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文档简介
第第页中班美术活动爸爸的旅游鞋教案反思
中班美术活动爸爸的旅游鞋教案反思
活动目标：
1.提供实物旅游鞋，从整体到环节逐步观测了解鞋子特征和构造，用点、线、面来表现作品，并能选用幼儿自己喜爱的色调装饰背景。
2.鼓舞幼儿大胆设计梳子上的纹路，并按肯定的规律设计背景花纹，留意色调搭配和谐、美观。
3.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。
5.培育幼儿的观赏技能。
活动预备：
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活动过程：
一、图片观测
(一)整体观测
1.老师：看一看，今日老师给你们带来了什么?(旅游鞋)
2.爸爸的旅游鞋长什么样?它像什么?
3.老师小结。
(二)局部观测
1.师：这是什么外形的旅游鞋，这样的旅游鞋看起来像什么?
2.出示多种旅游鞋的样子，这样的旅游鞋像什么?
3.第二个旅游鞋像什么?
4.这一个旅游鞋又像什么呢?
二、示范点拨
1.老师选取一只餐具让幼儿互动观测，老师依据幼儿的描述把旅游鞋比较形象地刻画下来。
2.现在请你也来画一画旅游鞋，画好后立刻拿上来。
三、幼儿作画
要求：
1.把你看到的旅游鞋画下来，留意线条的粗细搭配，在背景的装饰上要大胆用色，涂色匀称饱满。
2.画的时候不说话，不能打搅别人;画完盖好笔盖放回盒子
3.自己把学号写在画纸上，不会写的请老师帮忙
4.听到钢琴声后自己把画钉在KT板上，画和画要并拢
四、互动评价
1.谁能介绍以下自己的旅游鞋，你的旅游鞋有什么独特之处?
2.同伴评价：你最观赏哪个旅游鞋?哪里画的最好?
3.老师确定评价。(结合目标)
小结：你们的想象力真的是丰富多彩，将旅游鞋变得那么美，下次我们再来画画其他东西吧。
活动反思：
挖掘艺术活动的无限创意，激发幼儿制造力和培育幼儿良好性格。在此过程中，重点讨论创意艺术活动在幼儿园主题教学中设计与实施问题。同时，作为延伸性工作，尝试初步总结创意艺术活动与幼儿园主题教学的相互关系。培育幼儿创新技能和性格方面的作用，并且制造有特色、园本化
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