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文档简介

第第页幼儿园小班美术教案《冰激淋》及教学反思

幼儿园小班美术教案《冰激淋》及教学反思

活动目标

1、学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。

2、知道吃冰淇淋是消暑的一种方法。

3、感受色调对比。

4、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动重难点

学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。

学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。

活动预备

1、《小伙伴的书美工》

2、油画棒

活动过程

一、谈话引题，激发爱好

夏天你最喜爱吃什么?吃了有什么感觉?你吃过哪些冰淇淋?

二、出示范画，观赏观测

1、老师出示"冰淇淋一家'的范画，引导幼儿观赏。

提问："冰淇淋一家'长得什么样?你觉得像什么?你最喜爱哪一个，为什么?

2、重点观测

冰淇淋的不同系外形以及不同花纹。

三、提出要求，演示步骤

1、构图要求

你想把冰淇淋爸爸画在纸的什么地方，冰淇淋妈妈画在纸的什么地方，小冰淇淋画在纸的什么地方?

2、绘画步骤

先画几个三角形，在选择其他图形组合成不同的冰淇淋，画出冰淇淋的组合。

四、幼儿作画，老师指导

1、运用《小伙伴的书美工》"冰淇淋一家'，幼儿选择自己喜爱的冰淇淋样式进行会绘画。

2、留意画面的位置布置。

3、启发幼儿联系生活阅历，积极想象，在冰淇淋上插上各式水果造型，并给冰淇淋一家穿上美丽的衣服。

你想给冰淇淋爸爸、冰淇淋妈妈、小冰淇淋分别穿什么颜色、什么花样的衣服?

五、展示作品，相互观赏

请幼儿把各自的作品放到作品展示区，师幼一起观赏幼儿作品。

反思

是一个美术活动，主要是让幼儿学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋，并知道吃冰淇淋是消暑的一种方法。首先我用谈话的方法来让幼儿提兴奋趣。对于吃，孩子是最喜爱的，他们很积极地说出了自己消暑的方法，对于吃冰淇淋，他们都特别的有同感。在后面的老师示范中，幼儿也能讲出冰淇淋的特点。但是在幼儿绘画的过程中，我发觉幼儿对于图形的绘画掌控的不好，以至于在绘画的过程中，许多孩子都不能很好的画出冰淇淋一家，环节部分需要老师多次

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