商鞅南门立木1

第6课商鞅南门立木语文S版六年级下册诚信是耀眼璀璨的阳光，它的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，它的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，它的壮丽净化心灵。曾子杀猪、孟信卖牛……诚信的故事打动着我们的心。战国时期的改革家商鞅，为了使国家富强，主张变革不适合国家发展的旧法规；为了取信于民，保证变法成功，他想出了一个好办法。是什么办法呢？让我们走进课文，去一探究竟吧！新课导入1.学会本课生字，理解“冥思苦想、惹是生非”等词语。2.有感情地朗读课文，了解商鞅南门立木的历史故事和意义。(重点）3.认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要性，初步建立法制观念，在生活中要言而有信、说到做到。（难点）目标导学

秦始皇还未统一中国之前的历史上的战国七雄中，秦国的政治、经济、文化各方面原来都比中原各诸侯国落后。秦国的国君秦孝公下决心发愤图强，广泛搜罗人才。他下了一道命令，说：“不论是秦国人或者是外来的客人，谁要是能想办法使秦国富强起来，就封他做官。”商鞅是战国时期的重要思想家。他本来是魏国人，出生于贵族之家，少时十分好学，精通刑学。虽然魏国国君对他很好，但他感到魏太小，不足发挥自己才能。时值秦孝公搜罗人才，他就来到秦国。前三次商鞅对秦孝公谈刑名之学，秦孝公不感兴趣；第四次商鞅给秦孝公讲仁义治国之道，一下子说到他的心坎里，秦孝公听得津津有味，一连谈了几天，不觉疲劳。商鞅得到秦孝公支持，公元前356年，商鞅被秦孝公任命为左庶长，主持变法。商鞅

（前390—前338）,战国时期的政治家、思想家，著名法家代表人物。商鞅从公元前356年至350年，大规模地推行过两次变法，变法内容主要为：废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法。这两次变法为秦国的富强奠定了基础。秦孝公死后，商鞅被贵族诬害，车裂而死。知识备查商鞅

商鞅变法：战国时期商鞅在秦国进行的政治改革。秦孝公六年，任用商鞅实施变法：重农抑商，奖励耕织，生产多的可免除徭役；废除贵族世袭特权，制定按军工大小给予爵位等级制度；采用李悝《法经》作为法律，推行连坐法。yāng

xiào

hú

商鞅孝心葫芦

dūnang

chǔ

嘟囔基础字词学习理解字、词义鞅：古代用马拉车时套在马颈上的皮子。

组词：车鞅、鞅鞅不乐、息鞅……孝：就是子女搀扶着老人，皆以传达关爱。

“孝”放大到国家，就是“忠”；放大到社会，就是“仁”；映射到兄弟，就是“悌”；延伸到朋友，就是“义”。

组词：孝心、孝顺、忠孝两全……理解字、词义葫：［葫芦］（húlu）一年生草本植物。果实两端膨大，中间细，形状像两个大小不等的球连在一起。可以吃，也可做器具或供观赏。

组词：葫芦、糖葫芦、依葫芦画瓢……

“葫芦里到底卖的什么药”这句话是什么意思？（就是你不知道他的真正意图。）础：垫在房屋柱子底下的石头；引申为基底或根基。

组词：基础、阶础、石础、玉础……词语理解真心实意：真实的心意。冥思苦想：冥，深。深沉地思考。惹是生非：惹是非。大步流星：形容脚步迈得大，走得快。喜笑颜开：形容满脸笑容，十分高兴的样子。嘟囔：连续不断地自言自语。郑重：严肃认真。点击下面的视频开始笔顺学习吧！

听课文朗读，理清课文脉络，说一说你觉得商鞅是个什么样的人？整体感知理解课题

“商鞅南门立木”在文中指的是：商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木柱，并挂出告示，下令能把大木柱扛到北门者，朝廷将奖赏他十两黄金，后来还加到五十两黄金。商鞅南门立木：目的

商鞅南门立木是为了证明自己诚实守信，从而取得老百姓对朝廷的信任，为新法的顺利实施打基础。第一部分（第1自然段）写商鞅受权变法。第二部分（第2—14自然段）讲商鞅南门立木取信于民的故事。第三部分（最后一个自然段）讲商鞅“南门立木”所产生的影响和作用。政治家赏罚分明严格执法

诚信聪明课文解读商鞅是我国战国时期的改革家。他到秦国后，便说服秦孝公变革旧的法规，争取国家富强。公元前356年，商鞅被秦孝公任命为左庶长，主持变法。

说明他具有很高的政治见识和政治才能。第二句讲商鞅到秦国后，说服秦孝公变革旧的法规，争取国家富强。“到……便……”表明商鞅主张变法的思想早已胸有成竹，也说明他实施变法的急切。

天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？请你将它改为陈述句。

人们为什么会有这样的想法？

大家认为，把木柱从南门扛到北门，就赏十两黄金，天底下不会有这么便宜的事，恐怕是朝廷在耍弄人。人们的想法，表示对商鞅做法的怀疑。

从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起表袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？

小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为得到了黄澄澄的赏金，还因为他亲眼看到了这位左庶长的命令不含糊，说话算数、有效。

商鞅郑重地对大家说：“为了让咱们的国家强大起来，我受秦孝公的委托，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”这句话表明了商鞅推行新法的目的和赏罚分明、严格执法的态度。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

商鞅为了使自己制定的新政策、新法令得以顺利实施，只用了五十两黄金和一根木头就把问题给解决了。充分显示了赏罚分明、严格执法是治国之本。结构梳理拓展延伸

诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。

诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业、祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个层面。诚信1、人而无信，不知其可也。———孔子2、言必信，行必果。———子路3、失足，你可能马上站立，失信，你也许永难挽回。———富兰克林4、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。———莎士比亚

同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。

——小塞涅卡1.有感情地朗读课文。简要说说课文写了一件什么事。【课后题及参考答案】参考答案：

课文写了我国战国时期的改革家商鞅，为了在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，在都城南门立木取信的故事。2.默读课文，想一想：商鞅为什么要在南门立木？你对他的做法有什么看法？想好后和同学交流交流。参考答案：（1）因为商鞅要在秦国实行变法困难重重：一是贵族大臣反对，二是老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。为了保证变法成功，必须取得老百姓的信任，在全国建立起一种诚信守法的良好风尚。（2）商鞅在南门立木，体现了其诚实有信、赏罚分明、严格执法的精神，这种做法有助于在全国建立权威，取信于民，以保证变法的实施。3.读下面的句子，根据提示，体会句子的意思。

“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”（人们为什么会有这样的想法？）从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”（小伙子为什么会这样说呢？）参考答案：(1)这是百姓看到告示后的反应。正因为是件“便宜”事儿，所以老百姓们都不相信，这也与后文商鞅一诺千金、言而有信形