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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精湖北省鄂州高中2012届高三五月三模语文试题
本试卷共150分,考试用时150分钟.★祝考试顺利★一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是(3分)A。矫健/佼佼饯别/明修栈道收敛/水光潋滟B。麦秸/拮据赝品/义愤填膺纸篓/捅娄子C。树梢/艄公篆书/不容置喙乖戾/风声鹤唳D.憔悴/暗礁瓦砾/众口铄金眼眶/条条框框2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)
A.现在透过柳丛,已可看到那座磨坊兀立在犹如无家可归的孤儿似的旷野之中,雨常常被雪珠所替代,风再温柔也无计于事。
B.为促使救市方案极早通过表决,美国各地商会已致电所有国会议员,宣称“美国人民不会容忍那些漠不关心灾难发生的人”。
C.面对自己一句“不为国家打球"而掀起的滔天巨浪,远在美国比赛的李娜倒是很淡定,直截了当地说:“没有事实不必解释"。
D.冰峪沟的奇峰、步云山的温泉、鬼见愁的奇石、仙人居的云雾,这一刻,水乳交溶在梦里,让驴友们心醉神迷、不知西东。
3.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)A.适度拉开一点距离,以一种“去熟悉化”的眼光来重新阅读书本和社会,或能引发新的认识和新的思考B.面对西班牙人潮水般的攻势,荷兰队在足球城体育场坚持了整整116分钟,但却在最后4分钟的时候败在了伊涅斯塔的绝杀下,荷兰举国上下真是如丧考妣。C.七月流火,商厦里的夏装渐渐让位给秋装,“清仓甩卖”“季末折扣低至三折”等促销信息铺天盖地,价格低得让人心痒痒,忍了多时的扫货瘾一发而不可收.D.殊不知EMI集团属下的各大唱片公司互相倾轧、争斗,互挖墙脚。面对一个个财大气粗的“诸侯",集团方面深感尾大不掉,却又无可奈何。4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.北京首都国际机场与澳大利亚悉尼机场9月3日在北京人民大会堂共同签署了缔结姊妹机场,这标志着首都机场与澳大利亚悉尼机场正式达成友好合作关系。B.漫步小巷之间,炊烟缥缈,远山迷离.这座隐藏在大山深处的近乎原生态的古老村落,远避浮华云烟,永远似乎有着许许多多让人读不懂、道不清的故事。C.2011年9月l3日晚,纳达尔捧起了自己的第一座美网奖杯,实现了包揽四大满贯的伟业。美网奖杯的获得,也预示了纳达尔更光明的商业前景。D.3年来,教育部6所直属师范大学以实行师范生免费教育为契机,紧紧围绕以培养优秀教师的为目标,积极推进教师教育改革创新,深入教育课程改革.5。下列文学常识说法错误的一项是(3分)A。加西亚·马尔克斯是哥伦比亚作家,拉美批判现实主义作家代表,1982年获诺贝尔文学奖。代表作有《礼拜二午睡时刻》和长篇小说《百年孤独》《霍乱时期的爱情》等。B。汉代乐府民歌在中国诗歌发展史上占有重要的地位。乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关,后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。C.《过秦论》《兰亭集序》《师说》《阿房宫赋》《六国论》《项脊轩志》的作者分别是汉代的贾谊、东晋的王羲之、唐朝的韩愈、唐代的杜牧、宋代的苏洵、明代的归有光。D。《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的抒情诗。二、现代文阅读(9分,共三小题,每小题3分)阅读下面的文字,完成6—8题。