部编版三年级语文下册月考试卷集

部编版三年级语文下册月考试卷集（全册）

三年级语文第一次月测练习题

一、看拼音，写词语。（8分）

qlngtingsiydngtaotu

dzengtian

()))

()

Iuoluyanzouchdn

shanwanziqianhong

()())

()

二、我会照样子填词。（10分）

例：动（静）好（坏）

得（)善（）攻（)是（)(）罚

始（)（）憎吞（)进（)）劣

三、比一比,组词语。（6分）

湛（）稻（)绣（)

甚（）蹈（)透（)

四、在括号里填上恰当的词。（6分）

（）的羽毛()的翅膀(）的

尾巴

）的燕子()的森林(）的

春天

五、我会填。（8分）

1、万壑树参天，（）。

2、()竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出，（)O

4、胜日寻芳泗水滨，（)O

5、（），叶底黄鹏一两声。

6、蒲公英的花就像（）,可以张开、合上。

7、一棵高大的橡树像（）,挺立在路旁。

8、翠鸟蹬开苇秆像（）飞过去。

六、连一连。（4分）

一支羽毛一阵金光

一身翅膀一束微风

一对歌曲一串美景

一眼清泉一处珍珠

七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分）

疾：①病②快③恨，痛恨

（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面珠飞。（）

（2）恶殊缠身，使我不能远行。（）

（3）包公贪官污吏是殊恶如仇。（）

八、阅读。（25分）

（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花

在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露

（luI6u）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（giigti）朵儿，看起来饱（张胀）

得马上要破裂似（shisi）的。

1、划去文中不正确的字或读音。（4分）

2、用“”画出短文中的比喻句。这句话把（）比作（）。（2分）

3、照样子，写一写。（2分）

挨挨挤挤（）（）

4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这

个句式造一个句子吧！（2分）

,同学们有的，有的

，有的O

（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（15分）

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,

显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一

面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳

丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌

着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战

±o那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎

金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1、给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）

2、用“”画出短文中的中心句。（1分）

3、用“一”画出短文中的一句比喻句。（1分）

4、写出下列词语的近义词。（3分）

环绕（）艳丽（）徐徐（)

5、按短文的内容填写。（4分）

（）的湖水(）的水晶石

典雅秀丽的（）(）的珍珠

6.作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特

点：、、。（3分）

7、.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）

九、我爱习作。（30分）

你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。作文题目自

定。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想象。相信经过你

的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。

三年级语文第一次月测练习题（参考答案）

一、看拼音，写词语。（8分）

（蜻蜓）（饲养）（逃脱）（增

添）

（裸露）（演奏）（衬衫）（万紫千红）

二、我会照样子填词。（10分）

得（失）善（恶）攻（守）是（非）（奖）罚

始（终）（爱）憎吞（吐）进（退）（优）劣

三、比一比，组词语。（6分）

湛（湛蓝）稻（稻田）绣（绣花）

甚（甚至）蹈（舞蹈）透（透明）

四、在括号里填上恰当的词。（6分）

（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（剪刀似的）

的尾巴

（活泼机灵）的燕子（郁郁葱葱）的森林（光彩夺目）

的春天

五、我会填。（8分）

1、万壑树参天，（千山响杜鹃）。

2、（雨里鸡鸣一两家），竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）。

4、胜日寻芳泗水滨，（无边光景一时新）。

5、（池上碧苔三四点），叶底黄鹏一两声。

6、蒲公英的花就像（我们的手掌），可以张开、合上。

7、一棵高大的橡树像（草原的哨兵），挺立在路旁。

8、翠鸟蹬开苇秆像（箭一样）飞过去。

一阵金光

一束微风

一串、,美景

一眼清泉一处珍珠

七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（3分）

（1）②（2）①⑶③

八、阅读。（25分）

（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）

1、（4分）划去I6u3张si

2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把（荷叶）比作（大圆盘）。

（2分）

3、（2分）（拖拖拉拉）（拉拉扯扯）

4、造一个句子（2分）略

（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（15分）

1、。分）如：美丽的福海

2、（1分）啊，福海真美呀！

3、（1分）略，只要求画一句。

4、（3分）环绕（围绕）艳丽（秀丽）徐徐（渐渐）

5、（4分）（清澈见底）的湖水（晶莹透亮）的水晶石

典雅秀丽的（亭台楼阁）（光彩照人）的珍珠

6、清澈见底、平静、清绿（3分）

7、（2分）略

九、我爱习作。（30分）适当地给分。

人教版三年级语文第一次月考试卷

时间：90分钟满分：100分

一、看拼音写词语（8分）

jiilongqTngkuaizengtianydnzou

()()()()

cuiniaosiydngyTshangwuddo

()()()()

