中班安全教案反思：欢乐滑滑梯教案及反思_第1页
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文档简介

教案系列中班平安教案反思：欢乐滑滑梯教案及反思《中班平安教案反思《欢快滑滑梯》》这是优秀的中班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1.知道滑滑梯等大型玩具的准确玩法。

2.了解用不准确的方法玩滑滑梯简单造成损害，初步培育幼儿自我爱护的平安意识。

3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，自愿与同伴一起嬉戏。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1.幼儿玩滑滑梯的录像。

2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

活动过程：

1.小狗怎么了?

(1)查找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?请幼儿猜想并大胆叙述自己的想法。

(2)出示图片并叙述故事小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守嬉戏规章，所以受伤了。

(3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应当玩滑梯?

2.播放录像，与幼儿共同争论玩滑滑梯的准确方法。

(1)幼儿叙述录像中小伴侣是如何玩滑滑梯的?

(2)幼儿争论你是怎样玩滑滑梯的?怎样玩滑滑梯才是平安的?(教案出自：快思老师教案网)你觉得那种方法又好玩又平安?有哪些方法是不准确的?做了不准确的动作，可能会发生哪些危急?

小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样爱护自己呢?

做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危急动作要告知老师，万一不当心受伤了也要准时告知老师

4.手指嬉戏滑滑梯我们将准确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边玩滑滑梯。

5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

附：儿歌《滑滑梯》

滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

上去好像爬高山，爬完一级又一级。

下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞究竟。

活动反思：

活动中，老师通过示范讲解、故事演示、争论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的准确玩法，懂得了不准确的玩法会发生危急，从而培育了幼儿的平安意

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