下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浅析《江雪》中的悲观主义
《江雪》是柳宗元的杰作之一。作品借茫茫大雪中寒江独钓的老翁形象,寄托作者清高孤傲的思想情感,隐然见出诗人高怀绝世的人格风貌。作品脍炙人口,寓意幽深。以儒之浩然,纳佛之空灵。儒家追求一个慎独的境界,佛家追求一个空灵的境界。慎独是儒家提倡的一种内心修养,实际是指内心的专注、专一,指内心专注于仁、义、礼、智、圣五种德行的状态。空灵是佛家追求的一种至高境界,在此境界中,顿悟宇宙、人生的真谛与奥秘,豁然贯通于生命之中。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。这是一个空寂的自然空间。千山万壑,不见一鸟;万路千径,没有一人。首起之句,空空如也。本来,鸟是自然的灵动,是打破寂静增添风情获得灵动的神物;人是自然的生气,万千气象,有了人的活动,才能真正显示出蓬勃的生机。诗句起笔于空旷和极目无尽的自然世界里,人踪鸟迹都被逐出了画面;偌大的一个世界,摒俗绝尘,归于静寂。“绝”、“灭”二字,不由使人想起佛的空境。然而,佛法中有丰富的辩证法因素,明与暗,有与无,色与空,生与灭等,都是重要的对立范畴,意味着对立面的转换,无意味着有,空意味着色,灭意味着生。“绝”、“灭”看似写无,实则涵有。这空境之中涌动着涵盖万有的精神内涵。深谙佛道独钓的诗人在诗中贯穿一道佛的灵光,“绝”、“灭”正体现了无与空。而“千山”、“万径”则是有,是色物质,“千山”“万径”的“有”之多,才显示出“绝”、“灭”的“空”之大。在这里,空和有是交相辉映的,有能显空,空能显有,似空而实有,空中见有,虚中见实。本无而非无,蒙胧而空洞因有而至无,忘物忘我,乃空灵之境。在此境中,直悟宇宙之本体和生命之真谛。这是一个寂静的世界,是一个生命力旺盛的世界,是静中的极动,动中的极静,寂而常照,照而常寂。空灵是指由佛教空观衍生出来的意境,要领悟到空灵的境界,首先要“空掉”审美主体内心的“妄念”以及外在的“万相”。妄念为空才能抛弃执着之心,万相为空才能“见山是山,见水是水”。空灵指灵气往来其间的美妙心理场所,即所谓“灵的空间”。空灵超越功利考虑,以无物无欲的自由精神静观万物,使万物各得其所,各自呈现着它们充实的、内在的、自由的生命。也就是说,“空”是指灵气、生气的自由往来奇妙的天籁空间。“空”与“灵”结合在一起,便是指在纯净、虚静、空荡的气氛中时时透露出生命灵气的艺术境界。空灵是在对大自然的审美活动中,超越了时间、空间,与宇宙沧冥悠然心会,化为一体,以博大的心胸、莹洁的灵魂去体验宇宙空间的浩渺无际。刘熙载说:“律诗之妙,全在于无字处。”艺术创作的目的并不是以实就实,而是在于空诸一切,心挂无碍,以实就虚,容纳万境。在一片光明莹洁的空旷景象中,时时吐露着充实内在自由无限的生命光辉。这就是空灵之美。正所谓“于空寂中见流行,于流行中见空寂”。空灵用心灵去体会,则是虚空的心灵。在佛或艺术参悟中,达到较高的境界时,会顿觉内心世界有一种云散水流的空的感觉。心如虚空,照破万方,涵盖天宇,日月星辰、山川大地、世间万物尽在其中。禅宗云:“妙高峰顶,不容商量。”正是此境。空灵的境界是一种:宇宙河汉,日月星辰,山川大地,水光云影等万事万物,都不分彼此地融为一体,显得永恒宁静,和谐自然,这便使人突然感到瞬间“似乎超越了一切,时空、因果、过去、未来、现在似乎融在一起,不可分辨,也不去分辨。这当然也就超越了一切物我人己界限,与对象世界完全合为一体,凝成永恒的存在”。禅宗所追求的空灵之境,通过自然物体来负载。禅宗认为世界万物没有自性,所以为“空”,世界万物的真实性皆来自于“心”的观照。只有进行直觉观照,采取色即空的相对主义方法,将人的心灵与外部世界融为一体,形成一种新的表象,即“境”。此“境”不是纯客观的物象,而是经由心灵熔铸而成的喻象。这种心象是人在生活中由心灵观照而产生的,是人生体验的产物。周围的一切都不存在了,进入一种万念俱寂、虚静恍惚的境界,天地万物与诗人融为一体。这是一种“虚无”的境界。在这种“虚无”的境界中,其“神明”也自然而然地得到安宁,这时“神明”的静谧达到不扰神的状态,也就是清静无为了,这正是“常寂”的境界。这种“非有非无,非亦有亦无,非非有非无”的“涅桑”境界,才是最高的实在,最美的境界。在禅宗看来,“涅槃”境界是一种超凡脱尘的精神解脱,佛我合一的瞬间永恒,无限和谐的宇宙终极,它可以使人暂时忘却人世间的一切烦恼与痛苦,以实现主体自身的身心和谐,实现主体灵魂的升华。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是一个雪的寂冷的世界。诗人运用反衬的手法,静中点动,动中寓静。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,其象空茫,其意沉寂。而在这空寂的世界中,淡然化出“孤舟”、“蓑笠翁”、“独钓”、“寒江雪”这些意象。