二、组词（8分）

拂()访（)宾（)连（)

佛()仿（)滨（)莲（)

砍()圈（)饲（)聚（)

吹()倦（)词（)骤（)

三、给带点的字由择正确读音（3分）

一幅（fU箱）画凑成（ch6ucou）嫩叶（nGngnen)

绿丝绦（tiaotao）一转眼（zhuanzhuan）裁出（caichai)

四、把下列词语补充完整（6分）

群芳（）（）（）（）葱葱旭（）东()

崇（）峻岭夕阳（）（）皓月（）()

五、默写古诗（4分）

〈咏柳〉

_____________________：___万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，O

〈春日〉

胜日寻芳泗水滨，

等闲识得东风而，

六、选词填空（4分）

飘荡飘扬

1.五颜六色的风筝随风（）o

2.鲜艳的五星红旗随风（）o

发现观察

1.他全神贯注地听课，（）老师写了一个错别字。

2.我仔细（），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了

七、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——"（4分）

1.水稻小麦玉米米饭高梁

2.包子面粉面条米粥饺子

3.乌鸦麻雀八、、J白鹅老鹰

4.足球皮球篮球排球乒乓球

八、照样子做题。（4分）

1.例：乌云遮住了太阳。

乌云把太阳遮住了。

太阳被乌云遮住了。

①一定是你藏起来了我的骆驼。

②姐姐大捧大捧地往匾里放桑叶。

2.例：高兴一一高高兴兴

①端正一（②稳当一（

③干净一（④老实一（

3.例：研究——研究研究

①瓦蓝一（②讨论一（

九、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4分）

1.南极大陆上仍然覆盖着（）的白雪。

2.那金黄色的"小蜜蜂"，翘着两只（）的翅膀。

3.清早，（）的太阳从东方升起。

4.学校旁边又建起了一座（）的立交桥。

十、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。（6

分）

（）不知什么时候，天渐渐变阴了。

（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

（）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

（）上午，天气晴朗，无一丝云彩。

（）周大爷把稻子晒到场上。

（）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。

十一、阅读短文，回答问题（9分）

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，

显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一

面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳

丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着

的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战

±0那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎

金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.给这篇短文加上一个合适的题目。（2分）

2.写出下列词语的近义词。（2分）

环绕（）艳丽（)

3.作者把福海，先写了湖水的三个特

点：、、,并把它分别比

作、、;接着写了映在湖水中像蓝

纱巾的，像点点花纹的、、

和o然后写了像个大托盘的和好似珍珠

的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。

（4分）

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）

十二、写作（30分）

美丽的________________

要求：1.把题目补充完整，可以写家乡，校园等。

2.可以按一定的顺序，也可以写一处景物，把美丽的特点写清楚，写具体。

三年级语文月考试卷

（满分：100分，其中书写分占5分考试时间：90分钟）

一、看拼音，写词语。（10分）

minzuchuangzoolidokuddooyuxingluoqibu

（）（）（）（）（）

longzhaoxunwenzhilidoaishangyixieqian11

（）（)()()(

二、比一比，再组词o(5分)

架（）幻（）资（）析()似si()

驾（）幼（）姿（）折()shi()

