北京市西城区(南区)2024届中考二模化学试题含解析_第1页
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文档简介

北京市西城区(南区)2024年中考二模化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是A.木炭燃烧 B.裁切玻璃C.铁钉生锈 D.醋除水垢2.如图是甲、乙固体的溶解度曲线,下列说法正确的是A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B.可用t1℃时20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,所得溶液中溶质质量相等3.下列各组离子能在碳酸钠溶液中大量共存的是A.Na+、SO42-、OH- B.K+、Cu2+、OH-C.Zn2+、Na+、Cl- D.Ba2+、H+、NO3—4.将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了。若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快。通过上述现象得出下列结论,其中错误的是A.微观粒子间是有间隔的B.溶解前后,水分子的化学性质没有变化C.温度升高微观粒子运动速度加快D.温度升高,固体物质的溶解度一定增大5.关于化学方程式H2+Cl22HCl的理解,正确的是A.氢气加氯气生成氯化氢B.该反应在常温下可以发生C.化学变化前后,分子总数不发生改变D.每1份质量的氢气与1份质量的氯气反应,生成2份质量的氯化氢6.下列过程中不涉及化学变化的是()A.高粱酿酒 B.燃放烟花 C.干冰升华 D.牛奶发酵7.下列物质由分子组成的是A.铁B.氯化钠C.水D.硝酸钾8.下面是小华同学化学笔记中的记录,你认为不正确的是()A.在一定温度下,向溶液中加入溶质一定会使其溶质的质量分数增大B.pH大于7的溶液一定是碱性溶液C.盐中不一定含有金属元素D.化学反应不一定能观察到明显的现象9.下列对实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧,发出白光 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰10.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是A.生成的甲、丙两物质的质量比例为1:8 B.乙一定是这个反应的催化剂C.甲可能是单质 D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌清毒。家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的______发生了化学反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示(BaCl2溶液呈中性)。求:完全反应后生成沉淀的质量为_____g;与盐酸反应的氢氧化钡溶液质量为_______g;原混合溶液中硫酸的质量分数是多少_____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与生活、科技、环境密切相关。化学与生活①喝了汽水以后,常常会打嗝,说明气体溶解度与____________有关。②炒菜时油锅中的油不慎着火,可采取的灭火方法是_____________________或放入较多蔬菜。化学与科技交警通过吹气法检查司机“酒驾”的化学原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速反应生成硫酸,其溶液含铬离子(Cr3+)而为蓝绿色。下列相关说法正确的是___________。a.酒中含有的酒精属于有机物b.K2Cr2O7属于氧化物c.交警能闻到酒味是因为分子之间有空隙d.硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3化学与环境日益严峻的能源危机促进了再生能的究:有专家提出,如果能利用太阳能使燃料燃烧产物,如CO2、H2O、N2重新组合(如图),可以节约燃料,缓解能源危机。①在此构想的物质循环中太阳能最终转为___________能。②根据图示,试写出甲醇(CH3OH)在空气中充分燃烧的化学程式_________________。14.铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示:(1)铝元素的相对原子质量为________;(2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则铝元素排在元素周期表的第________周期;(3)Al3+可通过________电子变成了Al(选填“得到”或“失去”);(4)B与C的化学性质________(选填“相同”或“不同”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.Mg(OH)2是一种重要的化工原料,小林同学用氨水在实验室模拟制取该物质:一定温度下,向一定量氯化镁溶液中加入适量氨水(氨水易挥发),经过滤、洗涤得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率条件,小林进行如下对比实验:实验编号氯化镁溶液溶质质量分数反应温度/℃Mg(OH)2转化率/%a10%3027.06b15%3056.77c15%4069.64d15%6054.30e20%6050.60(1)实验a和b的目的是_____。由实验可知,c组转化率最高,小林同学想探究与目前最佳转化率水平接近,但又能进一步节约药品和能源的反应条件,以下氯化镁溶质质量分数和反应温度组合中合理的为_____。A13%40℃B15%35℃C15%50℃D17%50℃在氯化镁溶液溶质质量分数都是15%的情况下,60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低最可能的原因是_____。16.如图所示,将胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入圆底烧瓶中。(1)写出滴入氢氧化钠溶液后所观察到的现象____。(2)请检验反应后瓶中溶液的溶质成分____。(简要写出实验步骤、现象和结论)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】

A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;B、裁切玻璃过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;D、醋除水垢过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别:是否有新物质生成。2、C【解题分析】

A、图中P点不在甲物质的溶解度曲线上,所表示的溶液是t3℃时甲的不饱和溶液,故A错误;

B、t1℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为:×100%=16.7%,所以不存在t1℃时20%的甲溶液,故B错误;

C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,故C正确;

D、t3℃时,甲、乙物质的溶解度不相等,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量和溶剂质量不相等,所以分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,析出晶体质量不相等,所得溶液中溶质质量不相等,故D错误。