(9分)自古以来,人们普遍认为汉大赋内容上的虚假空洞和形式上的五彩铺陈——少真而溢美,是其作为“一代之文学”,既受讥遭贬于当时,又零落衰绝于后世的主要原因。但如果我们从传统美学的视角探究汉大赋遭贬衰微之因,会发现其中蕴含着丰富的文化意义.汉语是一种朴素、简练、含蓄的艺术语言,意象积淀和文化底蕴都十分丰厚。文学是语言的艺术,汉语的这些特性必然和本民族的文学艺术的形式有着深刻的文化通约性。也就是说,中国传统文学的许多特点都与汉语的早期特点有着必然的内在的联系。如中国传统文学崇尚简约与重视锤炼都是在汉语早期的特殊语境中发展起来的,因此也就有了“二句三年得,一吟双泪流”的炼字佳话.有论者认为中国古代抒情短诗发达,而长篇叙事文学并不发达,尽管原因种种,但最内在、最根本的原因还应当归之为语言,是汉语贵简的特点在文学上的反映.简约含蓄是中国文学的主导倾向。汉赋家们的审美理想是以大为美,汉大赋追求的是极力地铺张渲染的“巨丽”之美,这与中国传统的美学观相悖反。汉大赋式微与中国传统美学中崇尚朴素自然的“白贲"美思想密切相关。宗白华先生解释:“贲,本来是斑文华采、绚烂的美;白贲,则是绚烂又复归于平淡。"《易经·贲卦》提出了“白贲,无咎”的“贲饰"原则.王弼认为贲饰是“有咎”(有局限、有缺憾)的,贲饰要善于补过,最好是用“白贲”。究其实质,谈的都是为文的“本色美"问题,蕴含着先贤们以简约、淳朴、真实、自然为艺术创作至上的审美理想.到了唐宋,这一美学思想更是得到了空前的发展。李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,反映了反对“绮丽”(极贲),提倡“清真"(白贲)的审美理想。与这种美学相悖反,汉大赋作者为了使人产生崇高感的巨丽之美,铺张扬厉、靡丽夸饰,使作品显得呆板。中国传统美学崇尚简约和不加雕饰的“白贲”美的思想不仅表现在作家的创作上,同时也表现在读者的阅读欣赏中。汉民族对简约之美在语言心理、鉴赏心理上有着充分的认同,自觉不自觉地排斥那些张扬铺排的东西.德国接受美学的重要代表伊瑟尔的空白理论认为,“看一部作品不应当看它说出了什么,而要看它没说什么"。他认为文学作品中的意义空白与意义未定性,是联结创作意识和接受意识的桥梁,是前者向后者转换的必不可少的条件,它促使读者去寻找作品的意义,从而赋予他参与作品意义构成的权利。这是使作品得到不断解读、代代传承、愈读弥新的一个重要的前提.而汉大赋,结构恢弘,描写夸张,极尽宣扬之能事,缺乏含蓄蕴藉之美.它零落于后世,是文学史发展的必然。尽管间或也有不同的声音,但汉大赋的不再复兴已成为文学史上不争的事实。(于衍存、赵玉霞《从传统美学看汉大赋之式微》,有删节)6.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是(3分)A。汉语是一种朴素、简练、含蓄、意象积淀和文化底蕴都十分丰厚的艺术语言,汉民族的文学艺术的形式与之有着深刻的文化通约性。B.中国传统文学的许多特点都与汉语的早期特点有着内在的必然的联系,如崇尚简约与重视锤炼.而作为“一代之文学”汉大赋却是个例外。C.。从传统美学的视角探究汉大赋遭贬衰微之因,会发现其中蕴含着丰富的文化意义,如汉大赋追求的是极力地铺张渲染的“巨丽"之美。D.“语不惊人死不休”、“二句三年得,一吟双泪流"的炼字佳话,从某种意义上揭示了中国古代抒情短诗发达,而长篇叙事文学并不发达的根本的原因。7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A。宗白华先生认为,“贲”,是斑文华采、绚烂的美;“白贲”是绚烂又复归于平淡,即追求无需多饰的返朴归真的“朴素美”。B。王弼认为“贲饰”是有局限、有缺憾的,最好的弥补方法是用“白贲”。体现了传统美学崇尚简约、不加雕饰之美的特点.C。纵观全文,汉大赋零落衰绝于后世的主要原因是,汉大赋作者为了使人产生崇高感的巨丽之美,铺张扬厉、靡丽夸饰.D“本色美”以简约、淳朴、真实、自然为内涵,先贤们以之为艺术创作至上的审美理想。