三、把下列词语补全，并从中选择一个词语写一个句子。（8分）

（）（）万变（）峰（）岭气（）万（）

腾云（）（）飘飘（）（）千（）百（）

四、把下列句子补充完整，并加上标点符号。（6分）

1、我们怎能不为而骄傲呢

2、是祖国巨大的蓝色宝库

3、景色秀丽的庐山________________________________

五、连一连。（4分）

豫山西战胜知觉

川河南做出伤痛

沪四川失去医生

jll/.上海配合榜样

六、排列句子顺序。（5分）

（）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。

（）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着'‘学问"两

个字。

（）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。

（）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。

（）老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。

七、根据课文内容填空。（12分）

1、长城像穿行在大地，运河像飘落在大地。我还知道我们的

祖先创造的人间奇迹有、o

2、南沙拥有的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的,贮存

了用之不竭的。

3、庐山的云雾有、两大特点。

4、昼出耘田夜绩麻，。

5、你知道哪些春节的有关习俗，写出其中的两个：、o

八、阅读短文，回答问题。（25分）

（-）《花瓣飘香》（节选）（12分）

“为什么只摘花瓣呢？"我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”

“摘花瓣做什么呀？”

小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻

起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

“你爸爸呢？”

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”

小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的孩子。

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，

另一盆放在我母亲的阳台上。

1、文中画线的句子把比作,从中看出花瓣是。（3分）

2、“闻”字的解释有：①听见；②听见的事情；③用鼻子嗅；④有名望的。请为

下列句中的“闻”字选择正确的解释。（填序号）（4分）

（1）你同一下是什么味道？（）（2）耳闸不如目睹（）

（3）今天，我听到了一则新司（）

（4）牛顿是世界同名的科学家。（）

3、从哪里能看出小女孩是个“懂事的好孩子”，用“一”画下来。（3分）

4、第二天早晨，“我”买了两盆带露水的月季花，“一盆送给了小女孩”是因为

，将另一盆“放在我母亲的阳台上”是因为

____________________。（2分）

（二）（13分）

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像

百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！

可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百

灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得

每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定

会成功。”

乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1给短文加个题目。（2分）

2百灵鸟能唱出动听的歌，是因为

_________________________________________________（2分）

3写出反义词。（4分）

坚持（）美妙（）成功（）迅速（）

4乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？（3分）

5、读了这个故事，我明白了的道理。（2分）

九、习作表达（20分）

要求：1、看图作文，题目自拟。2、语句通顺，表义清楚，不少于250字。

12

3

部编版三年级语文（下）第二次月考试卷

【适用于三四单元】

（时间：90分钟分值：100分）

一、为带点字选择正确的读音，用“标出。（4分）

携手(xiexie)咖啡(kdjia)礼貌(mi©mao)拱桥(gbng

gong)

摊贩（fdnban）选择（zh6ize）毛驴（1111U）创造（chudn

9cuang)

二、读拼音，写汉字。（12分）

mifeng

baocun

三、词语练习。（22分）

1.比一比，再组词。（5分）

燥（）陌（)搏（)腹（）吻（)

躁（）组（)博（)复（）勿（)

2.解释加点字的意思。(6分)

元日:

瞳瞳:

3.在括号里填上合适的词语。（6分）

(）的笑脸）的景物）的同伴

辨认（）减少（)提升（)

4.读一读，注意加点的部分，从中你体会到了什么。（4分）

（1）那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四周飞散，好像在寻找回

家的方向。

（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

体会：

四、句子世界。（15分）

1.在意思相同的句子后面的括号里加“（2分）

（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（）

（2）它们飞得这么低，不能看到遥远的家。（）

（3）它们飞得这么低，能看到遥远的家。（）

2.照样子，写句子。（9分）

（1）蜜蜂有辨认方向的能力，无迨飞到哪里，昼可以回到原处。

________________________,无论,

总O

（2）蜜蜂靠的不星超常的记忆力，加星一种我无法解释的本能。

不是，而

是。

（3）尽售它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确

实实飞回来了。

尽管，

但o

3.介绍一下捏泥人的过程。（4分）

五、课内阅读。（15分）

1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到

原处。我想做个试验。

（1）从“听说”一次我知道（）。（2分）

①此词为下文作铺垫，说明法布尔是个爱做试验的人。

②交代了法布尔做试验的原因，体现了他不盲目轻信、严谨的科学态度。

（2）从选文中我知道（）。（2分）

①作者是在做试验之后才对蜜蜂认方向有兴趣的。

②作者是先对蜜蜂辨认方向有了兴趣之后才想要做试验的。

2.读片段，完成后面的练习。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着

（）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（）

的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的

刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（1）在括号里写上与“美”相关的词。（2分）

（2）这段话主要围绕赵州桥的这一特点来写的。（用文

中的一个词回答）（2分）

（3）从全文来看，画线的句子起到了（A.承上启下B.总

结全文）的作用。（2分）

3.读片段，完成后面的练习。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、

茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有

的跳着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，弯的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画

