安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年七年级上学期12月月考历史模拟试题（含答案）

安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年七年级上学期12月月考历史模拟试题（范围：1～16课）一、单项选择（本大题共20小题；每小题2分，共40分）1.博物馆讲解员解说道：“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与“这里”相符的遗址是（）A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址 D.半坡遗址2.河姆渡人和半坡人过上定居生活的最主要原因是（）A.会建造房屋 B.会制作陶器C.原始农业的出现 D.会饲养家禽家畜3.海内外的华人都自称“炎黄子孙”，炎帝、黄帝受到尊崇的主要原因是（）A.他们都是部落联盟的首领 B.他们是中华民族的人文初祖C.他们建立中国第一个王朝 D.他们创造了使用至今的文字4.“民主”一直是人类的不懈追求。那么，下列制度中最能体现民主精神的是（）A.世袭制 B.私有制 C.等级制 D.禅让制5.河南洛阳的二里头遗址是迄今为止可确认的中国最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。这一遗址可以佐证下面哪个朝代的历史（）A.夏 B.商 C.西周 D.秦6.它是“商衰周兴的转折点”，经此一战，商王朝的统治结束了……这段话说的战争是A.阪泉之战 B.国人暴动 C.牧野之战 D.涿鹿之战7.将下图所示工具按材质出现的先后顺序排列，正确的是①青铜铲②铁制农具③打制石器④骨耜A.①④②③ B.④①③② C.③①④② D.③④①②8.下列诸侯国中，既是“春秋五霸”又是“战国七雄”之一的是A.楚国 B.晋国 C.吴国 D.宋国9.《史记·商君列传》记载：商君治秦，“有军功者，各以率受上爵”。商君此举的直接目的是（）A.加强中央对地方的管理 B.确立封建的官僚制度C.提高秦国军队的战斗力 D.推动秦国的经济发展10.监察制度，我国古已有之。秦朝负责监察百官的是（）A.刺史 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫11.秦末农民“伐无道，诛暴秦”。秦“无道”的具体表现有（）①赋税沉重②徭役繁重③刑罚严苛④实行郡县制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。下面有关这次起义的表述，错误的是A.时间：公元前209年 B.政权：建立了“张楚”政权C.地点：安徽大泽乡 D.结果：推翻了秦朝的统治13.西汉开国七十余年间，“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。汉初国家富足的主要原因是（）A.削弱诸侯，抑制豪强 B.实行休养生息政策C.儒家思想深入人心 D.北击匈奴，声威远播14.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”；大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”，这反映了他们主张（）A.戒奢从简 B.兴修水利 C.以农为本 D.重农抑商15.创立太平道的张角，在东汉末年领导了一场轰轰烈烈的黄巾起义。这场起义（）A.打击了东汉的统治 B.取得了彻底的胜利C.建立了农民的政权 D.推动了道教的发展16.右图是关于东汉时期政治局势的一幅漫画，此漫画反映的历史现象A.有利于皇权的强化B.加剧了东汉的衰落C.导致了地方的割据D.直接导致东汉灭亡17.汉武帝招募使者出使西域，张骞应募前往。张骞第一次出使西域的目的是（）A.收集西域各国的物产 B.为中国丝绸贸易开辟道路C.联络大月氏夹击匈奴 D.加强汉与西域的友好往来18.“五体投地”“皆大欢喜”“现身说法”等汉语词语皆源自佛经.这说明佛教传入后（）A.丰富了中国文化 B.迎合了民众愿望C.促进了政治改革 D.成了主流的思想19.东汉末年，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（）A.官渡之战 B.长平之战 C.赤壁之战 D.淝水之战20.右边是王梓同学绘制的《三国鼎立示意图》。图中①、②、③处应分别填写A.曹操汉建业B.曹丕蜀建业C.卫温蜀西安D.袁绍晋许昌二、辨析改错（12分）21.弘扬中华优秀科技文化，能够增强民族自信力。辨别下列史实的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正，（1）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，会意是其最原始的造字方法。【】改正：（2）公元前256年，李冰主持修建的都江堰是一座综合性水利枢纽，至今仍发挥着巨大作用。