李白诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”就是极好的例证。8。根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)A.汉民族对简约之美在语言心理、鉴赏心理上有着充分的认同,自觉不自觉地排斥那些张扬铺排的东西,也是汉大赋无法复兴的一个重要原因.B。德国接受美学的重要代表伊瑟尔的空白理论和刘勰在《文心雕龙·情采》中强调的文之极致是“白贲"的思想和认识问题的角度完全一致。C。文学作品中的意义空白与意义未定性促使读者去寻找作品的意义,从而赋予他参与作品意义构成的权利,这是使作品得到不断解读、代代传承、愈读弥新的一个重要的前提。D。人们普遍认为,汉大赋内容上的虚假空洞和形式上的五彩铺陈,零落衰竭于后世乃是文学史发展之必然,但也有人提出不同的看法.三、古诗文阅读(共34分,共7题)阅读下面的文言文,完成9~12题。梁彦光,字修芝,安定乌氏人也。祖茂,魏秦、华二州刺史。父显,周邢州刺史。彦光少岐嶷,有至性,其父每谓所亲曰:“此儿有风骨,当兴吾宗。”七岁时,父遇笃疾,医云饵五石①可愈。时求紫石英不得。彦光忧瘁不知所为,忽于园中见一物,彦光所不识,怪而持归,即紫石英也,亲属咸异之,以为至孝所感。魏大统末,入太学,略涉经史,有规检,造次必以礼。解褐秘书郎,时年十七。周受禅,迁舍人上士。及高祖受禅,以为岐州刺史,兼领岐州宫监,甚有惠政.开皇二年,上幸岐州,悦其能,乃下诏曰:“彦光操履平直,识用凝远,布政岐下,威惠在人,廉慎之誉,闻于天下。三载之后,自当迁陟,恐其匮乏,且宜旌善。可赐粟五百斛,物三百段,御伞一枚,庶使有感朕心,四海之内,凡曰官人,慕高山而仰止,闻清风而自励。"后数岁,转相州刺史.彦光前在岐州,其俗颇质,以静镇之,合境大化,奏课连最,为天下第一。及居相部,如岐州法。邺都②杂俗,人多变诈,为之作歌,称其不能理化。上闻而谴之,竟坐免。岁余,拜赵州刺史,彦光言于上曰:“臣前待罪相州,百姓呼为戴帽饧.臣自分废黜,无复衣冠之望,不谓天恩复垂收采。请复为相州,改弦易调,庶有以变其风俗,上答隆恩。”上从之,复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来,莫不嗤笑。彦光下车,发摘奸隐,有若神明,于是狡猾之徒,莫不潜窜,合境大骇。初,齐亡后,衣冠士人多迁关内,唯技巧、商贩及乐户之家移居州郭。由是人情险诐,妄起风谣,万端千变。彦光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山东大儒,每乡立学,非圣哲之书不得教授。常以季月召集之,亲临策试.有勤学异等、聪令有闻者,升堂设馔,其余并坐廊下。有好诤讼、惰业无成者,坐之庭中,设以草具。于是人皆克励,风俗大改.有滏阳人焦通,性酗酒,事亲礼阙,为从弟所讼。彦光弗之罪,将至州学,令观于孔子庙.于时庙中有韩伯瑜,母杖不痛,哀母力弱,对母悲泣之像,通遂感悟,既悲且愧,若无自容.彦光训谕而遣之。后改过励行,卒为善士.以德化人,皆此类也。后数岁,卒官,时年六十。(节选自《隋书》卷七十三,有删节)【注】①五石:道教炼丹的五种石料.紫石英是其中一种。②邺都:北齐都城,即相州。9。对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A上幸岐州幸:君王驾临。B。.此儿有风骨,当兴吾宗兴:起。C。上闻而谴之,竟坐免竟:终于。D。乃用秩俸之物,招致山东大儒招致:招纳。10.以下各组句子中,全都展现梁彦光“以德化人”举措的一项是(3分)①有规检,造次必以礼②以静镇之,合境大化③乃用秩俸之物,招致山东大儒④常以季月召集之,亲临策试⑤彦光弗之罪,将至州学,令观于孔子庙⑥后改过励行,卒为善士A。