上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）这段主要是写。是从人物的来介绍的。

（2分）

（2）用文中加点的词语写一句话。（3分）

六、课外阅读。（12分）

花钟

夏天，天亮得早，我起得也早。

我听见虫儿在草丛里高声使劲鸣叫。露水很重。不知为什么，我

总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红

色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。

我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。

当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英

也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁,

每天都是这样。

我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时

候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都

按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。

1.题目《花钟》的意思是（）。（3分）

A.花儿很漂亮，形状像钟一样。B.牵牛花和蒲公英分别按一

定时间开放。

C.每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。

2.“我从来没有迟到过”的原因是（（3分）

A.我按时出去做早操。B.我本来就是个遵守时间的孩子。

C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。

3.我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。

这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作,多么生动、

形象呀！（3分）

4.在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句

话运用了比喻的手法，把当作孩子来写，显得十分有趣。（3

分）

七、习作乐园。（20分）

在这一段时间的学习中，我们学习了围绕一个意思写一段话。那

就请你围绕端午节真热闹写一段话。

部编版三年级语文（下）第二次月考考试试卷

参考答案

一、xiekdmaogongfanzeluchuang

二、蜜蜂灼伤昆寿保存智慧异佳

三、1.略。2.指农历正月初一太阳刚出来光辉灿烂的样子3.