【】改正：（3）东汉名医张仲景发明了“麻沸散”，使外科手术能够成功实施。【】改正：（4）司马迁的《史记》是中国古代第一部编年体通史。【】改正：三、材料解析（本大题共2小题；第22题14分，第23题16分，共30分）22.阅读材料.完成下列要求。材料一：（1）根据所学知识，将材料一中序号代表的内容补充完整。（4分）材料二：墨子主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家。孟子主张实行“仁政”．认为取得民心才能得天下。庄子强调治国要顺应自然和民心。韩非强调以法治国，建立中央集权专制统治。（2）材料二反映的是战国时期出现的哪一局面？分析这一局面形成产生的影响，并归纳各学派的共同议题。（6分）（3）综合上述材料并结合所学知识，概括春秋战国时期的社会特点。（4分）23．阅读材料，完成下列要求。材料一：秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——摘编自翦伯赞《秦汉史十五讲》（1）概括材料一的观点，并运用所学史实加以论述。（6分）材料二： 汉武帝巩固大一统王朝措施影响政治实施①“__________”，削弱诸侯王势力，建立刺史制度④_________________________________________________________________________思想文化采纳董仲舒的建议，实行②“__________”把儒家学说立为正统思想，还在长安兴办太学经济把铸币权收归中央，统一铸造③__________，实行盐铁官营、专卖军事北击匈奴（2）结合所学知识，补充材料二序号后空缺的内容。（8分）（3）“秦皇”“汉武”历来相提并论。你觉得我们应怎样评价历史人物？（2分）四、活动与探究（18分）24．先锋中学历史小组开展以秦汉时期历史为主题的探究性学习活动，请你参与活动，完成下列任务。【任务一疆域的统一与拓展】材料一：AA图1秦朝形势图 图2西汉形势图（1）对比图1、图2可知，西汉在西北方向拓展了大片领土。指出西汉王朝设置哪一官职来管理图2中的A地区，并分析该机构设置的历史意义。（4分）【任务二文明的交流与融合】材料二：丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了世界上最繁忙的物流大通道。由西安到西域，到中亚，到西亚，再延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》（2）根据材料二，指出丝绸之路交流内容的特点，结合所学知识概括丝绸之路开通后发挥的作用。（6分）【任务三改变世界的伟大发明】材料三造纸术外传示意图纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代的革命，二千多年作为世界各国通用的材料，在推动人类文明发展中起了重大作用……——潘吉星《中国古代四大发明——源流、外传及世界影响》（3）东汉时谁改进了造纸术，促进了纸的普及和外传？根据材料三并结合所学知识，分析造纸术的发展对世界文明产生的影响。（6分）【任务四历史地位和影响的总结】材料四：统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。——摘编自黄朴民等《中国文化发展史：秦汉卷》（4）根据材料四并结合所学知识，概括秦汉时期的历史地位。（2分）历史试题答案（范围：1～16课）一、单项选择（本大题共20小题；每小题2分，共40分）题号12345678910答案DCBDACDACD题号11121314151617181920答案ADBCABCACB二、辨析改错（12分）21.（1）×把“会意”改为“象形”（2）√（3）×把“张仲景”改为“华佗”（4）×把“编年体”改为“纪传体”三、材料解析（本大题共2小题；第22题14分，第23题16分，共30分）22.阅读材料.完成下列要求。（1）铁器、牛耕的使用及推广王室衰微（2）局面：百家争鸣；影响：基本上形成了中国的传统文化体系，这是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，有力地推动了中国历史的发展；议题：如何治国（3）诸侯争霸，社会变革23．（1）观点:秦始皇是封建统治阶级中的一个杰出人物论述:战国时期诸侯争战，秦始皇顺应了历史发展的方向，统一六国，结束了春秋战国以来长期争战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。他创立了中央集权制度，采取一系列巩固统一的措施，对后世影响深远。因此，秦始皇是封建社会一位杰出的帝王。（2）①推恩令②罢黜百家，尊崇儒术③五铢钱④巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。（3）示例：要把历史人物放在当时的历史背景下分析;要注意历史人物的实践活动和主要业绩;要坚持实事求是、一分为二的观点;要注意运用阶级分析的方法等。四、活动与探究（18分）24．（1）官职：西域都护；意