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文档简介
双11线上活动策划方案8篇
双11线上活动筹划方案篇1
一、活动目的
端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参加,不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区分散力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创立全国文明城市传播中华文明。
二、活动主题
品尝端午,传承文明
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
滨江花园广场
五、活动内容
(一)包粽子、献爱心竞赛
在活动当天举办包粽子竞赛,社区干部和居民齐参加,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动完毕后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参加对象:社区干部和社区居民
活动方式:
1、在10分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。
3、向得奖者颁发相应礼品。
4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。
5、竞赛完毕后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)趣味有奖学问竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参加答题,答对者获得礼品一份。
双11线上活动筹划方案篇2
活动目标:
1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。
2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
活动预备:
人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
活动过程:
一、情境导入
教师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得洁净又美丽吧!
二、劳动第一步:洗洗擦擦活动室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最终拧拧干。
2、教师分组请小动物们清扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。
教师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。
三、劳动其次步:户外晒晒小抹布
晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。
四、劳动第三步:评评哪里最干??
狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最洁净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。
五、劳动完毕语
小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦!
双11线上活动筹划方案篇3
读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的气氛,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建立,走内涵进展之路,为学生创立欢乐成长的抱负乐园,为教师搭建专业进展的抱负舞台,为学校构建和谐进展的抱负平台,把我校建成一所特色鲜亮、教师队伍布满活力、学生素养和谐进展的现代化学校。
一、读书月预期目标
(1)学校方面:在校园营造深厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好气氛,形成良好的阅读习惯,让校园到处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广阔师生体会“享受阅读滋润人生”的深远内涵。
(2)学生方面:在学生中积极提倡“我与好书同行”的思想,帮忙学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写力量,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。
(3)教师方面:在教师中积极提倡“书香为伴”的.思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素养,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。
二、主题:多读书、好读书、读好书、读整本书。
三、活动内容:
“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。
四、活动时间:
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
参与对象:
六、活动安排:略。
七、活动要求:
全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有规划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。
双11线上活动筹划方案篇4
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节降临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动安排
(一)宣传教育活动:
1.各级部在班主任的组织下于5月9日进展“感恩教育”发动,让学生深入熟悉感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园播送、在班级教室写感恩格言等形式,加强对学生进展感恩宣传和教育。
3.5月9日利用国旗下讲话对学生进展感恩教育。
4.各班于5月9日召开“感恩教育”主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的熟悉和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动:
1.周末感恩家庭作业。
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿;
(b)做一件让父母快乐的事情;
(c)和父母进展一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(e)我为家里做家务:清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。
3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进展感恩教育。
要以此活动为契机,细心组织,合理安排,加强开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地,把精致的.母亲节心愿卡、感人的母爱故事,通过宣传,形成深厚的感恩教育气氛;注意实效——要全方位,多层次的开展活动,在此根底上,将感恩活动的内涵,进一步延长,教育引导学生学会主动感谢与关心他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。
(三)总结评比活动:
1.以本次活动为契机,评比出城东民工小学首届美德少年之孝敬少年;
2.全校各班由班主任评比出2名孝敬少年于5月12日上报至大队部孙教师;
3.学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状
双11线上活动筹划方案篇5
为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮忙科任教师指导学生对线上学习进展查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺当连接,特制定试验小学道德与法治“线上—线下教学”连接方案。
一、线上教学根本状况
小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,并普及法制学问,培育学生养成规章意识和尊法意识的重要学科。但始终以来它又是被“无视”和“边缘”化了的一门学科。目前,我校小学道德与法治课程没有专职教师,日常的“线下教学”工作根本是由语文教师或者其他科任教师兼任。
在疫情期间,我校小学道德与法治学科依据教师进展中心安排,积极参加“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日--4月17日,连续10周,结合当前的疫情、社会问题及学生的需求,开设了《辨别真伪,争做文明小市民》、《勇战疫情,科技助力》、《合理消费--疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课,对学生建立良好的三观,如何应对疫情等各方面起到了积极、准时地引导作用。因各种条件限制,未能完全实现“线上教学”的准时反应和对学生的生活实践的详细指导、跟进。
二、教学连接工作安排
1.了解真实状况,做好统筹规划
要对网络学情精确把握,以便于后期教学的顺当进展。通过观看、调查、测评诊断、问卷等多种手段,全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。合理调整教育教学规划,确保课程教学目标、学生学业质量水平顺当达成。
(1)了解每个班学习网课的参加状况,特殊是没有参加或由于某种缘由无法参加的学生,科任教师要收集好视频资源组织这局部学生进展科学“补学”工作。
(2)就道德与法治学科的教材内容设置简洁的问卷调查,了解哪些内容学生已把握,哪些内容需要开学后再强调,做到心中有数。
(3)依据调查状况做好学习进度的登记,规划好开学后的做好课时安排。
2.精选教学资源,做到提前备课
今年开学后的教学工作和以往都不一样,教师和学生确定会更加劳碌,特殊是教学时间安排上会趋于紧凑,一般状况下,教师们会以“考试”科目为主进展细心备课和上课,那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课,为了削减时间和精力的付出,从以下方面进展预备。
(1)针对教材内容收集优秀教学设计和案例,结合班级学情整理和修改。
(2)结合教材内容收集相应的音、视频资料,依据单元主题进展归档备用。
3.细心讨论教材,做好教学整合
1-3周录制的18节“抗‘疫’”主题课,没有针对哪一个年段进展特地授课,但授课内容都是在教材内容的根底上,所以复课后,教师们要针对课题的主要问题做好:网课和教材的整合、跨年段的整合和学科的整合,避开进展简洁的重复教学。
4.紧扣育人理念,注意行为指导
道德与法治学科区分其他学科最大的特点是实践性和将来性。科任教师要结合“线上”的教学内容——道德及法治的认知,引导学生“回望”自己的生活实践,整理已有的生活阅历,到达知行统一,学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。
双11线上活动筹划方案篇6
活动主题
妈妈,我爱您!
活动时间
5月x日——x日
活动目的
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事
2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情
活动流程
1、5月x日
母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。
(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
2、5月x日
能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。
3、5月x日
(1)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
4、5月x日
(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。
(2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。
5、5月x日
(1)展现妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)
(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。
(3)幼儿为妈妈表演一个节目。
双11线上活动筹划方案篇7
一、活动主题:甜粽龙舟扬传统,艾香端午邻里端午节系列趣味活动
二、活动时间:20xx年6月19日上午9点
三、活动地点:社区休闲广场
四、参与人员:社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人
五、活动内容:
1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗读的方式宣扬端午节的由来和习俗,推动居民对传统文化的了解;
2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民包粽子,推陈出新,评比出6名甜粽创意奖,每人颁发端午礼包一份,传承端午包棕、艾草寄安康的传统文化;
3、开展旱地龙舟欢快赛活动
旱地龙舟欢快赛是以竞赛队伍套上龙舟模型,在陆地上共同跑步,最先到达终点为成功的趣味性竞赛。活动分为青少年、亲子、退役军人老年三组竞赛,每一组要求现场推选10名居民分为两支队伍参与。成功队伍每人颁发端午礼包一份,参加居民发粽子2枚。
4、学问抢答
将端午风俗习惯、创文、环保的学问点融入到20道答题中,居民抢答胜利后嘉奖粽子两枚。
六、活动要求:
1、活动前工作人员向参与活动的全体居民宣讲安全教育、活动规章及活动纪律。
2、参与活动的居民自觉遵守活动场所次序(排队、不得大声喧哗、不得追赶打闹等)
双11线上活动筹划方案篇8
活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我制造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有规划有组织的开展各类活动,从宣传“我
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