统编版语文三年级上册课外阅读训练试题

三年级课外阅读训练阅读短文，回答问题。（一）你以为只有你有爷爷吗从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，坐在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是，他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇怪的事，告诉了他的儿子和孙子。很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的方法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟着他做，还直瞪着他笑个不停。后来，猴子捡起地上的草帽说开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗1、给下面加点的字选择正确的读音（划横线）。竟然(jìnjìnɡ)继承(jìxù)模仿(mómú)头上(shànɡshɑnɡ)2、在下面这些词中，选出四组近义词。努力赶紧奇特仿照赶快模仿奇怪勤奋（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）3、你能给文中画横线的句子加上标点符号吗？4、这篇短文共有（）个自然段，第一自然段写了5、很多年后，他的孙子卖的帽子也同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？（）（1）那时的猴子已经不愿意模仿人了。（2）那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。（3）聪明的猴子知道这个人在骗它们。6、这则小幽默告诉我们（）A、前辈的经验只能听，不能用。B、前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。C、无论是谁做事都要动动脑筋。（二）南海上的明珠在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园；海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流，灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。1、联系上下文，选择下列带点字的意思（写序号）。一望无际（

）①正当

②彼此之间

③靠边或分界的地方

④时候旅游胜地（

）①胜利

②比另一个优越

③优美的

④能够承担2、根据短文内容填空：海南岛在（）这个地方，岛上有许许多多（

）园、（

）园和（

）园；海里有（

）、（

）、大龙虾等名贵水产。3、用“

”分别画出概括第二、三、四自然段大意的句子。4、仿照第二、三、四自然段的写法，选择下面的一个句子作为开头写一段话。⑴大街上真热闹。⑵小花园里的景色美极了。（三）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说你们以为我遇到危险了吗不我在游泳话没说完，它就沉没了。

“走吧，”同伴们说：“现在，它大概又表演潜水了。”

1．在倒数第二段的空白处添上恰当的标点。2．在文中找出下列词语的近义词。掩盖——（）惊奇——（）3．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指（）

4、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。5．这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（）

A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写6．本文的写作顺序是（）

A先总后分B总分总C先分后总7．小猫的性格特点是（）。（四）____________________一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调（tiáodiào）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāoluò（）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn（），一面叹息道：“唉，真kělián（），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1、给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。3、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。4、给文章加个题目。5、联系上下文解释词语意思。疑惑不解:深思:

6、读完这个故事，你明白了什么道理？（五）诚实的华盛顿华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧子握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这儿试试，一会儿在那儿砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试一试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树砍成了两截。这一下小华盛顿可闯了大祸了。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。不久，爸爸从外面回来，一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树，要是让我发现是谁，我要，我就要……”爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下头去，不知如何是好。爸爸见小华盛顿在错误面前这样诚实，转怒为喜了。他一把搂住小华盛顿，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的孩子说一句谎话。”1．读读文中加横线的句子，说说它描写了爸爸的（）、（），表现了爸爸当时（）的心情。2．根据意思从文中找出相应的词语。（1）比喻大发脾气，高声训斥。（）（2）由愤怒转为高兴，形容人的情绪发生很大的变化。（）3.填空。华盛顿的爸爸“大发雷霆”，是因为；后来“转怒为喜”，又是因为。4.“小华盛顿的心里在激烈地斗争着。”他心里会想些什么呢？5.“爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的孩子说一句谎话。”这句话是什么意思？6.概括第三自然段的主要内容。7、读了这篇短文，你受到什么启发？想说些什么吗？请写下来。（六）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状：气味：颜色：开始呈，后来。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：

、

、

。（4）从短文中找出一个比喻句用“——”画出来。（5）作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。(6)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（七）去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上