸有挥发性，可用于除铁锈变式1.天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无味的气体，②密度比空气小，③甲烷具有可燃性，④在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热，⑤甲烷可用作燃料，⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料，⑦在加压、降温的条件下，甲烷由气态变为液态。（1）用序号填空：描述物理性质的是________，描述化学性质的是_________，描述物理变化的是________，描述化学变化的是_________，描述甲烷用途的是_______。（2）该反应中的能量转化关系是______能转化为________能、________能。（3）甲烷可以做燃料，是利用了甲烷__________性，由此可知，性质和用途的关系是________。基础巩固1．（2023年山东省滨州市中考）诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

《石灰吟》B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

《行路难》C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

《望庐山瀑布》D．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

《茅屋为秋风所破歌》2．（2023年贵州省中考）下列变化中不涉及化学变化的是A．用体温计测量体温 B．用黄豆酿造酱油C．用生石灰作干燥剂 D．用食醋去除水垢3．（2023年四川省广安市中考）物质世界，千变万化。下列属于物理变化的是A．汽油挥发 B．水的电解 C．燃料燃烧 D．粮食酿酒4．（2023年天津市中考）下列成语涉及的变化主要为化学变化的是A．滴水成冰 B．星火燎原 C．积土成山 D．沙里淘金5．（2023年湖南省邵阳市中考）2023年4月，淄博烧烤在全国走红。下列是制作烤肉的部分过程，其中发生化学变化的是A．清洗肉块 B．将肉切片C．用铁签串成肉串 D．点燃木炭烧烤6．（2023年山东省枣庄市中考）习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的是A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川7．（2023年湖南省株洲市中考）固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解，还能吸收二氧化碳而变质。下列有关说法正确的是：①潮解过程是物理变化；②变质过程是化学变化；③变质过程是物理变化；④潮解过程是化学变化A．①② B．③④ C．①③ D．②④8．（2023年四川省自贡市中考）物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是A．金刚石用于切割玻璃 B．干冰用于人工降雨C．铁锅用于炒菜 D．熟石灰用于改良酸性土壤9．（2023年湖南省怀化市中考）物质的性质决定用途，下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A．石墨作电极 B．用熟石灰（显碱性）改良酸性土壤C．稀有气体作电光源 D．金属铜作导线10．（2023年江苏省苏州市中考）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．氮气化学性质稳定，可用于生产氮肥 B．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯C．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多 D．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂11．（2023年江苏省扬州市中考）下列物质性质和用途对应关系正确的是A．活性炭有吸附性，可用作除味剂 B．铝有导热性，可用于制电线C．石墨有导电性，可用作润滑剂 D．盐酸有挥发性，可用于除铁锈12.（2023年湖北省宜昌市中考）下列物质的用途体现其化学性质的是A.金刚石裁玻璃 B.金属铜作导线 C.石墨作铅笔芯 D.稀硫酸除铁锈13．（2023·湖北潜江等·中考真题）下列关于氢气性质的描述，属于化学性质的是A．密度比空气小 B．难溶于水C．无色无味 D．具有可燃性14．（2023·甘肃金昌·中考真题）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是A．可燃性 B．常温下呈固态 C．难溶于水 D．熔点高15．（2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．天然气用作燃料 B．氮气用作制造硝酸和氮肥C．稀有气体用作电光源 D．碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症16．（2023年安徽省中考）物质的用途与性质密切租关。下列物质的用途与性质没有关联的是选项物质性质用途A石墨可以燃烧作石墨电极B生石灰与水反应放热自热盒饭C活性炭吸附性强消除异味D合成纤维强度高、弹性好织成布料17.（2023年湖北省宜昌市中考）归纳整理，理解化学大概念——物质的变化。（1）色彩斑斓：A．101KPa、－183℃时氧气变为淡蓝色液体。B．吹灭蜡烛产生白烟。C．白色冷碟子放在蜡烛火焰上方，碟子底部产生______色物质。（2）才气横溢：D．烧开水时，水中常有气泡冒出。E．向碳酸钠溶液中滴加盐酸，现象是______。（3）温润有致：F．生石灰放入水中放热将鸡蛋煮熟。G．硝酸铵固体放入盛有少量水的烧杯里，搅拌，溶液温度______（填“升高”“降低”或“不变”）。（4）清浊与共：H．向盛有澄清石灰水的试管中吹气，发生反应的化学方程式是______。（5）概念感知：分析以上变化，其中属于物理变化的有______（填字母序号）。18．酒精①是一种无色透明、具有特殊气味的液体，②易挥发，③能与水以任意比例互溶。④易燃烧，⑤常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精⑥在灯芯边汽化，⑦燃烧，⑧发出淡蓝色火焰，放出热量，⑨生成水和二氧化碳。根据上述描述，请你回答有关酒精的问题：（填序号）（1）物理性质有__________________。（2）发生的化学变化有__________________。（3）描述酒精发生化学反应现象的有__________________。（4）描述酒精用途的有__________________。培优竞赛1.（广东省云浮市郁南县东坝镇初级中学2023年金钥匙科技竞赛）下列成语或典故中，涉及化学变化的是A.水滴石穿 B.春风得意 C.蜡炬成灰 D.草木皆兵2.（2023年江苏省苏州市“金钥匙”科技竞赛）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.Fe2O3呈红棕色，可以用来冶炼金属铁B.氮气难溶于水，可用于制造硝酸和氮肥等C.氩气的化学性质不活泼，可用作焊接金属时的保护气D.CO2能使澄清石灰水变浑浊，可制成干冰用于人工降雨3.（2023年广东省梅州市蕉岭县徐溪初级中学金钥匙科技竞赛）中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是A.“遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动B.“只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化C.“真金不怕火炼"说明金具有熔点高的物理性质D.“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气(或空气)4.（2023年广东省清远市英德市石牯塘镇初级中学金钥匙科技竞赛）下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.稀有气体——通电后能发光一—制霓虹灯 B.石墨——质地软且滑——制作电极C.一氧化碳——还原性——冶炼金属 D.生石灰——能与水反应——作干燥剂5.（2023年广