③④⑤B。①②⑤C.①③⑥D.②④⑥11。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.梁彦光小时候就显露出卓越的品性,进入太学之后他更注意遵循规矩法度,17岁就开始当官。B。梁彦光布政得到皇上的赞扬。他在担任岐州刺史的时候,甚有惠政,皇上下诏高度评价了一番,并诏令为官的要以他为楷模。C.梁彦光勇于面对挫折。他第一次担任相州刺史,仍然采用在岐州的方法治理当地,没有收到成效,最终被皇帝免职。一年后复职,他主动请求再到相州任职.D。梁彦光重返政坛后,理德政,重教化,他第二次担任相州刺史期间,根据当地风俗,不再采取强硬方式,着力推行以德化人的政策,开办学校,以儒家思想教化当地人。12。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)彦光所不识,怪而持归,即紫石英也,亲属咸异之,以为至孝所感。(3分)(2)请复为相州,改弦易调,庶有以变其风俗,上答隆恩.(3分)(3)有滏阳人焦通,性酗酒,事亲礼阙,为从弟所讼。(3分)13、用斜线(/)给下面短文中划线的部分断句.(3分)凡物皆有可观。苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也餔糟啜醨皆可以醉果蔬草木皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?(选自苏轼的《超然台记》)14、阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)蝶恋花范成大春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹①湾百转,横塘塔近依前远.江国多寒农事晚.村北村南,谷雨才耕遍.秀麦连冈桑叶贱,看看②尝面③收新茧。【注】①夷犹:犹豫迟疑。②看看:即将。③面:炒面,将已熟未割的麦穗摘取下来,揉下麦粒炒干研碎,取以尝新。(1)简要分析“画舫夷犹湾百转,横塘塔近依前远"一句的妙处。(4分)(2)这首词与陆游的《游山西村》“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的主旨是否相同?请概括表述。(4分)15、补写出下列名篇名句中的空缺部分.(任选其中5道小题,填在相应的题号后面,多选则按前5句评分,每小题1分。)(1),,蜂房水涡,矗不知其几千万落。(杜牧《阿房宫赋》)(2)求之不得,。悠哉悠哉,.(《诗经·关雎》)(3),谈笑间,。故国神游,多情应笑我,早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)青雀黄龙之轴。虹销雨霁,彩彻区明.,.(王勃《腾王阁序》)(5)庶刘侥幸,保卒余年。,.(李密《陈情表》)(6)小楼昨夜又东风,。,只是朱颜改。(李煜《虞美人》(7)户庭无尘杂,虚室有余闲。,。(陶渊明《归园田居·其一》)(8),则忧其民;,则忧其君.(范仲淹《岳阳楼记》)四、现代文(文学类)阅读(共20分,共4小题)恐惧之外
(美)鲁思·斯特林尽管呼吸困难,大伟仍旧奋力地攀上那块搁着他的衣服的岩块。他拿了一条大毛巾裹着他细瘦发颤的身躯,并且急速地揉搓着双手。现在一切都结束了,他觉得无比地畅快。他一旦下决心要跳下水去,就没有任何事或物能阻止得了——即使是那丛耸在翻滚的波涛上的危岩,那冷冽的黎明,或是,他父亲愤怒的咆哮。
“把你的南瓜处理干净,大伟!"他父亲说。
“你要不是已经十六岁了,我真想好好地揍你一顿。当心些,知道吗?"大伟依然记得他父亲掴在他耳朵上的那记强有力的耳光。但无论如何,人已经来了,他想着,一边从那状似巨人指头般指向大海的岩堆上向下俯视—-十五尺高。大伟明白这件事的危险性,而他也害怕:只要狠狠地一纵身,他的头就可能开裂,像六年前那个疯狂的孩子一样.
