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文档简介
第第页幼儿园小班科学教案《动物洗澡》
幼儿园小班科学教案《动物洗澡》
活动目标:
1、了解不同的动物有不同的洗澡方法。
2、培育幼儿多向性思维,激发幼儿对动物的爱好。
3、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
4、能积极参与游戏活动,并学会自我爱护。
活动预备:
1.幼儿用书《动物洗澡》,亲子单《动物洗澡》。
2.配套挂图。
3.音乐《大公鸡》。
4.大象、鸡、猫和八哥洗澡的视频。
活动过程:
一、创设情境,引出问题
1."有一天,天气很好,太阳很大,很热,小伙伴乐乐和一群小动物们欢乐的做游戏,有大象、河马和一群小鸡等,他们唱呀他跳呀,玩的特别快乐,一会儿就出了满身的汗。乐乐觉的难过极了,请小伙伴帮他想个方法,他怎么样就可以感觉到舒畅了呢?'(让他去洗澡)
2.幼儿发言回答,鼓舞幼儿想的方法和别人的不一样。
"乐乐听了小伙伴的方法,回家拿水洗了个澡舒畅极了,那小动物们怎么样洗澡呢?我们来猜猜。'
二、出示亲子单,让幼儿用铅笔猜猜,连连。
向幼儿介绍操作纸以操作方法。
"右边是大象、河马和鸡,左边是它们洗澡的方式。请小伙伴给他们连一连,猜猜它们用什么洗澡的。'
"这是表示用什么洗澡呀?'(大象用水洗澡、河马用泥洗澡、鸡用沙子洗澡)
幼儿操作,老师巡回观测,提示幼儿快速的完成。
三、通过视频和图片揭秘动物洗澡的方式及缘由。
①通过视频了解大象洗澡的方式。
"刚才你猜大象是怎么洗澡的吗?'(用自己的鼻子吸了水,再冲在自己身上洗澡的。)
"真的是这样吗?'
播放大象洗澡视频。
"哇,真的是这样!大象为什么这样洗澡啊?'(鼓舞幼儿大胆的表述)
老师小结:大象喜爱往自己身上喷水,这样即使很热的太阳下也能觉得很凉快。
②了解河马洗澡的方式及缘由。
"河马是怎么洗澡的呢?'(用泥洗澡的)
展示河马用泥洗澡的图片。
"谁知道河马为什么要把自己身上裹上厚厚的泥浆呢?'(鼓舞幼儿大胆说出自己的想法)
"原来泥浆可以除掉身上的苍蝇和害虫。这些泥浆干了之后就的"皮肤',这样就不会被太阳晒伤,而且蚊子也咬不动了。'
③了解鸡洗澡的奇怪方式及缘由。
"大象是用水洗澡的,河马用泥浆洗澡的,小鸡们是怎么洗澡的?小伙伴知道吗?'(幼儿回答不出的话播放《大公鸡》的歌曲提示幼儿)
"歌曲里面唱,鸡是怎么洗澡的?'(用沙子洗澡的)
"你们见过鸡用沙子洗澡吗?'(没有)
播放《鸡洗澡》视频。
"那我们一起去看看吧!'
"新奇怪啊,你们知道为什么鸡不用水洗澡也不用泥浆洗澡,而是用沙洗澡呢?'
老师告知幼儿:"由于鸡用沙洗澡不仅能洗掉身上的脏东西,还能让它身上的寄生虫也通通逃走呢。'
四、请幼儿说说自己知道的动物洗澡方式。
"有谁知道其他小动物洗澡的方式呢?'
五、请幼儿再次用水笔连线,巩固大象、河马和鸡的洗澡方式。
"现在小伙伴知道它们是怎么洗澡的了吧!那么我们用水笔再来连连看。'
老师总结:
"在动物世界里,还有很多不同的有趣的洗澡方式,让我
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