2023年上海市松江区中考历史一模试卷（附答案详解）

2023年上海市松江区中考历史一模试卷

1.独特的地理位置孕育了地中海沿岸多种文明，公元前4世纪以后，古希腊、古罗马文明

成为其主旋律，影响了欧洲乃至世界文明的发展进程。某校历史社团举办了一场“循迹地中

海文明”的体验活动。

活动准备：四幅历史古城图片

(1)将上述古城在下列地图中进行空间定位。

①—

②—

③一

④

(2)社团同学们设计了古城的历史场景片段,将下列右侧册历史场景发生地与左侧历史古城相

对应。(填写字母)

A.人们用楔形文字记录生产交易

中世纪巴黎―

B.国王查士丁尼召集学者编纂法典

雅典卫城_

C.公民大会上在审判苏格拉底

君士坦丁堡—

D.大学里要学习“文学、医学、神学和法学”

古巴比伦城―

等课程

(3)社团举办了一场“循迹地中海文明绘画展”，同学们看到以下两幅绘画，小明同学认为图

A体现了文艺复兴的风格，小王同学认为图B体现了文艺复兴的风格，你赞成谁的观点？说

明理由。

2.华亭学校组织开展“赏中华诗词、寻文化基因、追古人之迹”诗词大会，分享诗词之美

感受诗词之趣，从智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

(1)帮助小李同学完成下列诗词中的填空。

①汉皇雄略破匈奴，—持节出陇西。路遥马困朔风急，汉节高擎旌羽稀。

②—盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

(2)小张同学朗诵了一首诗：“永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。星牵沧海云帆耸，浪系天

涯纽带长。”此诗词歌颂历史人物是一。

(3)根据以上诗词的内容，从两个视角概括三位历史人物的共同之处。

3.学术界对于中国的现代化道路，有人认为，古老的中国走向现代社会是工业革命下西力

东侵的结果，有人认为是来自中国社会内部的自发动力的突破。

(1)对于上述两种观点，观察上述材料，回答：

选用材料—和—，可以说明19世纪中后期，在工业革命、西力东侵下中国开始走向现

代化。

选用材料—和—可以说明20世纪初期，来自中国社会内部的自发动力，推动了现代化

的进程。

⑵如果以经济视角研究“来自中国社会内部的自发动力的突破”，请补充20世纪中后期两

种不同类型的史料。

(3)对于上述两种观点，结合材料及所学，你如何看待中国近现代之变？(自拟论题，史论结

合)

答案和解析

1.【答案】【小题1】B,C,A,D

【小题2】D,C,B,A

【小题3】略

【解析】(1)根据图片结合所学知识可知，A中世纪的巴黎位于法国，即③处；B“雅典卫城”

位于古希腊，即①处；“君士坦丁堡古城”位于现在的土耳其，即②处；巴比伦古城位于两河流

域，即④处。

(2)结合所学知识可知，中世纪时巴黎大学兴起，大学要求学习“文学、医学、神学和法学”等

课程，对应D；雅典卫城实行民主政治，最高权力机构是公民大会，在公民大会上审判苏格拉底，

与雅典卫城对应；君士坦丁堡是拜占庭帝国的首都，拜占庭帝国的国王是查士丁尼，国王查士丁

尼召集学者编纂法典，把编纂的4部法律文献统称为《罗马民法大全》，故君士坦丁堡古城对应

B；古巴比伦城是古巴比伦王国的，古巴比伦发源于两河流域，两河流域的苏美尔人发明楔形文

字，所以古巴比伦城对应A的内容。

(3)根据图片结合所学知识可知，图A圣母像中的圣母和孩子都充满了人间的慈母与人情味儿，

这是人自然而然的表情，反映的是文艺复兴的风格。图B反映的中世纪教堂圣母和孩子表情是呆

板的，没有什么人情味儿。文艺复兴的核心思想是人文主义，它主张以人为中心，重视人的价值，

反对以神为中心；提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，反对宗教的桎梏。

故答案为：

(1)①B；②C；③A；④D。

(2)中世纪巴黎：D；雅典卫城：C；君士坦丁堡：B；古巴比伦城：Ao

(3)赞成小明同学，图A体现了文艺复兴的风格。理由：图A圣母像中的圣母和孩子都充满了

人间的慈母与人情味儿，这是人自然而然的表情，反映的是文艺复兴的风格。文艺复兴的核心思

想是人文主义，它主张以人为中心，重视人的价值，反对以神为中心；提倡人权，反对君权，推

崇个性自由和解放，反对宗教的桎梏。

本题以图片材料为背景依托，主要考查了古代巴比伦、古代雅典、拜占庭帝国、中世纪的巴黎、

文艺复兴的绘画特点与人文主义等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记古代巴比伦、古代雅典、拜占