“从此以后,村里的人都离得远远的,”大伟的父亲朝他吼叫,并且再次抡起拳头,“除了我这个该死的蠢儿子。”
在地平线的那一端,一道白光横过东方的天空。再过一两个小时,那些城里来的人,会将沙滩覆盖在遮阳伞、海滩椅以及他们上了油的苍白的肉体下。当他们不游泳或稍事休息的空档,他们会开着车,在乡村四处逛逛,为的是要替他们的房子物色些古董来摆饰。对村民而言,不管给的是一只松木匣子或一张家庭用的摇椅,一样令他们心痛不已;但是一想到迫切需要的食物,也只好抿着嘴,无奈地收下交易的钱.
两个礼拜前的一个下午,当时,他正站在凉亭里,看着人们跳双人舞。一个全身穿着白色,发色淡得像月光的女孩,轻脆爽朗地笑着,笑弯了腰。大伟突然觉得颤了一下。她在阳光下看起来是如此耀眼!大伟没说话,只摇了摇头。就在那时候,一辆红色的敞篷车开了进来,一个理了平头,身穿马球衣的男孩,扯开喉咙大喊着:“好了没,吉妮?"接着,她穿过草坪,迅速地离开了.吉妮和克林顿·亚伯里,那个拥有一辆红色敞篷车,并且住在一栋马蹄形屋顶的夏季别墅里的男孩在一块好一段时间。晚上,当他穿上米白色的夹克,领着吉妮在舞池里跳舞时,看起来是那么硕壮、威武;而下午,当他在码头表演跳水时,吉妮则会站在岸上大声喝彩.
“你一向是个稳重的孩子,”大伟的父亲告诉他,“那些岩石很危险的,要跳,到码头那边去吧!”大伟轻蔑地说:“码头是给城里来的男孩用的。”
城里来的男孩们也知道那些岩堆。一个礼拜前的某天傍晚,当大伟正卸下门廊最后一块地板,而吉妮正在草坪上忙着招待朋友糕点及柠檬汁时,克林顿说:“从那孩子死后,就没人敢再到那些岩堆上跳水了。”
“你们谁愿意去啊?"吉妮问。大伟站了起来,拨一下额前散乱的棕发:“我才不怕呢!”话刚说完,他忽然警觉到自己做了什么,一粒汗珠沿着前额滴下来.吉妮迅速抬起头来,而克林顿也盯着他看。“你试过吗?”她问。“没有,"大伟说得很慢,“就算要试,也没什么。”克林顿看了看其他的人:“他说大话了.”大伟在工作服上擦了擦冒汗的双手,然后蹲下来继续工作。有个东西轻轻地拂过他的臂膀,他抬起头来,看见吉妮正端着一杯柠檬汁站在他面前:“在太阳底下工作,一定很渴吧!拿着。"
克林顿大声喊着:“要喝,他自己会到厨房去拿.”
我要让他们瞧瞧,他心想,我一定要让他们瞧瞧……现在正是七月中旬,所有人的工作进度都慢下来了。只有大伟仍在太阳上升之前,卖力地练习,与鸥鸟分享他的孤独。他不断地升高起跳的高度,每升高一次,他就用指甲在石块上刮一道痕迹。有一次,一不小心,在跳水的过程中擦破了肩膀,严重流血。
终于准备好了。次日,他带着中餐到海边等候.当吉妮穿着黄色的游泳衣出现在海滩上,大伟朝她挥手呼唤着,吉妮也回以热烈的挥手。霎时,大伟失去了理智,他的胸口仿佛有东西重击着。他朝着最高、最凸出的岩头爬上去,那里已没有练习时做下记号的指甲刮痕:海水四下窜流,三十尺的高度!但他要做到——他必须做到.人们不断地聚集过来,码头上的城里男孩也向这边张望。大伟绷紧了肌肉,摆好了架势.他突然听到一个女孩的叫声:“不!不要这样,大伟!”他朝下一看,吉妮正向他伸出双臂,乞求他停止。大伟凝望着她。
“大伟,下来。拜托你,下来好不好?”她呐喊.她焦虑的音调使大伟犹豫了。他退回一步。但是当克林顿叫嚣着“怎么了?没胆了吗?"他又紧握住拳头,再次向前踏出一步。这次他不会再退回来了,也不能再退回来了,他知道他一定办得到。“大伟……”吉妮的声音中透出恐惧,“大伟,我求你别跳!”他坐了下来以抑制想跳下去的冲动,他把头埋在手里。下面传来一阵阵嘲笑的声浪,其中,克林顿的笑声格外清晰。
