2024届高考作文写作指导：深根固蒂岁月见证

高考作文写作指导：深根固蒂，岁月见证

写作要求：阅读以下材料,根据要求写作。(60分)画家有徒弟二人。大徒弟聪慧，心思活络，悟性极高，常常有惊人的构思:而小徒弟则略显笨拙，常年只知临墓，不知变通大徒弟立志做一代画师，开宗立派，创新出奇。他先学古时技法，后又研究西方技巧，豪放派、婉约派......他都有所涉及，作品经常出人意外，一时受人追捧，别有一番新意。相比之下，小徒弟简直笨得不行。他什么都不去研究，闭门关户，就一个劲去临墓宋代的技法，多少年来，依旧默默无名，无所成就。30年后，大徒弟终无法持续创新:而小徒弟，却深得旧时技法的精髓，作品古风古意，完全如同那个时代的意境，终于名扬天下，成为一代大师。写作分析：一、考题分析本篇材料描述了一位画家有两个徒弟，大徒弟聪慧、悟性高，善于创新，而小徒弟笨拙，执着于临墓技法。30年后，大徒弟创新乏力，而小徒弟因深得旧时技法精髓而成为一代大师。要求考生确定立意、明确文体、自拟标题，不套作、不抄袭，字数不少于800字。二、审题立意理解主题：重点关注创新与传统之间的关系，思考两者的优劣势。思考角度：可以从创新、传统、坚持、变通等角度出发，探讨艺术创作的多样性。三、构思要点标题：可自拟标题为《创新与传统的艺术对话》。引言：引出画家有两个徒弟的情境，简要概括两位徒弟的不同取向。大徒弟的创新之路：描述大徒弟的聪慧和创新精神。引入他学习古今技法，涉猎豪放派、婉约派等，作品出人意外的特点。小徒弟的坚持与成就：描述小徒弟的笨拙和对临墓技法的执着。引入小徒弟在旧时技法上的成就，强调其深得技法精髓。创新乏力与传统的力量：描绘大徒弟创新乏力的阶段，思考其原因。引入小徒弟30年后的成就，突显传统技法的力量。对话与交融：探讨创新与传统的对话与交融，强调二者并非对立而是相互补充的关系。分析在艺术创作中如何更好地结合创新与传统。四、补充说明对比与分析：引导考生在文章中进行深入的对比与分析，突显创新和传统在艺术创作中的不同表现和影响。人物形象描绘：注意对大、小徒弟的人物形象进行生动的描绘，使读者更好地理解两者的性格和选择。言之有物：使用生动的事例、具体的艺术表现等，使文章更加生动有趣。合理安排篇幅：控制每个要点的篇幅，保持文章结构紧凑有序，避免篇幅过长或过短。结尾总结：在文章结尾进行总结，强调创新与传统的共生共荣，为整篇文章画上完美的句号。五、范文欣赏深根固蒂，岁月见证“大音希声，大象无形。”出自《道德经》的这句古语，暗含着一种深邃的智慧。它告诉我们，真正的智慧和成就，往往并不在于表面上的繁华和炫目，而在于那种深深扎根于内在的底蕴和牢固的基础。就如同一个画家，他的成就并非仅仅取决于他的才智和创意，更在于他对技法的理解和掌握，以及他在这些基础上所展现出的独特风格和深厚内涵。有如那小徒弟，他并不懂得什么叫做创新，他只是默默地研习着古老的技法，一遍又一遍，年复一年。他的画作并不惊艳，也没有引起多少人的注意。然而，在岁月的洗礼下，他的画作却越来越显现出其深厚的内涵和独特的风格。他的画作，仿佛就是那个时代的缩影，他画中的每一笔、每一划，都充满了历史的痕迹和文化的底蕴。反观大徒弟，他的才智和创意无疑让人惊叹。他懂得如何吸引人们的眼球，如何创作出让人眼前一亮的作品。然而，他的作品却缺少了一种深度和厚度。他的创新，虽然让人眼前一亮，但却难以持久。他的作品，仿佛就是一时的狂欢，缺少了那种经得起岁月考验的品质。“岁月不居，时节如流。”这句古语告诉我们，时间不会停留，时光如流水般逝去。在这个瞬息万变的世界中，我们不能只看到眼前的繁华和炫目，更要看到那些深藏在背后的底蕴和内涵。我们要像小徒弟一样，深深地扎根于内在的底蕴和牢固的基础之中，才能在这个瞬息万变的世界中立足。大徒弟的创新虽然让人眼前一亮，但他的作品却缺少了那种深厚的内涵和底蕴。这就像一个没有根基的大树，虽然看起来枝繁叶茂，但它的根基却并不稳固。而小徒弟的作品虽然看似平凡，但却深深地扎根于内在的底蕴和基础之中。他的画作，就像那颗深深扎根的大树，虽然看起来并不起眼，但却有着无比强大的生命力和抵抗力。“行者无疆。”这句古语告诉我们，在这个无限广阔的世界中，我们要不断地前行和探索。然而，我们的前行和探索并不是没有方向的。我们要像小徒弟一样，深深地扎根于内在的底蕴和基础之中。只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远、更高。我们要懂得，“万丈高楼平地起。”这句话并非空谈。它告诉我们，任何伟大的成就都需要从基础开始。只有打好了坚实的基础，我们才能在这个瞬息万变的世界中立足。就如同小徒弟一样，他并没有去追求那些表面的繁华和炫目，而是默默地研习着古老的技法。正是这些坚实的基础和深厚的内涵，才让他最终成为了一代大