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文档简介

第第页幼儿园大班数学教案【认识台历】

幼儿园大班数学教案【认识台历】

活动目标

1、初步认识星期，知道星期的排列顺次，一星期有7天，一个月有30、31天。

2、通过探究活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。

活动预备

1、2013年台历

2、人手台历一册、一支笔。

活动过程

一、认识台历

1.谈话引出活动(星期)

老师：小伙伴，你知道今日是几月几日吗?是星期几?

(幼儿自由回答)

你们知道一星期有哪几天?

2.出示课件：台历

引导幼儿观测，了解台历内容。

(1)这是什么?上面有什么?

(2)告知幼儿这是今年的台历，每一张表示一个月。

这是几月份呢?这个月有几天?

老师边指日期边带领幼儿念日期1-30。

(3)认识星期。认读星期一到星期日。

(4)幼儿找一找1日在哪?

并引导幼儿向上看1日是星期几。

(5)请幼儿说出今日的日期，再说说是星期几?

3.初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。

(1)一个星期这几天是怎样排列的?

(2)星期与人们有什么关系?

4.让幼儿观测台历，通过观测进一步巩固对星期的认识。

(1)观测自己带来的台历，数一数一个星期有几天，这个月有几天?

(2)老师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几?

(3)老师说出详细的位置，让幼儿圈出日期，再告知大家。

第一个星期三是几号?第三个星期五是几号?

(4)一年有几个月?

请幼儿翻翻数数再告知大家。

二、操作活动

1.引导幼儿观测月历，

请你给第一个星期日涂上红色

给第三个星期二涂上黄色

再给第四个星期四画上一颗五角星。

2.观测画面，说说图上有什么?

请你将同类实物圈在一起，在写上相应的数字。

三、结束活动

播放音乐：星期

让幼儿在音乐声中，找出自己生日的一天，画上五角

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