当他抬起头时,人群已经散尽。此时,他已是筋疲力尽。
大伟多想告诉她,要忍受克林顿笑他怯弱比从岩堆上跳下来难多了。但他不知道究竟该如何解释清楚这两种不同层次的勇气。
“我并不是胆小,"大伟说,“我不怕跳水的。”“我知道。”她回答。他们相偕着走离了克林顿,不过大伟丝毫没有察觉。16、下列对文章内容的理解和概括,不符合文意的两项是(4分)A、文章标题“恐惧之外”意蕴深厚,令人思考,恐惧之外,究竟是什么呢?或许是勇敢,或许是理智,或许是关爱……B、文中多次提到父亲的警告,既强调了岩堆的危险性,为下文情节的发展作铺垫,又反衬出大伟“跳水”的鲁莽,还创设了悬念,推动了读者的猜疑,促使读者深入反思。
C、吉妮是个美丽、热情、开朗的女孩,但她喜欢捉弄人,她怂恿大伟跳水又阻止大伟跳水,复杂多变,是个“圆形人物”。D小说集中笔墨写了大伟想要跳水的场景,中间穿插了大伟与吉妮相识、相交等情节,情节紧凑又跌宕起伏。E这篇小说与传统小说不同,只注重人物内心的展示,淡化情节和人物个性.17文中画线句“但他要做到-—他必须做到”,结合文章其原因有哪些?(4分)18简析克林顿这个人物在小说中的作用。(4分)
19结合文本,简要谈谈“这两种不同层次的勇气”的含义?你赞赏那种勇气?请结合实际举例说明理由。(8分)五、语言文字运用(共12分,共3小题)20.根据提示,请给下文续写几句话,表达一下自己的观点。要求:语言生动形象,主题集中,句式可不相同.(4分)“新新人类"这个词原产日本,用台湾流行说法,它是指出生于20世纪七八十年代的一群自我意识很强、张扬个性、我行我素的一代人。这个称呼传到大陆后,忽如一夜“新"风来,千树万树“新”花开,“新新人类"就这样升级为流行时尚不可缺少的重要元素、大小媒体聚光关注的焦点原料。年轻的像找到了“组织”一样狂喜,叫嚣着“我是新新,我怕谁”,大人们可是像发现了“敌人”一样紧张,商量着“该拿新新怎么办"。在我看来,21、阅读下列文段,说说“圣"的具体表现是什么?实践“仁”途径是什么?用自己的话作答。(4分)子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(《论语》)
22、阅读下列短文,请你发微博回应此事,发表你的看法,观点要鲜明.(4分)2012—5—14微博上,一名化学老师迅速蹿红。过万网友通过一段视频目睹了一堂特殊的化学课:短短几分钟,这名老师就用水和各种食品添加剂瞬间“合成”了新鲜出炉的“鲜榨果汁”。有业内人士曾在网上爆料:“这些水果形象是为了让消费者误以为瓶里的液体是水果的果汁,但实际上,很多果汁饮料的真实果汁含量极低,主要成分为纯净水。味道则是由糖、柠檬酸等各类食品添加剂合成”。23。作文(60分)沃纳.比肖夫是一位国际上知名的瑞士摄影家。这张照片是他从秘鲁往库斯克的山路上拍摄的,这是一种古韵犹存的田园牧歌式的景象.曾有人评价他的照片维护了人类的尊严,体现出人道主义的信仰.这幅图片引发你怎样的联想?你心中的田园牧歌是怎样的景象?你认为田园牧歌在人生中,社会生活中有怎样的价值?自选角度,请以“田园牧歌”为题,写一篇不少于800字的作文。立意自定,文体不限。2012年鄂州高中高三五月语文模拟试题答案1。B(jiē/jié,yàn/yīng,lǒu/lóu。