示例：漂亮美丽可爱方向重量能力4.体会到了用词的准

确，作者能准确地描述出所要描写的东西。

四、1.（1）V（2）V2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。

3.略。

五、1.（1）②（2）②2.（1）精美美丽（2）美观（3）

A3.（1）热闹街市的形态多（2）略。

六、LCJ2.CV3,电线4.花

七、略。

部编版语文三年级下册第二次月考测试卷

全卷满分100分考试时间90分钟

考试范围：一至六单元

一、基础积累（32分）

1.给加点的字选择正确的读音。（3分）

chachaicha

（1）今年5月份我到苏州出孝（）0

（2）南北方端午节的风俗有很大拳（）距。

（3）没有特殊情况，我奉（）不多能提前完成任务。

2.读拼音，写词语。（8分）

3.照样子，给下列字加上偏旁并组词。（4分）

例：皮--披披衣合--.一j-（）甬--

iI

u（）

疲疲惫—（）

J____

4.把下列词语补充完整，并盘鼠问题。（13分）

（）出望（）七（）八（）迫在眉（）连绵（）（）

买（）还（）聚（）会（）专心致（）南（）北（）

（1）表示“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”的词语是-

（2）写出三个含有数字的词语：、、s

（3）画线词语的意思是:它的近义词

是：。

（4）含有一对反义词的词语是：，请再写两个：

5.给下列句子中的加点词换个意思相近的词。（4分）

（1）我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。（）

（2）小彼得的母亲仔细地读了一遍账单。（）

（3）我看到了一个十分市号的景色。（）

（4）网络世界真是太平意了。（）

二、能力提升。（22分）

1.按要求写句子。（8分）

（1）这一片沉默给了我很大的享受。（改为感叹句）

（2）我们怎能忘记妈妈的爱呢？（改为陈述句）

（3）一只小手举起来。（扩句）

（4）她是阮恒的朋友。阮恒准备牺牲自己来挽救她的生命。（把两句话用关联词

连起来）

2.日积月累。（3分）

（1）与头发有关的诗句。

（2）描写节日的诗句。

（3）描写景色的诗句。

3.按课文内容填空。（7分）

（1）花中君子：,中医四诊：O

（2）赵州桥体现了劳动人民的,是我国宝贵的o

（3）《狮子和鹿》是一篇_____（童话寓言）故事，讲述了在丛林中，一只鹿遇

到后奋力脱险的故事，这个故事告诉我

们：。

4.口语交际。（4分）

马上就要考试了，一向成绩优秀的赵东突然患病住院两周，好朋友小方去医

院探望，面对病床上焦躁不安的赵东和床边忧心忡忡的赵东妈妈，小方会如何对

他们说呢？请写下来。

小方会对赵东说：__________________________________________________________

小方会对赵东妈妈说：_____________________________________________________

三、阅读乐园。（21分）

（一）课内阅读。（10分）

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实

飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女

儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，

把它们放出来。那些被印了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这

时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，

它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

第二天.…十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，

沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

1.文中加点的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的

（）内。（2分）

闷（）几（）

2.“我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。（3分）

捉蜜蜂一*T—

3.根据短文内容判断对错。（5分）

（1）蜜蜂有超常的记忆力。（）

（2）我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。（）

（3）到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。（）

（4）“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个

比喻句。（）

（5）起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。（）

（二）课外阅读。（11分）

骆驼妈妈

有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕：无人区里有一只母骆驼带

着几只小骆驼一路低着头走着，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，旅行

者知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，在炎热的天气下，几只小骆驼无精

打采，它们的眼睛血红血红的，走路摇摇晃晃，看起来快要支撑不住了。

旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈走，而骆驼妈妈总是根据不同

的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。

终于，它们来到一个半月形的小水池边。几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。

可是，池水太浅了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法喝到水。

这时，惊人的一幕出现了：只见骆驼妈妈围着孩子们转了一圈又一圈，突

然，它纵身跃入水池中…池水一下子涨高了，刚好能让小骆驼们喝着.但那只母骆

驼却沉入了池底，再也爬不上岸了.

1.写出下列词的反义词。（2分）

炎热—（）无精打采—（）

2.从哪些句子中你能体会出小骆驼们渴坏了？请在文中用“”画出来。（2

分）

3.文中画线的句子说明什么？（2分）

4.为了让孩子们喝到水骆驼妈妈是怎么做的？结果怎样？（2分）

5.读了这个感人的故事，你想对骆驼妈妈说些什么？（3分）

四、妙笔生花。（25分）

你为他人献过爱心吗？请你写一个有关“爱心”的故事。题目自拟，要把事情

的经过写清楚，注意内心感受的描写。

附加题：（10分）

下面几则谜语的谜底是可爱的小动物，你知道他们是谁吗？

1.小时穿黑衣，大时换白袍，造一间小屋，在里面睡觉。（）

2.一身毛，尾巴翘，不会走，只会跳。（）

3.眼如铜铃，身像铁钉，有翅无毛，有脚难行。（）

4.毛色鲜艳叫声脆，眼睛透亮尖长嘴，飞行速度快似箭，要找它家在峭壁。（）

部编版语文三年级下册第二次月考测试卷

参考答案

1.(1)chai(2)cha(3)cha

2.偶尔荷花姿势谦虚欣赏否定保存蜜蜂

3.给给予答答案涌奔涌勇勇敢

4.喜外嘴舌睫起伏桂珠精神志辕辙

(1)喜出望外

(2)四面八方五湖四海七上八下

(3)形容事情已到眼前，情势十分紧迫刻不容缓

(4)南辕北辙古往今来东奔西走

5.（1）仍然（2）认真（3）怪异（4）奇妙

1.(1)这一片沉默绐了我多大的享受啊！

(2)我们不能忘记妈妈的爱。

(3)一只小手颤抖地举了起来。

(4)因为她是阮恒的朋友，所以阮恒准备牺牲自己来挽救她的生命。

2.(1)少小离家老大回，乡音无改鬟毛衰。

(2)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

(3)迟日江山丽，春风花草香。

3.(1)梅兰竹菊望闻问切

(2)智慧和才干历史文化遗产

(3)寓言狮子物各有所长，要合理看待事物的长处和短处。

4.言之有理即可。

(一)