故选C。【题目点拨】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.3、A【解题分析】

碳酸钠溶液中含有钠离子和碳酸根离子。A、五种四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确。

B、Cu2+、OH-两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,故选项错误。

C、Zn2+、CO32-两种离子能结合成碳酸锌沉淀,不能大量共存,故选项错误。

D、Ba2+、H+与CO32-离子,分别能结合成碳酸钡沉淀、二氧化碳和水,不能大量共存,故选项错误。

故选:A。【题目点拨】判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。4、D【解题分析】

A、由食盐能溶于水,则说明分子之间有间隔,故A正确;

B、在溶解过程中,没有发生化学变化,则分子没有改变,分子的性质就不变,故B正确;

C、由水温提高时投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,则说明升高温度,分子的运动加快,故C正确;

D、对多数物质来说,升高温度溶解度增大,而熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,故D错误;

故选:D。5、C【解题分析】

A.在反应中“+”读作“和”,故A错误;

B.由方程式可知该反应的条件是点燃,在常温下不可以发生,故B错误;

C.由方程式可知,反应前2个分子,反应后2个分子,分子总数没有发生改变,故C正确;

D.由方程式可知,2份质量的氢气和71份质量的氯气在点燃条件下生成73份质量的氯化氢,故D错误。

故选:C。6、C【解题分析】A、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;C、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、牛奶发酵过程中有新物质生成,属于化学变化。故选C。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、C【解题分析】A、铁是金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;C、水是由水分子构成的,符合题意;D、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的,不符合题意。故选C。8、A【解题分析】

A、饱和溶液中加入该种溶质,不溶解,溶质质量分数不变,故A说法错误;B、pH大于7的溶液一定是碱性溶液,不一定是碱溶液,故B说法正确;C、盐中不一定含有金属元素,例如氯化铵属于铵盐,故C说法正确;D、有的化学反应能观察到明显的现象,有的化学反应现象不明显,察觉不到,例如氢氧化钠和稀盐酸反应就无明显现象,故D说法正确。故选:A。9、D【解题分析】

A.木炭在空气中燃烧,发出红光,此选项错误;B.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,此选项错误;C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,此选项错误;D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确。故选D。10、B【解题分析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%−17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了48%−30%=18%,故丁是反应物;丙的质量分数增加了41%−25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙两物质的质量比为(19%−17%):(41%−25%)=1:8,正确;B、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,错误;C、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,属于分解反应,所以甲可能是单质,正确;D、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、铁隔绝空气(或氧气)煮沸氧气和水【解题分析】(1)根据铁的生理功能判断;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)根据降低水的硬度的方法进行分析解答;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,医生诊断说是贫血,所以他需要补充的元素铁元素;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.66g409.8%【解题分析】

(1)由图可知,反应后生成硫酸钡沉淀的质量为4.66g,故填4.66;(2)由图可知,与盐酸和硫酸恰好完全反应后消耗的氢氧化钡溶液的质量为60g,其中与硫酸反应的氢氧化钡溶液的质量为20g,所以与盐酸反应的氢氧化钡溶液质量为60g−20g=40g,故填40;(3)解:设参加反应的纯硫酸的质量为x98:233=x:4.66gx=1.96g混合溶液中硫酸的质量分数是×100%=9.8%答:混合溶液中硫酸的质量分数是9.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、温度用锅盖盖灭ad热能2CH3OH+3O22CO2+4H2O【解题分析】

(1)①喝了汽水以后,常常会打嗝,是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的。②炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的目的是隔绝氧气,放入较多的蔬菜能降低温度;(2)a、酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,属于有机物,选项a正确;b、K2Cr2O7由三种元素组成,不是氧化物,选项b错误;c、交警能闻到酒味是因为分子是不断运动的,选项c错误;d、铬离子(Cr3+),故硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)3,选项d正确;故选ad。(3)①太阳能能最终转化为热能;②CH3OH在空气中燃烧可生成二氧化碳和水,反应方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O。14、26.983得到不同【解题分析】本题考查了元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义。(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知铝元素的相对原子质量为26.98;(2)原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,铝元素的原子核外电子层数为3,则铝元素排在元素周期表的第3周期;(3)Al3+带3个单位的正电荷,得到3个电子变成了Al;(4)B是铝原子,最外层电子数为3,在化学变化中易失去3个电子,C是铝离子,最外层电子数为8,已达到稳定结构,在化学变化中比较稳定。B与C的化学性质不同。点睛:原子通过得失电子可以形成离子,离子可以得失电子形成原子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、探究在其他条件相同时,氯化镁溶液溶质质量分数对Mg(OH)2转化率的影响AB氨水易挥发,60℃时反应物减少,导致Mg(OH)2产率变小【解题分析】

(1)由a和b两组对比实验可知,改变的是氯化镁溶液溶质质量分数,因此实验a和b的目的是探究在其

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