A.jiǎo,jiàn/zhàn,liǎn/liàn;C。shāo,zhuàn/huì,lì;D.qiáo/jiāo,lì/shuò,kuàng。)(3分)2.C(A.无济于事B.及早D.水乳交融)(3分)3.B(A.去熟悉化,将原来习以为常的辞句或概念加以「去熟悉化(de—familiarize)的态度,有时会有意想不到的创意,即以新的眼光,新的思维看待事物。B.如丧考妣:像死了父母一样的伤心和着急(含贬义)。用于此处感情色彩不当。C.七月流火:指夏去秋来,寒天将至.D.尾大不掉:比喻机构下强上弱,或组织庞大、涣散,以致指挥不灵.)(3分)4.C(A.成分残缺,可在“姊妹机场”后加上“备忘录”或协议。B.语序不当,将“似乎"移到“永远"前面。D.搭配不当,可将“深入”改为“深化",杂糅“围绕……的”与“以……为目标,删其一。)(3分)5A。“批判现实主义"应为“魔幻现实主义"。(3分)6.C(从传统美学的视角探究汉大赋遭贬衰微原因,发现其中蕴含着的“丰富的文化意义”有三:①汉语简练蕴藉的特点对中国文学的影响;②“白贲”思想对中国文学的审美追求的影响;③中国传统美学对读者接受心理的影响.“汉大赋追求的是极力地铺张渲染的‘巨丽’之美”不属于“丰富的文化意义”。)(3分)7.C.(自古以来,人们普遍认为汉大赋在内容上的虚假空洞和形式上的五彩铺陈—-少真而溢美,是其作为“一代之文学”,既受讥遭贬于当时,又零落衰绝于后世的主要原因。该项以偏概全。)(3分)8.B.(“伊瑟尔的空白理论"是从“他认为文学作品中的意义空白与意义未定性,是联结创作意识和接受意识的桥梁,”的角度讲的,包含两方面的意思,而刘勰在《文心雕龙·情采》所强调的创作思想是从作者的角度讲的,只强调单方面的作用)(3分)9。B(兴:使…兴旺,振兴.)(3分)10。A(①讲梁彦光恪守道德.②讲梁彦光治理岐州的结果。⑥是焦通的行为。)(3分)11。D(“不再采取强硬方式”错,“发摘奸隐"就是强硬政策。)(3分)12(1)是梁彦光所不认识的,感到奇怪就拿回家,(发现)正是紫石英。亲属都感到惊异,认为是被他的至诚孝心所感动。(得分点“怪"“以为”)(3分)(2)请求再次治理相州,改变方法,希望有用来改变当地风俗的方法,向上报答皇上深厚的恩典。(得分点“改弦易调"“有以”)(3分)(3)有叫焦通的滏阳人,喜欢酗酒,侍奉亲长的礼节缺少,被堂弟告官。(得分点“礼阙”“从弟”)(3分)【参考译文】梁彦光,字修芝,安定乌氏人.祖父梁茂,任西魏秦、华两州的刺史.父亲梁显,任北周邢州刺史.梁彦光幼年聪慧,有卓越品行,他的父亲常常对亲近的人说:“这个孩子有模有样,一定会使我们家族兴旺.”七岁时,父亲染上重病,医生说用五石做药饵可以治愈。当时寻找紫石英没有找到。梁彦光担心忧虑不知道应该怎么办,忽然在园中看到一个物件,是梁彦光所不认识的,感到奇怪就拿回家,(发现)正是紫石英。亲属都感到惊异,认为是被他的至诚孝心所感动.西魏大统末年,进入太学,开始涉猎经史,遵循规矩法度,即使匆忙的时候,也一定按照礼仪做事.脱去布衣担任秘书郎,当时年仅17岁。北周接受禅让后,升任舍人上士。等到隋高祖接受禅位,让他作岐州刺史,兼任岐州宫监,做了很多对百姓有利的政事。开皇二年,皇帝巡幸岐州,为他的能力感到高兴,于是下诏说:“梁彦光操守公平正直,见识才能凝重深远,在岐州施政,威信恩惠遍及百姓,清廉谨慎的美誉,在天下闻名。