庭帝国、中世纪的巴黎、文艺复兴的绘画特点与人文主义等知识。

2.【答案】【小题1］张赛

【小题2】鉴真

【小题3】郑和

【解析】（1）①汉皇雄略破匈奴，张骞持节出陇西。路遥马困朔风急，汉节高擎旌羽稀。张骞出

使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系。

②鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。唐玄宗时高僧鉴真历

经六次东渡，才到达日本。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化。他精心设计的唐招提寺，

佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。

（2）根据“永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。星牵沧海云帆耸，浪系天涯纽带长。”此诗词歌

颂历史人物是郑和•郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创

了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。

（3）根据以上诗词的内容可知，从历史成就的共同之处是对外交往的杰出贡献（表达意到即可）；

人物精神的共同之处是用于开拓，不畏困难等。

故答案为：

（1）张骞；鉴真。

（2）郑和。

（3）历史成就的共同之处：对外交往的杰出贡献（表达意到即可）；人物精神的共同之处：用于

开拓，不畏困难等。（表达意到即可）

本题主要考查了张骞、鉴真和郑和的历史事迹以及体现的精神，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记张骞、鉴真和郑和的历史事迹

以及体现的精神。

3.【答案】【小题1】B,C,A,E

【小题2】略

【小题3】略

【解析】（1）B江南制造局是洋务运动时期洋务派在学习西方技术的基础上创办的近代军事工业，

C《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书，该书主张学

习西方国家的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想。因此选用材料B和C,可以说明

19世纪中后期，在工业革命、西力东侵下中国开始走向现代化。A《青年杂志》的发表标志着新

文化运动的开始，新文化运动是中国资产阶级进行的一场思想解放运动，E荣氏兄弟创办的福新

面粉公司是荣氏兄弟是中国“实业救国”的思想下自发创办的民族企业。因此选用材料A和E可

以说明20世纪初期，来自中国社会内部的自发动力，推动了现代化的进程。

（2）根据设问要求补充的史料需要满足以下条件：20世纪中后期经济方面的史料；要说明史料

类型；要说明史料具体名称。例如：文献史料：《中华人民共和国土地改革法》；图像史料：农

民领取联产承包责任制合同书的照片

（3）根据材料“学术界对于中国的现代化道路，有人认为，古老的中国走向现代社会是工业革命

下西力东侵的结果，有人认为是来自中国社会内部的自发动力的突破。”结合所学知识可知，对

于中国的现代化道路，是西力东侵的结果，也是中国社会内部的自发动力的突破。学生根据观点，

从中国的近代化探索如洋务运动、戊戌变法、新文化运动以及新中国成立后的土地改革等史实进

行论述，符合史实，言之有理即可，如：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，为了

挽救危亡，洋务派掀起了向西方学习先进技术的洋务运动，开启了中国近代化道路，戊戌变法主

张学习西方先进政治制度，在思想文化方面产生了广泛而深远的影响等，反映了中国的现代化道

路，有西力东侵的结果。同时，1915年掀起的新文化运动抨击了封建旧思想，解放了人们的思想，

新中国成立后，1950年我国颁布《中华人民共和国土地改革法》，开始进行土地改革，废除了封

建地主土地所有制，实行农民的土地所有制，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展等又体

现了中国的现代化道路是中国社会内部的自发动力的突破。所以说，对于中国的现代化道路，是

西力东侵的结果，也是中国社会内部的自发动力的突破.

故答案为：

(1)B、C、A、Eo

(2)文献史料：《中华人民共和国土地改革法》；图像史料：农民领取联产承包责任制合同书的

照片。(言之有理即可)

(3)根据材料“学术界对于中国的现代化道路，有人认为，古老的中国走向现代社会是工业革命

下西力东侵的结果，有人认为是来自中国社会内部的自发动力的突破。”结合所学知识可知，对

于中国的现代化道路，是西力东侵的结果，也是中国社会内部的自发动力的突破。学生根据观点，

从中国的近代化探索如洋务运动、戊戌变法、新文化运动以及新中国成立后的土地改革等史实进

行论述，符合史实，言之有理即可。

事例：

观点：对于中国的现代化道路，是西力东侵的结果，也是中国社会内部的自发动力的突破。

鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，为了挽救危亡，洋务派掀起了向西方学习先进

技术的洋务运动，开启了中国近代化道路，戊戌变法主张学习西方先进政治制度，在思想文化方

面产生了广泛而深远的影响等，反映了中国的现代化道路，有西力东侵的结果。同时，1915年掀

起的新文化运动抨击了封建旧思想，解放了人们的思想，新中国成立后，1950年