L纳闷几个

2.装纸袋做记号放蜜蜂

3.⑴X(2)X(3)X(4)X(5)V

(二)

1.炙热筋疲力尽

2.在炎热的天气下，几只小骆驼无精打采，它们的眼睛血红血红的，走路摇摇晃晃，看起

来快要支撑不住了。

3.骆驼妈妈怕孩子们晒着，总是想方设法照顾它们。

4.骆驼妈妈围着孩子们转了一圈又一圈，突然，它纵身跃入水池中。小骆驼们喝到了水，

它却沉入了池底，再也没能爬上来。

5.示例：骆驼妈妈，你真是太伟大了，和人类的母亲一样，你为了自己的孩子敢于付出一

切，实在令人钦佩！

四、略

附加题：1.蚕2.麻雀3.蜻蜓4.翠鸟

部编三年级语文第五次月考试卷

1、卷面分5分

2、看拼音写词语（12分）

3、用“选择正确的字音（6分）

转（zhudnzhuM）圈眼眶（kudngkuong）挨（didi）饿汲（jixi）

水

都（ddudu）督教（泅。jiao）W似（sishi）的松散（sdn

san）提（tidi）防血泊（b。po）狩（sh6ushbu）猎沙

漠（mfimo）

4、把词语补充完整，并用划线词语分别造句。（10分+2分）

望而生（）生机（）（）雷（）风行

义无（）（）谈（）风（）（）天盖地

精（）绝（）（）（）如生（）然天成

（）（）起舞才思（）（）忍辱（）（）

5、把诗句补充完整（30分）

1、独在异乡为异客，。2、愿君多采

撷，。

3、,复照青苔上。4、劝君更尽一杯

酒，。

5、,明月来相照。6、但去莫复问,。

7、草枯鹰眼疾，。8、借问襄阳

老，。

9、，山月照弹琴。10、,落日

满秋山。

11、,时鸣春涧中。12、田夫荷锄

13、,喧喧行人起。14、关山正飞

雪，。

15、万壑树参天，。16.,应知故

乡事。

17、桂魄初生秋露微，。18、,清泉

石上流。

19、,青霭入看无。20、行到水穷

处,。

21、,凝碧池头奏管弦。22、?空悲

昔人有。

23、,浅浅石榴泻。24、湖上一回

首，o

25、泉声咽危石，o26、,山色

有无中。

27、朝罢须裁五色诏，。28、声喧乱石

中，o

29、当时浣纱伴，o30、涧户寂无

，。

6、阅读理解（15分）

（-）荷花（7分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（didi）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全都展

开了，露他

Ibu）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gugti）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似

（shi

si）的。

1、画出正确读音。（2分）

2、“冒”的解释有：①往上伸②不顾危险③冒失。短文中的“冒”

应选（）0（1分）

3、这段话除了写荷花还写了,用“〜〜”画出句子。它

的特点是、。（2分）

4、文中介绍荷花的种姿态，它们分别是：

__________________________（2分）

（二）有趣的小刺猬（8分）

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）

很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，

刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qu

dnjudn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺

猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦

乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙

齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（b@ibdi）

着瓜溜走了。

1、选择（）里正确的读音或字词。用“表示。（2分）

2、文章是围绕哪句话来写的？用“〜〜”划出来。（1分）

3、根据短文填空。（4分）

刺猬的头，眼睛和耳朵，牙齿__________，门

牙。它们四肢,跑起来很快。爪

子、。浑身长满了o

4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“J”。（1分）

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

七、习作（20分）

以“真好”为题，写一篇文章。

要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可

以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。写出真情实感。300

字左右。

小学四月月考试卷三年级语文

（满分100分考试时间：120分钟）

一、看拼音，写词语。（10分）

kulongdingzhujiaohulxianmuwuy

a

()()()()()

zhuxibeicanshuxidaitiyoushang

()()()()()

二、比一比,再组词。（6分）

狼（）悔（）忧（)

狠（）诲（）优（)

具（）裂（）叮（)

俱（）烈（）钉（)

三、按查字典的知识填空。（12分）

（1）“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。

它有两个读音，分别是和-

用他们分别组词：、