三年之后,自然应当升迁,恐怕用度缺乏,而且应当表扬。可以赐给五百斛粟米,三百段布匹,一柄御伞,希望让你理解我的心情,四海之内,凡是官员,(都能)仰慕品德高尚的人,效仿操守廉洁的人。”后来又过了几年,转任相州刺史.梁彦光先前在岐州的时候,那里的风俗非常质朴,用“静”的方法治理,全境教化很好,朝廷考评接连最好,是天下第一。等到任职相州,仍然按照治理岐州的方法.相州风俗杂乱,当地人诡变多诈,为他们写作诗歌,称他们不能用道理教化。皇帝听说之后责备他,最终因此被免职。一年多后,又拜为赵州刺史,梁彦光对皇上说:“臣之前在相州获罪,百姓称呼我为‘戴帽饧’。臣自己料想罢免之后,没有恢复官职的希望,没想到天恩又垂青录用我。请求再次治理相州,改变方法,希望有用来改变当地风俗的方法,向上报答皇上深厚的恩典.”皇帝答应了他,又让他担任相州刺史.强横狡诈不守法纪的人听说梁彦光自己请求前来,没有人不嘲笑他。梁彦光到任,揭露隐蔽潜伏的坏人或坏事,好像神明一般,于是狡猾的人,没有不潜逃的,全境都非常惊异。当初,北齐灭亡后,士绅大多迁往关内,只有手工业者、商人以及乐户移居在州城外城。因此人们都很阴险狡诈,随便就会有谣言产生,情况非常复杂多变。梁彦光想要革除弊病,于是用俸禄,招纳崤山以东的有名气的儒生,在每一个乡设立学堂,不是圣哲的书籍不能教授.经常在季末召集学生,亲自出题考试。有特别勤奋好学、聪明闻名的,在厅堂设宴席,其他人一起坐在走廊下。有喜欢争辩是非、懒惰学业无成的,坐到庭院中,用草具设坐。于是人们都克制自励,风俗有了很大改变。有叫焦通的滏阳人,喜欢酗酒,侍奉亲长的礼节缺少,被堂弟告官.梁彦光没有处罚他,而是把他带到州学,让他在孔子庙观看.当时庙中有韩伯瑜,母亲打他不痛,他为母亲力气衰弱而悲哀,对着母亲哭泣的塑像,想通之后就有所感悟,又悲伤又惭愧,无地自容。梁彦光训诫之后让他回去。后来焦通改过自新,勉力培养良好的品行,最终成为善良的人士。以德感化人,都是这样的做法。后来又过了几年,死在任上,当时六十岁.13、凡物皆有可观。苟有可观|皆有可乐|非必怪奇伟丽者也|餔糟啜醨|皆可以醉|果蔬草木|皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?(选自苏轼的《超然台记》)(3分)14、(1)“画舫夷犹湾百转”一句将画舫拟人化,它为“湾百转"而迟疑犹豫、行动缓慢,其实是写作者在船中的心情,把船人格化,形象生动地表现了人流连美景不急于行舟的情感。“横塘塔近依前远”作者看着前方的塔近了,其实还远。如此美景,令人疼爱留连。由此细腻地表现出作者并不急于到塔边,对远近并不在意的心情,此时更使他欣悦的倒是一路好景致。这两句写船行,也带出了沿途风光,更带出了自己盎然兴趣。全词欢快气氛也由此而兴。(4分)(2)不完全相同。虽然都有对田园农家生活的热爱,但这首词的侧重在写江南水乡舟行所见之景和农事的井然有序,表达了作者对田园农家生活的赞美与向往。陆游的诗渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象,表达了农家的盛情和诗人对农村淳朴民风的赞赏。同时蕴含哲理——只要人们正视现实,面对重重艰难险阻,不退缩,不畏惧,勇于开拓,发奋
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