“寒江雪”与诗的前两句衬映,把一个空茫沉寂的世界描绘得玲珑剔透,生机无限,山的雄浑苍茫,水的灵秀雅致,雪的晶莹剔透,人的刚毅顽强,尽在其中。人类的审美心灵,山水是融为一体的。无水之山呆滞,无山之水淫滥。这一江寒雪,扬扬洒洒,拥千山之怀隐万径之踪,宏大的气象,却又是一个冰清玉洁的天地。“孤舟”一词仪态万千,一个“孤”字,抒写了独处的孤寂。“舟”,则不仅是“蓑笠翁”的载身之物,而且寄情寓意,含义颇多。“一叶扁舟”的来去无羁,“野渡无人舟自横”的闲适涣散,种种情态寓于“孤舟”两字,情境深远。“蓑笠翁”是诗的主体,是诗的灵气,使得空寂的自然之境顿时获得了生命的灵动。“独钓”则一面写寂,一面写动。“钓”本是一个动词,由主体人发出的动作,这个动作带出了充满生命力的诗境,但“独钓”却是以动含静。“独”与“孤”相对应,“孤”、“独”本身就蕴含了固执和恒念。“独钓”一词,把一个洁傲执着的“蓑笠翁”跃然于眼前,在这境象中又展现一个了悟的世界,抒写了孜孜不倦于修养自我者的执著追求。台湾方介先生《柳宗元的愚者形象》认为“他的‘独钓’显得那样执拗、那样愚拙但却凝聚着全部生命的期待、追求。”诗句展现动与静交织映衬,在一个冰清玉洁的空寂世界里,深刻地提示了对佛理、佛性的参悟。“读之身世两忘,万念皆寂”,破除了“我执”、“法执”,达到身心超脱,圆而寂的最高佛境。动态的描写宏大而激扬,静态的描写冷寂而执拗。“钓雪”之冷已非一般意义的寒冷。而是因生理上的冷上升至心理、精神世界的寒冷与孤寂。正如“雪中芭蕉”一样具有对立映衬的反差效果。这种反季节的垂钓才是本诗的关键所在,若雪中无钓者,或钓不在寒江中,便不会产生如此“凄神寒骨、悄沧幽邃”的震撼效应。钓这种行为本身那根钓丝就是极好的象征物,一头系于人心,一头系于自然,把孤寂、有所期待的心境与寒冷、坚硬的自然之境接连起来了。它使动态之心与静态之物水乳交融。茫茫雪野、山川冰河,全凭一根若有若无的钓丝与浩渺无际、困顿郁塞、情趣超然之心灵世界融为一体,这种妙想真可谓“天赋”予之。诗中之“孤”、“独”二字是用来修饰人的,突出的是心境;“寒”、“雪”二字是修饰“江”的,突出的是自然。但二者既已沟通,则老翁心动,即是寒江鱼动;寒江孤静,便是老翁心静,心境与自然全凭一钓字使之难解难分。动者不仅是人心,无声之雪也有一种动感,它与钓一样,也是动中有静、静中有动、动静契合的佳构。“钓雪”是那样轻微清越,客观存在显示着、证实着这个世界的存在,生命的存在,而这存在与生命力又多么寂静,空无,凄清相通,于是它昭示:只有那超动静的本体才是不朽的。“孤舟”、“独钓”其意丰富,境界深妙。“孤舟”、“独钓”都有游于大道的意思,但“独钓”较侧重于离世弃俗、高蹈出尘的外在行迹,而“孤舟”更侧重于排除欲念、寂虑静心的内在修养。两者从内外两方面形象地比喻了如何达于大道之径。不注重外在形迹,执着于内心世界,正是佛之定境。定方能静,静方能思,思方能慧。《江雪》把“蓑笠翁”置于自由无羁中,在超脱凡俗玲珑剔透的空灵中沉思探索。思,是要寻找到真正的宁静,达到慧的明悟。实际上,“蓑笠翁”正是诗人的形象。在“独钓”的世界里,佛禅意趣与诗人上下求索的儒之主体精神完美结合。寂寥空茫的境象,冰清玉洁的天地,孤高清傲的诗人,浑然相融,获得了独特的诗性境界。一场纷扬的大雪掩盖了千山万径,诗人目力所及,空中没有飞鸟,原野没有行人,大千世界只剩下一片苍茫,真是清新极了,冷峻极了。在这样的环境中,却有一位披蓑戴笠的渔翁不畏严寒、不畏大雪,任凭其侵袭,独自稳坐渔舟,在风雪交加的江上垂钓。这图景真是“骨力豪上”,这人物真是“傲然独往”。诗的这种意蕴正是诗人坚持大中之道、否定天命、蔑视守旧势力的大无畏精神的艺术化。儒家思想是诗人的政治、生活态度,也是他创作的指导思想。而佛禅思想,则是与乐天安命的“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年装配式建筑(基础)试卷及答案
- 2025下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案
- 2026年《幼儿教育学》考试试题和答案
- 2026年人工智能训练师(三级实操技能专项)自测试题及答案
- 腹外科主任谈腹部外科疾病
- 先心病封堵术后血小板活化指标分析
- 药品研发创新路径探讨
- 压力性损伤的预防与护理课件
- 护理信息化在医院运营与管理中的应用
- 医院连台手术患者安全转运交接规范
- 9竹节人 市赛一等奖
- MSOP(测量标准作业规范)测量SOP
- 工程量确认单范本
- 菏泽城市介绍课件
- 金蝶专业版固定资产操作流程
- A拓斯达机械手说明
- 918主题班会PPT课件《勿忘国耻砥砺前行》
- 高一家长会学校领导讲话稿(3篇)
- WS/T 346-2011网织红细胞计数的参考方法
- GB/T 6730.18-2006铁矿石磷含量的测定钼蓝分光光度法
- GB/T 1681-2009硫化橡胶回弹性的测定
评论
0/150
提交评论